为了深入开展惜时增效,轻负高效,打造高效课堂的活动,我校全面推广实施三步五环节教学模式。通过深入研读此模式,做出如下实施方案。我校根据三步五环节教学模式的理论依据,让学生在学习过程中,主动探索,发现问...
七年级英语“三环五学”课堂教学模式实施方案为了实现高效课堂,进一步深化新课程改革,全面推进素质教育,我们学校提出了“三环五学”课堂教学模式。由于我们七年级是起始年级,我们做的第一件事就是规范学生学习习...
一、指导思想为了进一步规范办学行为,全面实施素质教育,进一步提高我校的教育教学质量,切实减轻学生过重的课业负担,向课堂教学效益要质量,我校决定在开展全面学习新的教学模式的成功经验的基础上,结合我校实际...
课堂教学是实施教学的主要形式,是提高教育教学成绩的关键,课堂教学改革是全面深化新课程改革的切入点和中心工作。我校将两类结构教学模式定为本学期教学的特色工作,把推广自主学习教学、构建高效课堂教学模式、扎...
[小学语文中高年级写人叙事类课文、古诗类课文教学模式研究及案例子课题实施方案]黑龙江省教育学会教育科学研究“十二五”规划重点课题小学语文中高年级写人叙事类课文、古诗类课文教学模式研究及案例子课题实施方...
“三疑三探”教学模式,是从学生终身发展的需要出发,依据新课标的要求和学生的认知规律,让学生学会主动发现问题,独立思考问题,合作探究问题,归纳创新问题,勇于评价问题,同时养成了学生敢于质疑、善于表达、认...
课堂教学是实施教学的主要形式,是提高教育教学成绩的关键,课堂教学改革是全面深化新课程改革的切入点和中心工作。我校将两类结构教学模式定为本学期教学的特色工作,把推广自主学习教学、构建高效课堂教学模式、扎...
一、指导思想为了进一步规范办学行为,全面实施素质教育,进一步提高我校的教育教学质量,切实减轻学生过重的课业负担,向课堂教学效益要质量,我校决定在开展全面学习新的教学模式的成功经验的基础上,结合我校实际...
七年级英语“三环五学”课堂教学模式实施方案为了实现高效课堂,进一步深化新课程改革,全面推进素质教育,我们学校提出了“三环五学”课堂教学模式。由于我们七年级是起始年级,我们做的第一件事就是规范学生学习习...
为了深入开展惜时增效,轻负高效,打造高效课堂的活动,我校全面推广实施三步五环节教学模式。通过深入研读此模式,做出如下实施方案。我校根据三步五环节教学模式的理论依据,让学生在学习过程中,主动探索,发现问...
改革作文课堂教学结构模式,探索实施素质教育的有效途径所谓教学模式亦称教学结构,它是在一定教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学秩序。课堂教学活动是由教师、学生、课程、方法、时间和环境等要素构成的...
中心校颁布小学数学课堂教学模式改革方案后,我校具体做法是这样:第一,宣传发动工作。学校组织召开教师会议,传达了中心校会议精神,强调了必要性和性,学习了方案。第二,讨论制定并通过了我校数学模式改革方案,...
〖wen整理,欢迎转载〗中心校倡导的课堂教学新模式改变了传统的教师讲,学生练的旧习惯,倡导教师是课堂的激发者、引导者、组织者,发挥了学生的主体作用,鼓励学生进行自主合作探究式的学习,从而使学生养成一种...
糖尿病管理模式推广项目实施方案为提高我国基层医疗卫生机构糖尿病防治能力,有效控制糖尿病及并发症发生,维护居民健康,卫生部疾病预防控制局选定辽宁、黑龙江、上海、浙江、重庆5个省(市)开展糖尿病管理模式推...
为了适应工商行政管理工作面临的新形势、新任务和新要求,进一步促进基层分局依法履行监管职责,提高监管执法效能,根据省局的安排部署,结合全市工商系统实际,制定推进基层工作模式转变实施方案。一、指导思想坚持...
一、三化五步教学基本模式我校打造英语高效课堂的总体要求:是突出一个学生的主体地位,以培养学生积极主动愉快学习英语为目的。在英语课堂中,以具体的任务为教学的核心内容,以围绕目标语言设计的教学活动为教学的...
结核病三位一体防治服务模式是十二五时期针对当前结核病防治现状和医疗卫生体制改革需要提出来的防治新模式,为提高结核病人发现、诊治水平,按照、省、市、县《结核病防治规划(20112015年)》、《结核病预...
为深入贯彻、全体会议精神,结合第二批教育实践活动的开展,进一步加快全市交通运输部门由管理型部门向服务型部门的转变,创新工作机制,创新服务平台,优化服务方式,更好地推动苏北中心城市建设,决定在全市交通运...
学校课堂模式改革教师培训实施方案一、指导思想以市教育局三万工程、131工程、国培计划、《学校精细化管理实施意见》《新课程改革实施意见》《绿盛实验学校课堂模式改革实施方案》为指导,以提高教师新课程理念为...
行批中心关于推行1+1+1管理模式的实施方案为进一步加强中心基层建设,充分地发挥中心管理层和窗口的先锋模范作用,结合中心实际,经中心研究,全面推行1+1+1管理模式(即在中心领导下一个成员联系一个片区...
实验小学高年级“先学后教”课堂教学模式的实践研究方案提要:由负责人组织相关教研组学习,学习相关资料,改变观念,“先学后教”课堂教学模式是学生以学为主,重学轻教,教师是引导者,点拨引领者,而非灌输者;更...
县中小学课堂教学模式改革行动计划方案提要:以改造和优化模式为重点,加强学校、教师、学生在模式实践应用中保障评价考核、集体备课及导学案制定、小组合作学习等情况的反馈和问题研究县中小学课堂教学模式改革行动...
中小学教学模式创新改革实验方案为推进我县中小学教学改革,提高教学效率,从而全面提升我县中小学教育教学质量,全面实施素质教育,特制订本方案。一、指导思想以新课改理念为指导,学习和借鉴杜郎口、洋思、东庐等...
“翻转课堂”教学模式探究活动方案一、指导思想:以科学的教育理念为指导,以推进素质教育为核心,以学生全面发展为目标,通过新优质学校的创建,积极开展教学模式改革实验,继续探索基础型课程课堂教学的教与学的研...
教学模式改革方案及阶段性改革成果随着社会科学技术的进步,职业学校传统的人才培养模式不能适应社会的发展。因此,借鉴现代职业教育理念结合学校的实际情况,在现有的人才培养模式基础上进行改革,引入工学结合的人...
海内存知己课题组长:谷捷敏组员:许金苗吴晓丽金科峰劳群娜施吉章等执笔:许金苗一、课题的提出:社会已经进入二十一世纪,人们的生活发生了天翻地覆的变化。知识经济时代的到来,网络技术的普及,环境问题的凸显,...
初中数学分层教学,分类推进教学模式初探一、实验背景班级授课制由捷克著名教育家参美纽斯提出至今已有四百多年的历史。实验证明它仍然是教学的最佳组织形式,它依然主导着当今学校的教和学。但我们在肯定班级授课制...
随着心理学家对人类学习过程认知规律研究的不断深入,近年来,认知学习理论的一个分支建构主义学习理论在西方逐渐流行。这种学习理论强调以学生为中心,不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信...
【论文关键词】任务驱动管理沟通教学改革【论文摘要】任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,结合具体教学案例,探索在管理沟通教学改革中运用任务驱动的教学模式,通过提出任务、分析任务、解决...
最近,在高一年级初试新课改教学模式,以学生为活动主体,教师只是起到画龙点睛的作用。学生课上先自主学习基础知识,然后请同学走上讲台,对本课的基础知识进行讲解、勾画,并说明自己的学习心得、感悟,最后教师再...