论文关键词:数学课堂创新思维有力培养论文摘要:本文作者就如何激活数学课堂,提高学生的创新思维能力进行了有益的探讨。随着新科技与新文明的到来,世界进入了教育发展和革新时代。社会上的激烈竞争需要培养具有创...
“应用现代教育技术,培养学生创新,提高学生创新能力”研究报告“应用现代教育技术,培养学生创新,提高学生创新能力”研究报告一、研究背景1、加强学生创新能力实践能力的培养是时代发展的客观要求当今社会科学技...
“培养学生的元认知能力,提高学生的综合性学力”结题报告一、课题的提出埃德加·富尔在《学会生存》中说:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”二十一世纪是经济时代,人类已进入信息化社会、学习...
尝试自我总结、分析、评价,培养学生养成自我教育习惯,提高课堂实效成功的教育,要求教师必须把学生既看做是教育的对象,又看做是教育的主体,努力调动他们内在积极因素,把教育逐步引向自我教育。所以在思品课中,...
一,指导思想:创新是一个民族的灵魂,是我国深化教育改革,全面提高国民素质的根本宗旨,注意培养学生创新和实践能力的素质核心。以第三次教育工作会议精神为指导,以全日制义务教育阶段中学课程标准和九年义务制中...
在信息教育的课堂中培养学生的能力芙蓉区大同小学谢红人类跨入21世纪,信息社会已经来临,信息的获取、传输、处理和应用能力将作为人们最基本的能力和文化水平的标志。开展信息教育,使受教育者学会利用信息,成为...
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
关于如何提高学生归纳和总结图形的能力的方法2010年8月我画室带学生外出写生,在第一天的写生中我发现很多学生学习绘画的态度很端正而最后的作品却不尽人意,而这些学生并不缺乏主动的观察。第一天的写生活动中...
《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》课题实验——工作总结简介:我在乡镇教委、学校领导的支持和帮助下申请并着力实施《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》这一科研课题实验,至今已经有一年半的时间...
指导学生课前预习,提高语文课堂教学效益语文教学任务重,时间紧,怎样在不增加学生负担的前提下提高课堂效益呢?我觉得让学生学会课前预习课文,是一个途径。下面谈谈自己在实践中的一些做法。一、指导学生预习生字...
倾听开启高效课堂的钥匙一、问题的提出对于低年级学生而言,注意力品质弱,表现欲望强,在课堂上常常表现为思想开小差,自我约束力差,容易乱插嘴,讨论交流时不耐心倾听别的同学的发言,甚至没有人耐心地倾听老师的...
让学生自主学习,提高课堂效率中学数学是基础学科,也是优美的学科。数学图形具有对称美、形态美;数学表达式具有简洁美、有序美,和谐美;数学思维具有清晰、多向传导、构思巧妙灵活等独特的美;每一个数学定理,每...
提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法提要:作为音乐老师,我们第一次与学生接触见面,并不是用音乐与学生进行交流更多内容源自通告提高课堂实效的主题研讨的发言稿:学生参与热情的调动方法各位...
创设生动课堂提高学生审美和人文素养论文【摘要】音乐是人类智慧的结晶,具有很强的感染力。音乐的审美教育不仅能够激发学生对音乐的兴趣与热爱,更能让他们的情感随着音乐的情感而起伏变化本篇文章旨在探讨如何创建...
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
一、课题提出的缘由:1、课题实验的背景与指导思想《构建多媒体辅助教学模式,提高学生主动学习能力》的实验研究课题是我校承担电化教育馆的九五规划课题《电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育》总课题下的子...
以网络平台为支撑提高学生的英语阅读能力[摘要]网络与英语及英语教学有着密不可分的联系。在日常的英语教学活动中,多方位的阅读不仅是英语学习的目的,而且是英语学习的主要手段和途径。并且当前因特网的高时效、...
实验提高学生能力的阶梯高塘小学周文春所谓能力,是指学生在观察、动手、思维等方面所表现出来的各种素质,它的大小直接影响学生对知识的掌握和技能的培养。小学科学是义务教育小学阶段一门基础学科,也是对学生启蒙...
善于交谈对一个现代人的事业与生活裨益无穷。学生时期是造就一个人会“说话”的至关的阶段,语文基础课教师必须很好地担负起指导学生学习说话、学习表达的重任。这是素质教育的迫切需要。造成学生不善表达的原因多种...
提高职业学校学生创新及实践能力的研究研究报告一、课题的提出在2006年1月9日科学技术大会上讲话,曾指出坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型而努力奋斗。创新是一个民族的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动...
提高学生英语写作能力的尝试[论文摘要]英语写作能力的提高是一个循序渐进的过程。培养学生的英语写作能力应该遵循素质教育的原则,从头练起,从基础入手,结合良好的指导和训练方法,持之以恒地进行语言基础教学以...
结合语文教学实践,谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力小说是学生最为喜欢的文学样式,学生在阅读、欣赏小说时一般具有积极主动的阅读心态,在具体的阅读过程中不会有太大的认知障碍,但不少教师在实际教学过...
“借助训练卡提高学生英语口语能力的研究”2012;为使本课题得以有计划、有目的的实施,结合我校学生;2012年910月制作训练卡七下units10;2012年4月;“借助训练卡提高学生英语口语能力的研...
在语文教学中,一直存在着两个问题,一是学生怕写作文,提到写作文便愁眉不展,唉声叹气;另一是教师怕改作文,改作文犹如移山,费时费力,效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。究其原因,不...
一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于做好中小学生安全教育周活动的通知精神,坚持程序到位,预防为主,综合治理方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障全校师生人身财产安全和...
尊敬的:转眼,进入大学的第一个假期已经悄然离去。从入学之初的青涩懵懂、无知茫然,带着好奇与新鲜的心绪去触摸大学这一新的里程;到一点点地了解、适应并与之融为一体。这期间所有的挫折、喜悦、泪水、荣誉都是我...
如何提高小学低年级学生的写字识字能力和培养识字写字的习惯1、提高教师及家长对写字教育的认识写字不仅仅是所有老师的任务,更是学校、家庭以及社会各方面力量所共有的责任。因此,学校自身要重视写字教育外,还应...
如何提高学生英语写作能力作文教学是高中英语教学中的一个环节。在高中的写作教学中,我们重视注重的是写的结果,而忽略了写的过程。笔者认为可以采用师生合作和自我评析的方法。此训练过程包括学生现状分析,教师选...
提高农村学校学生作文能力初探小学【摘要】语文教学中写的问题既是一个老问题,也是一个新问题;是语文教学中的重点,也是难点。如何提高学生写的能力,就成了语文教师务必考虑的问题了。教师要明确课程标准中写的目...