农村中小学教师校本研修远程培训心得体会通过参加农村中小学骨干教师培训,使我对于教育有了更深层次的认识,我认为当前我们每一位教师应该做好以下几个方面的事情:一、教师要认清教育的本质教育要注重培养学生的想...
我很荣幸能够成为哈市第三批农村骨干校上进名校培训班中的一位学员。一周的培训生活使我受益颇丰。在此我感谢市教育局、市教研院给我们这些农村校长提供了这样一个能力成长的机会,同时也感谢领导给我们安排了舒适的...
构建特色校本教研促进教师专业发展市区三完小学校是教师专业培养和发展的第一课堂,教师素质是学校生存与发展的命脉。针对学校的实情,开创有特色的校本教研,提高教师的素质成为第一要务。校本教研要秉持踏实与创新...
小学“多元化”习作交流研讨观摩会感悟教师心得体会炫丽五月,炎热中加杂着清凉,碧波蓝天下飘浮着清香,从教几年的我在教育这条漫长而惊新的道路上继续着探索与攀爬。在校领导的关怀与培养下,在教研组的举荐下,本...
在全市经济薄弱村帮扶工作经验交流会议上讲话这次全市经济薄弱村帮扶工作经验交流会的主要任务是,以大会精神为指导,总结今年以来百个经济薄弱村转化帮扶工作,相互观摩,交流经验,动员全市上下进一步认清形势,提...
前不久,学校组织老师们认真学习了新版教师职业道德规范,规范的内容有六条,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提...
参加市第八届小学语文阅读教学暨教师素养大赛学习心得11月24日在市区小学,参加了由市教研室举办的市第八届小学语文阅读教学暨教师素养大赛,首先很感谢学校给予我这次学习的机会,再就是通过这次学习感触很深。...
教师培训心得体会:校本培训理念与教师专业发展直播课程观后感听了顾志跃教授的讲座使我更进一步的了解了校本研修的含义,校本研修就是指教师在学校的教育教学过程中,结合具体教学任务,通过学习、实践、研究、指导...
让校本教研之花绚丽绽放学校校本教研经验交流材料提要:校本课程教材的开发已初有成效为宏扬古诗文化,让古诗文化在孩子们幼小的心灵里生根发芽,早在一年多以前,我校就强化古诗文特色教学源自物管手册让校本教研之...
下载:75金龙乡中心学校校校交流活动总结.doc金龙乡中心学校校校交流活动总结学校坚持以精神为指导,以为指南,积极实施和推进素质教育,认真贯彻和实施均衡教育有要求,学校根据龙马潭区教育技术装备站的要求...
20092010学年库城小学提升薄弱学科工作;关注薄弱学科建设,提高教师素质水平德育、体育、美;规划,在培训前,学校根据自己的需求和教师素质提升;享;1、学校薄弱学科培训的有关制度还有欠缺,有待进一;...
小学薄弱学校改造自查报告在上级主管部门的关心支持下,经过全校师生的共同努力,我校的教学硬件设施上了一个新台阶,有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下:一、基本情况学校现有6个...
关于加强薄弱学校建设促进农村中小学均衡发展的调研报告教育局中学地处我县偏远地方,教学设施、师资力量等和其他农村初中相差无几,但近几年,教育教学水平连年上升,初中生辍学也非常少,多次受到当地群众的好评和...
来源薄弱学科国培骨干教师培训讲话稿尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:大家上午好!我是来自第一高中的一名体育教师。今天,能来到首都体育学院,参加“国培2012紧缺薄弱学科骨干教师高中体育与健康班的培训...
“农村中小学教师素质提升工程”校本研修计划新课程改革需要培养高素质、强潜能、具有综合知识和能力的新人。以创新精神、创造能力为核心的素质教育对教师提出了更高的要求。为切实提高我街道小学教师的整体素质,认...
为落实教育部《中小学教师继续教育规定》和省、市有关中小学教师继续教育工作的文件精神,进一步规范校本培训管理,增强培训的针对性和实效性,提高培训质量和效益,结合我县实际,根据《安远县新一轮中小学教师继续...
作为二十一世纪的教师,她由此感受到自己肩上的担子之重。特别是随着经济的发展,人民生活水平的提高,下一代的生活方式也逐渐发生了变化。为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,她认真地参加了学校...
平湖市行知小学“校本研训”自我总结教师姓名:【】日期:2011年26月一、活动参与情况1、全校性校本研训活动(如缺勤请在备注栏内写明原因)月日活动内容是否参加备注215学校工作会议221深入“快乐行走...
随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的知识结构...
德州市2012年中小学教师校本培训工作计划月报表;学校(乡镇):陵城镇孙克明小学时地间点校长(主任;集中;冯恩洪《创造适合学冯恩洪《创造适合学冯恩洪《创造;培训培训形式应训人数主持人(主讲人)培训内容...
德州市2012年中小学教师校本培训工作计划月报表;学校(乡镇):陵城镇孙克明小学时地集中间点校长(;培训内容培训形式应训人数主持人(主讲人)培训内容;培训;分散;作业字数自学人数检测方法检测人;自学;...
德州市2012年中小学教师校本培训工作计划月报表;学校(乡镇):陵城镇孙克明小学时地集中间点第一周;培训内容培训形式应训人数主持人(主讲人)培训内容;培训;分散作业字数自学自学人数检测方法检测人填表人...
本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色特总结如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富自己的业务素质和修养,以求对...
随着中小学教师继续此纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注。当教师把这一机会交给学生后,就会发现其实很多学生都比较能干...
本学期,我们切实依照区教育局、教师进修学校的工作部署,本着为教师专业成长服务的原则,以教师的可延续发展为本,以《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵手册》为培训重点,侧重教师全员培训和青年教师培训两个层面,采...
有关小学教师个人校本研修总结自己的分享有关小学教师个人校本研修总结的文章,经典范文网希望这篇小学教师个人校本研修总结的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。本学年,我通过学习更新了知识结构和...
本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色;特如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富自己的业务素质和修养,以求对学校...
随着中小学教师继续教育工程的不断深入和基础教育课程改革对教师培养、培训的要求,开展校本培训成为了中小学教师继续教育的培训模式。通过开展校本培训,我逐渐树立了现代教育的思想观念,努力优化了自己的知识结构...
教育组中小学教师校本研修工作计划根据全区2014年教育工作部署和区教体局《关于印发2014年中小学教师校本研修工作实施方案的通知》精神,特制定本计划。一、指导思想以和大会精神为指导,落实《区20142...
.5全县中小学教师校本培训工作的通知政教发[]192号各乡镇中学、中心学校,局属各单位:按照县局《关于中小学教师学段教材教法过关训练的实施意见》(政教发[]20号)安排,本学年校本培训的主要任务是继续...