作文计划周次写作内容写作要求写作指导2给“手拉手”伙伴的一封信要求写出自己的真实想法，还要做到有顺序、有条理地写下来先思考信里应写哪些内容，再考虑先写什么，再写什么，重点写什么。可以先介绍自己，再说说...
55五年级上册作文教学计划一、教材分析：五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学...
小学生国旗下讲话演讲稿五千年的文明光辉灿烂着华夏，四大发明的美誉灿烂着中华。炎黄子孙都为我们中华民族而骄傲、自豪。我们自豪，因为中国历史悠久、文化灿烂。中华民族五千年光辉历史，沉淀了东西方文明古国的精...
一、教材分析：五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三...
五年级上册美术教学计划(浙美版第9册)6小时前五年级上册美术教学计划(浙美版第9册)班级情况分析：这学期五年级新增加2个班，其余5个班经过一年的相处，比较了解。整体纪律较好，课堂上能专心听讲上课说话的...
一、班级情况分析：三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习，我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步，但是在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确，错别字多等等。这主要是在...
一、学生基础情况：本班大多数学生有一定的习作能力，把握了写作文的方法，能写三百字左右的文章。从整体来讲，动笔前有不错的构思，作文也有一定的创意。行文中，具体生动的篇章屡屡出现，体现了个性的张扬。几个同...
一、班级情况分析：三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习，我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步，但是在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确，错别字多等等。这主要是在...
2010年2011年学年度五年级下册语文教学工作总结本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划...
（男）尊敬的李纪海校长、各位老师（女）亲爱的同学们：（合）大家上午好!（男）在会议开始之前，我提议，让我们为5.12四川地震灾区的死难者默哀一分钟！（女）默哀毕（男）1986年秋季，同一个梦想，让80...
2031年海底城市：某一处珊瑚房里:悠悠天宇旷，切切故乡情。听，多少游子在怀念家乡啊！转眼间，离开家乡安徽，已经有20余年了。以前的黄毛小丫头，现在已成为一名著名的设计师了。每当读到这个句子时，心里不...
小学三年级上册作文教学计划一、上期口语交际情况分析：本班现有学生59人，其中男生36人，女生23人，少数民族学生25人，最大年龄13岁，最小年龄7岁。在上期口语交际学习过程中，存在着不少问题，例如学生...
20101228|四年级语文上册作文计划一、学生基础情况：本班大多数学生有一定的习作能力，掌握了写作文的方法，能写三百字左右的文章。从整体来说，动笔前有不错的构思，作文也有一定的创意。行文中，具体生动...
小学六年级下册作文教学计划一、班级情况分析本班共36个学生，能写具有一定条理的片断和记叙文，写话能力有一定个提高.能正确领会图意,完整表述时间。能恰当描写人物语言行动心理活动等.对文中主人物为动物的作...
人教版三年级下册作文教学计划一、学生听说读写基础分析本班共有学生41人，通过两年半的学习，大部分学生的语文学习习惯有所进步，听说能力有所提高，但在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，...
六年级上册作文教学计划2012年9月一、学生基础情况：本班学生多数掌握了记叙文以及部分其它体裁文章的写法，能写四百多字的记叙文。有十多名同学有较强的表达能力，作文思路清晰，有一定的文采，能正确使用标点...
新课标人教版小学语文六年级上册作文教案口语交际.习作一难忘的第一次学习目标1.围绕难忘的第一次这一话题进行口语交际，交流时能抓住重点，内容要真实，叙事要具体，表达要有条理，语气、语调要适当；听他人说话...
一、班级情况分析：三年级四班共有学生46人。经过两个学期的学习，我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步，但是在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确，错别字多等等。这主要是在...
三年级上册作文教学计划范文20150206为了加强教学，为此对自己班级的情况、教学内容、教学目标、教学措施进行了具体安排，特此为您编辑了三年级上册作文教学计划，解决您在写作中的难题!!一、班级情况分析...
内容:1,认识负数6,小数乘法和除法(一)2,多边形面积计算7,公顷和平方千米3,认识小数8,小数乘法和除法(二)4,小数加法和减法9,统计5,找规律10,整理和复习教学目标:1,知识与技能:(1)使...
一,班级学生情况分析我所任教的五年级(1)班和(2)班共有学生98人.大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强.上课时都能积极思考,主动,创造性的进行学习.但从上学年的知识质量验收的...
《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,...
一、学生现状分析本年级有两个教学班，学生美术知识掌握得较牢固，上学期美术考核人人合格。同学们会欣赏中外美术名作，建筑艺术，民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术；培养了学生的审美能力，进一步对水性颜料...
一,指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础....
情况分析《科学》五年级上册由quot生物与环境quot,quot在阳光下quot,quot材料quot和quot健康生活quot四个单元组成.通过三,四年级两年的学习,学生对科学和科学...
小学数学五年级下册教学计划一、本学期教学总的目标要求：知识与技能：1、让学生联系已有的知识经验，经历将实际问题抽象成式与方程的过程；经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程，形成必要...
一、学生基本情况分析：eta本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作，本班共有学生65人，其中男生34人，女生31人。从去年的学习成绩来看，我班学生大部分平时在数学...
一、指导思想：hj本学期，我任五年级88班资讯技术课的教学任务。资讯技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。根据学...
新学期开始了，五年级是小学阶段知识份量最多的一年，针对教材和学生的具体情况，我对教材的分析及本学期的教学计划汇报如下：一、教学内容这一册教材包括下面一些内容：小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多...
新学期开始了，学生们已经上五年级了，看着我带班级的学生慢慢长大，针对学生实际情况及学校指示，本学期我对我所管理班级作如下计划：一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，...