新课程理念犹如春风化雨，滋润着教师心田。10月26日，小学语文学科在金凤一小举行小学语文新课程阶段性总结交流展示活动。本次活动我们邀请了自治区教研室小语教研员马兰老师，银川市教科所小语教研员仇千记老师...
七年级历史科目阶段性总结今年是课改的第一年。课程改革最突出的要将以前教学中以老师为主体转变为以学生为主体，要求教师善于激发学生的学习热情及培养学生的创新，并让其学会学习，得到持续性的发展。作为历史科的...
2007年6月，召开了基础教育工作会议，做出了《关于教育改革与发展的决定》。决定明确提出要加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，正是基于全面和谐的素质教育理念，充分考虑均衡性、综合性与选择性...
校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，教师及有关人员广泛参与，在上级行政和业务部门指导下合作探索，共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来，我校在校本课程实施中，激发了教师的创造性，提高了教...
校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，教师及有关人员广泛参与，在上级行政和业务部门指导下合作探索，共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来，我校在校本课程实施中，激发了教师的创造性，提高了教...
随着现代教学技术的广泛应用，传统的教学模式、教学方法、教学手段等也必将发生根本性的改变，那种因循守旧的教学模式将被彻底打破，鉴于此，我校电子商务专业（以下简称电子商务专业）的教学改革将列入教学工作重点...
校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，教师及有关人员广泛参与，在上级行政和业务部门指导下合作探索，共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来，我校在校本课程实施中，激发了教师的创造性，提高了教...
校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，教师及有关人员广泛参与，在上级行政和业务部门指导下合作探索，共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来，我校在校本课程实施中，激发了教师的创造性，提高了教...
校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，教师及有关人员广泛参与，在上级行政和业务部门指导下合作探索，共享开发成果的一种应用性课程研究。一年来，我校在校本课程实施中，激发了教师的创造性，提高了教...
工作总结范文阶段性总结阶段总结范文第一季度工作总结季度工作总结第一季度工作总结范文校本课程的开发是一个以学校为基地，学校自主决定，教师及有关人员广泛参与，在上级行政和业务部门指导下合作探索，共享开发成...
在我区高中新课程改革阶段性工作总结会上的发言武汉市2003年启动了新一轮义务教育阶段新课程改革，时过6年，湖北省2009年秋季启动了高中新课程改革，我市不仅与全省同步启动，而且理应成为全省的领头羊。高...
随着现代教学技术的广泛应用，传统的教学模式、教学方法、教学手段等也必将发生根本性的改变，那种因循守旧的教学模式将被彻底打破，鉴于此，我校电子商务专业（以下简称电子商务专业）的教学改革将列入教学工作重点...
2023年学校清廉学校建设工作阶段性总结为贯彻落实市委关于推进清廉建设的决策部署，持续推动清廉学校建设走深走实，发挥清廉文化的导向激励作用，促使中小学生牢固树立廉洁价值理念，传承弘扬优秀传统文化，营造...
基础课程改革实验实验区工作已于九月一日正式开始了，伴随这次改革的春风，区小学的教学工作进行了一次前所未有的变化。着重体现一年级的各个学科，体育学科的课程改革更是这次改革的重中之重。首先，我校的体育教改...
基础教育课程改革正在我校如火如荼地展开，“人人重视课改，个个参与课改”已成为学校上下对本次课改工作的共识。尤其是在七年级任教的教师更是投入钻研。近一年来，我校在新课程实施工作方面做了一下一些工作以及实...
小学体育实施新课程阶段性工作小结广西柳州市小学体育课程改革实验工作在市课改革领导小组的直接领导下，在上级有关部门的大力支持下，广大教师同心协力，工作紧张、有序、扎实地展开，并取得了预期的效果。一、认真...
2010年5月20日，我参加了牙克石市教育局教研室举办的“牙克石市践行新课程小学数学阶段流与研讨活动”。其中听了四节观摩课，当天下午又听了由呼伦贝尔数学教研员樊老师的评课及对新课程改革以来从教材的...
5月20日，在牙克石民族小学听课一天，其中有4节节语文课（两节讲读课，一节写字课，一节语文园地），朗诵汇报，和评课，收获颇丰。下面就这次学习谈一下体会和收获。一、教师擅于抓准阅读的切入点，以点带面研讨...
学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校课程管理，以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化，使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
开发学校课程，是完善、地方、学校课程体系建设的环节，是课程改革的内容之一。进行学校课程开发，将彻底改变校校同课程，师师同教案，生生同教本的局面，唤起校长、教师和学生的课程责任，恢复课程应有的适应性...
附小坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一的终身体育思想，努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、艺术教育工作，现将我校开展“学校体育、艺术21项目”工作情况总结如下：...
学校2023年落实双减六项管理阶段性工作总结为了推进落实双减(指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)政策，2023年秋季开学后学校要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，落实六项管理，...
端正态度精心组织确保质量力求实效根据区教育局的部署和要求，我校先进性教育活动立足于“真受教育、群众真感满意、各项工作得到促进”的要求，紧密联系学校和队伍的实际情况，坚持教育活动的高起点，努力做到“规定...
一所学校的建设发展离不开全体教职员工的努力，要增强教职员工的主人翁，必须与教职员工交心、交底。因此当校务公开工作在社发局系统铺开后，我校、政、工领导班子成员思想上达到了高度一致，大家都认识到：校务公开...
九年制学校2022年线上教学阶段性工作总结我校落实立德树人根本任务，坚持五育并举，按照系统谋划、整体统筹、家校协同的原则，平稳有序开展线上教育教学工作。学校坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生...
学校五五普法活动阶段性工作总结两年多以来，我校在认真总结四五普法教育经验的基础上，以上级部门普法规划为指导，本着“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，结合...
一所学校的建设发展离不开全体教职员工的努力，要增强教职员工的主人翁，必须与教职员工交心、交底。因此当校务公开工作在社发局系统铺开后，我校、政、工领导班子成员思想上达到了高度一致，大家都认识到：校务公开...
沭阳如东实验学校体艺2+1活动阶段性总结为落实以人为本的教育理念，牢固树立健康第一的终身体育思想，努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、艺术教育工作，现将我校开展“学校...
从年到年，在、区的领导下，在区教育文体局的直接指导下，学校认真组织实施并完成了法制宣传教育第四个五年规划，取得了显著的成效。全校教职员工的宪法和法治观念明显提高，学校行政依法决策、依法行政的水平和能力...
附小坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一的终身体育思想，努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、艺术教育工作，现将我校开展“学校体育、艺术2+1项目”工作情况总结如下...