反对校园欺凌国旗下讲话稿：《反对校园欺凌，共建和谐校园》各位老师、同学们、大家上午好！今天我讲话的题目是“反对校园欺凌,共建和谐校园”。讲三个方面：1.什么是校园欺凌。所谓“校园欺凌”就是以大欺小，以...
2022年学校校园欺凌专项整治活动自查报告为进一步深化校园欺凌综合治理，加强对校园欺凌事件的预防和处置。进一步提高学生预防校园欺凌事件能力，杜绝校园恶性事件的发生，我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加...
2016年秋期学校开展校园欺凌专项治理工作自查报告为贯彻落实、省市和区教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神，我校对围绕校园欺凌专项治理教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌...
中等专业学校校园欺凌专项治理自查报告为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据区人民教育督导办公室《关于转发lt教育督导办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知...
小学开展校园欺凌专项治理自查报告根据《广东省人民教育督导室关于印发《开展校园欺凌专项治理行动实施方案》的通知》，我校认真制定本校开展校园欺凌专项治理的具体方案，积极部署，认真组织实施。自查总结如下：一...
依据和市区关于开展校园欺凌专项治理工作的通知精神，按照西岗区七月中旬下发的《关于校园欺凌专项治理工作的通知》要求，现对我校校园欺凌专项治理第一阶段工作进行全面自查。一、领导重视，规章制度完善1、学校成...
中学开展校园欺凌专项治理自查报告近年来，媒体报道的校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势。为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化...
高级中学校园欺凌专项治理自查报告校园应是最阳光、最安全的地方，但近年来，各地接连发生学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，不仅严重损害了学生身心健康，也冲...
小学“校园欺凌专项治理工作”自查报告根据《教育督导办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求,我校积极开展校园欺凌专项治理工作。我校于2016年5月30日组织教师对我校“校园欺凌专项治理”工作进行初期...
2016年校园欺凌专项治理工作自查报告为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据县教育督导室、中心学校的要求，结合我校实际，开展了一系列工作，现汇报如下：一、...
小学校园欺凌专项治理阶段自查报告治理校园欺凌，学校首先要加强法制教育，让学生和老师按照法律规定开展相关活动。遇到校园欺凌案件时，寻求法律的途径，依照法律做出处理。校内要确定相关专门人员，方便学生或老师...
小学校园欺凌专项治理自查报告彻落实教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关精神，根据通知要求，我们对围绕法制专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件发生和处理四个方面对专项治理情况进行了全面...
区教育局开展校园欺凌专项治理自查报告为贯彻落实教育督导办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，根据自治区市教育督导部门有关文件要求，进一步做好我区校园欺凌专项治理工作，切实遏制校园欺凌之风，预防...
实验小学校园防欺凌治理工作自查报告为深入贯彻落实和市教育局《关于进一步加强校园欺凌专项治理工作的通知》精神，我校围绕德育专题教育、规章制度完善、开展自查自纠、欺凌事件预防和处理四个方面对专项治理情况进...
2017年教育系统开展校园欺凌专项整治自查报告根据教育督导办公室《关于开展对校园欺凌专项治理的通知》要求，今年我县教育系统认真开展了校园欺凌专项整治工作，严防各类事故发生，切实保障我县教育教学工作顺利...
学校2023年校园欺凌管理处置方案为深入贯彻精神，贯彻教育方针，落实立德树人的根本任务，有效防治中小学生校园欺凌，依据相关法律法规省教育厅等十一部门《加强中小学生欺凌综合治理方案》市教育局等十部门《市...
近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理,根据《教育督导办公室关于开展校园...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作，现将工作自查自评情况报告如下：一镇学校基本情况：镇学校建于1965年，学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。近年来，我校坚持快乐学习健康成长的办学育人理念，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生全面发...
校园文化就是一个学校的品牌，一个学校的文化教育力。健康优美的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理磁场，又能在无形中统摄着全体成员的灵魂，具有润物细无声的教育魅力。近年来，我校坚持以人为本、和谐发展...
木什乡中心小学校园文化建设自查自评报告校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。根据《关于对全县中小学校校园文化建设等级工作进行督查的通知》精神，我校对校园文化建设认真进...
2014学校校园安全工作自评报告牢固树立“安全第一”思想，根据各级文件精神，我校始终坚持安全工作月查月报制度，积极创建平安和谐校园，措施得力，成效显着。现将我校校园安全工作开展情况作简要汇报如下：一、...
学校安全工作事关千家万户的幸福，是构建和谐社会、和谐校园的保障，是推进学校素质教育顺利实施的因素。学年度，我校认真贯彻顺德区教育局和勒流街道教育组下发的各项安全要求，将创建安全校园工作列为学校的头等大...
校园欺凌专项整治工作监督检查情况报告根据安徽省人民教育督导办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（皖教督函（2016）47号）、滁州市人民教育督导办公室《关于印发〈滁州市开展校园欺凌专项治理的通知〉...
创建安全文明校园，开展和谐幸福教育中学安全文明校园创建与自评报告提要：我校在建设校园文化，确保师生道德品质文化安全的同时，还致力于常规的基础工作。努力造就一支坚定、业务精通、作风优良创建安全文明校园，...
依法行政自查自评报告2014商务局绩效评估自查自评报告依法行政自查自评报告是对自己在平常工作中的一种自我检查，的自查自评报告有利于促进部门依法行政，全文如下：2013年，市商务局以绩效评估为抓手，持续...
第一部分：学校概况镇第二中学的前身是“区中学”，创办于1985年秋，1992年更为现名。现为“浙江省先进学校”、“市文明单位”、“市绿色学校”、“县中学生日常行为规范达标学校”、“县教科研先进单位”、...
申报绿色学校自查自评报告第一部分：学校概况镇第二中学的前身是“区中学”，创办于1985年秋，1992年更为现名。现为“浙江省先进学校”、“市文明单位”、“市绿色学校”、“县一级甲等初中”、“县中学生日...
申报四星级学校自查自评情况报告舟山市人民教育督导室：根据舟政教督[2005]2号、[2005]6号文件精神，《舟山市普通高中学校发展性教育督导评估指标体系》，我校进行了认真的自查自评。现把自查自评情况...
一、学校概况，现有在校生482名，其中专任教师28名，开设班级12个，校舍面积7068平方米。学校始建于1987年，至今已有25年的历史，在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学...