演讲稿彭蒲:冰雪中的肉身导航标演讲者雷华阳尊敬的评委、各位领导、亲爱的观众朋友们:大家(晚上、早上、下午)好!昨天早晨,当我沐浴在柔和的春风中欣赏圆通山上飘荡着灿烂灿烂情结的绚妙樱花时,我的思绪却依然...
经历了酸甜苦辣,所谓的人生就是这样的吧。生活,我厌倦了,心里没有一个人的存在时候,我是这样想的。可是,现在不一样了,有了这样的一个人存在。才发现生活也是有颜色的。他可以让你快乐,可以让你幸福。同样也可...
教学目标:知识目标:1、会设置字体、字号、文字颜色。2、会进行段落模式的操作。3、会页码与分栏操作。技能目标:学会使用设置字体及设置段落来修饰自己的演讲稿。情感目标:通过本节课的学习培养学生认真学...
【教学内容】本节内容出自天津市教育教学研究室编著《信息技术》五年级(全一册)第五单元第二课,教学安排为1学时。本节内容是第五单元《我是小作家》文本编辑的基础课程,意在促使学生熟练巧妙地掌握文本中文字修...
多媒体教学总结:多媒体教学与初四英语专题温习我校有着先进的多媒体教学系统。怎样把英语教学与多媒体技术科学地结合起来,使英语教学合上信息时代的节拍,已成为我们英语教师当前面临的研究课题。假如在英语教学中...
运用多媒体实施小学美术课的情境教学育才学校皮浩多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体...
陈丽霞宝山区实验学校教案目标教学过程教学后感惟存短评教学目标:通过多媒体的运用,辅助教学,利用其图、文、声并茂,以其交互性、可控性原理,使学生自然而然地从感性上体会、从理性上理解比较抽象的“音的高低”...
《多媒体环境下的教学设计与资源应用》心得体会这学期暑假我参加了清丰县教委中心组织的《多媒体环境下的教学设计与资源应用》课程培训。古语有云活到老,学到老,在这个信息高速发展的时代,不能与时俱进,肯定会被...
《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训心得体会今天是我参加多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训的第三天。今天的学习任务比较多,我在紧张和忙碌中度过了这一天。虽然感觉很紧张,但我感觉很充实。我忙碌着...
2011年中小学教师多媒体环境下的教学设计与资源应用培训工作总结为提高全区中小学教师计算机多媒体课件制作能力以及在多媒体环境下的教学能力,同时充分发挥“农村中小学远程教育”工程配套资源应用于课堂教学的...
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
课题三练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习七的练习、生活中的数。教学目标:1、巩固前面所学的读数、写数的知识。2、熟练地读写100以内各数。3、感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信...
课题五比多少课型:新授课授课时间:第周第课时教学内容:教科书40页例9,练习8第4题。教学目标:1、使学生在具体的情境中感知100以内的数的多少,会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数之间的大小...
课题七练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习八1~3题,口算练习。教学目标:巩固本单元所学内容。教具准备:口算卡片教学过程:一、揭题:小朋友们,今天我们一起做练习,复习一下我们所学的知识。...
一、分析本课在地理教学中的位置本节课放在九年义务教育三年制初级中学教科书第一册的第一节,是为学生从小学阶段向中学阶段转换而设置的衔接课。通过给学生讲解有趣的地理现象和人地关系方面的地理趣味知识,以增强...
教学目标通过本课的教学,使学生了解或掌握:俺答汗同明朝和好、后金的兴起、郑和下西洋、戚继光抗倭、西洋殖民者和传教士的东来。通过对教材插图《俺答汗和三娘子亲临互市现场》的处理,培养学生看图说话、理解历史...
第十一课金与南宋的对峙教学设计示例一教学目标通过本课内容的教学,使学生了解或掌握女真的兴起和女真的统一;完颜阿骨打称帝建金;金灭辽;“靖康之变”。通过对金与辽、金与北宋关系的学习和了解,培养学生正确认...
教学目标需要掌握的知识:第三次科技革命。这次科技革命的影响。电子计算机技术的广泛应用及其影响。知识经济。通过对第三次科技革命形成原因的分析,从而归纳出科学技术革命适应了社会发展需要的结论。通过学习第三...
教学目标需要掌握的知识:苏联文学的创始人高尔基及其代表作《母亲》。作家富尔曼诺夫和肖洛霍夫。尼·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。法捷耶夫的长篇小说《青年近卫军》。波列伏依的中篇小说《真正...
课型:新授课课题:lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型,能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型:who’sshe...
高中英语(sefc)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作...
小学一年级《左、右》教学设计与稿教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学(一年级下册)》第3-4页。教学目标1.以生活中有关左、右的真实情境激发学生学习兴趣。2.通过学生参与多种形式的教...
一、学习目标1、学会本课7个生字,能正确读写下列词语:鲸、属于、前肢、滤出、吨、肺、胎生、判断。2、朗读课文,了解鲸的特点和生活习性,认识列举数字、比较、举例、比喻等说明方法。3、培养学生热爱科学的兴...
一、学习目标1、知道学校的美丽离不开大家的努力,懂得自己是学校的主人,应主动、积极地参与学校工作。2、能给美化校园提一个合理化的建议并参与美化校园,培养学生学会发现问题,探究问题和解决问题的能力,在实...
一、教学目标:1、引导学生了解文章的基本内容,体会“我”在营造人与鸟的信赖关系过程中所起到的作用,把握文章的叙事线索:鸟儿由“怕人”到“信赖人”的过程。2、唤醒学生内心的爱,引导他们联系生活实际,思考...
一、学习目标(一)、知识和能力目标1、能通过报刊、广播电视查找和运用资料,了解有关奥运的知识。2、能在教师指导下初步自主策划、组织、协调和实施学习过程。(二)、过程和方法目标在教师指导下自主设计和组织...
活动主题:秋天的图画活动年级:二年级活动目的:1、了解北方金秋的主要特征:农作物成熟了,是庄稼收获的季节。2、认识家乡最能体现金秋特点的农作物,知道它的名字,认识它的果实,并能在类似的果实中辨认出来。...
教学目标一、知识与能力(一)知识目标了解夏、商、西周的更替的脉络,对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识,掌握西周分封制;(二)能力目标通过对夏朝奴隶制建立的讲述,使学生认识...
[教学目标]一、知识与能力(一)知识目标1、通过本课的学习,使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实;2、了解奴隶制下奴隶的悲惨境遇;(二)能力目标通过本课的...
课标要求知道春秋争霸和战国七雄的史实。教学目标(1)知识目标:了解东周概念的内涵及春秋战国的历史分期。列举春秋五霸和战国七雄的名称。知道齐桓公争霸、晋楚争霸及马陵之战、长平之战。(2)能力目标:培养学...