县第五小学创办于1998年,位于县城南无定河西岸的开阔地段,距县城中心2.5公里。在十多年的发展中,学校初步形成了自己的办学品质和风格追求,以其亮丽的校园环境、进取的教师团队、和谐的育人氛围、先进的办...
前几天,对两处学校的教学计划的制定、课程计划的落实、教学常规的设置和教学管理的措施四个方面进行了调研,检查情况总结如下:一、学校的教学管理抓的紧,抓的实,招数新,思路清,都抓住了课堂教学这一教学管理工...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作,现将工作自查自评情况报告如下:一镇学校基本情况:镇学校建于1965年,学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》、《博白县中小学校常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,...
吴家山第四小学教学常规工作自查报告吴家山第四小学欢迎您的光临我校为了进一步加强学校教育教学管理,贯彻教育方针,实施素质教育,提高我校的教育教学质量,根据市区教育局文件精神,结合我校实际情况,以学生的全...
毕节地区民族中学教学常规管理工作自查报告根据毕地教研字(2003)06号通知精神及2002地区教育局修改下发的《毕节地区中小学教学常规管理试行意见》,为促进学校教学工作管理有序化、规范化、科研化,全面...
平桥区教学常规落实月活动的自查报告为进一步深化教学改革,加强教学流程管理,以提高教育教学质量为中心,加快我区新课程改革的步伐。树立新的教学观念,加强常规教学管理,规范教师教学和学生学习行为,努力提高基...
关于罗溪镇小学教学常规工作的自查报告洛江区罗溪中心小学为进一步贯彻落实《福建省小学教学常规管理若干意见(试行)》,根据洛江区教育局《关于开展全区小学教学常规工作检查的通知》(泉洛教初[2005]33号...
小教学常规自查报告多年来我们坚持:“办一流学校,抓一流管理,建一流队伍,创一流成绩”的办学思想,根据学校教育特点创造性地开展工作,建管并举,严谨治学,工作中突出一个“严”字,狠抓一个“实”字,使学校各...
洗马中学2005年学校教育常规管理自查报告洗马中学2005年教育常规管理工作在县教育局2005年工作计划的总体部署和指导下,在洗马镇的领导下,坚持贯彻教育方针,坚持全面实施素质教育,全面提高教育质量为...
2004年关于开展学校常规管理活动自查报告为了进一步加强中小学校的常规管理,深化教育教学改革,贯彻教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量和办学效益。几年来,我校在上级、及教育行政部门的直接领...
教育教学的常规管理是一个系统工程,需要持之以恒,从细节着手,规范各个环节,只有这样,才能取得成果。近年来我校逐步加强学校的教学常规管理工作,取得了一定的成效,现小结如下:一、教学常规管理1、我校严格按...
为更好规范学校教育教学工作,促进教师常规工作正常有序的开展,我校成立了以校长为组长的教学常规检查领导小组,对教师的常规工作进行了细致的检查,针对这次检查总结如下:记录检查小结:通过本次检查,感觉多数教...
小学教学常规检查自查报告为了进一步贯彻、省、市、区有关文件及局领导有关讲话精神。我校严格执行课程计划,确保开齐课程,开足课时,进一步加强我校教育教学管理,不断规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担,切...
洗马中学2015年学校教育常规管理自查报告洗马中学2005年学校教育常规管理自查报告洗马中学2005年教育常规管理工作在县教育局2005年工作计划的总体部署和指导下,在洗马镇的领导下,坚持贯彻教育方针...
为了进一步加强学校教育教学管理,贯彻教育方针,实施以学生的全面发展为中心的素质教育,切实提高我校的教育教学质量,根据县教育局文件精神,结合我校实际情况,进行了认真的核查,现将我们的工作情况汇报如下:一...
中学教育教学常规管理工作自查报告根据办【2015】号文件精神及市中小学教育教学常规管理评价细则,为促进学校教育教学工作管理有序、规范、科学,我校认真组织,对2015年春季学期以来教育教学常规管理工作进...
教学治理是一项任重道远的工作,我校的教学工作在镇教办的直接领导下,在镇教研室的指导下,学校以全面推进素质教育为目标,突出实施新课程改革和提升教学质量为重点,扎扎实实开展工作,我们本着:求真、求实、灵活...
依法行政自查自评报告2014商务局绩效评估自查自评报告依法行政自查自评报告是对自己在平常工作中的一种自我检查,的自查自评报告有利于促进部门依法行政,全文如下:2013年,市商务局以绩效评估为抓手,持续...
第一部分:学校概况镇第二中学的前身是“区中学”,创办于1985年秋,1992年更为现名。现为“浙江省先进学校”、“市文明单位”、“市绿色学校”、“县中学生日常行为规范达标学校”、“县教科研先进单位”、...
申报绿色学校自查自评报告第一部分:学校概况镇第二中学的前身是“区中学”,创办于1985年秋,1992年更为现名。现为“浙江省先进学校”、“市文明单位”、“市绿色学校”、“县一级甲等初中”、“县中学生日...
申报四星级学校自查自评情况报告舟山市人民教育督导室:根据舟政教督[2005]2号、[2005]6号文件精神,《舟山市普通高中学校发展性教育督导评估指标体系》,我校进行了认真的自查自评。现把自查自评情况...
镇完小位于后村,始建于1985年,由前村、后村村三村联办。目前学校总投资533354.55元,占地5814平方米,建筑面积1600多平方米,硬化面积1600多平方米,绿地面积995平方米。藏书5400...
一、学校概况,现有在校生482名,其中专任教师28名,开设班级12个,校舍面积7068平方米。学校始建于1987年,至今已有25年的历史,在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来,上级主管部门、学...
根据县委文明办《关于开展新一届(2010年度)文明单位(村镇、学校)评估工作的通知》精神,我校参照《市中小学(幼儿园、中职学校)创建文明学校评估工作要点》进行了自查自评。现将我校创建文明学校的工作报告...
我校自年9月成立至今,在局的正确领导下贯彻落实精神,解放思想、实事、与时俱进,不断开拓创新。以创建“五好”为目标,紧紧围绕全局工作大局和学校中心工作,认真贯彻执行上级系列部署,从思想上、组织上、作风上...
寿昌中心小学创建市“文明学校”自评自查报告根据创建市文明学校考核标准,我校结合自身实际和近一年来的创文明学校工作情况,特作如下总结:2005年度学校工作坚持以思想为指导,认真贯彻精神,按照全面建设小康...
浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况:宁波市泽民小学位于环城西路北段,是一所全日制公立学校。创建于1958年,1993年落成一号教学楼,2000年落成二、三号教学楼,根据海曙...
我校根据《宁波市小学现代化建设办学纲要》督导评估方案,从学校管理、师资队伍、办学条件、教育质量等方面内容,进行了自评自查,现将有关情况汇报如下:一、基本情况奉化市萧王庙街道中心小学,座落于萧王庙街道东...
根据温教小[2010]29号《温州市教育局关于印发义务教育阶段农村合格学校办学标准的通知》的文件精神,我校认真标准,逐项进行了自查自评,通过自查自评促进了学校教育教学工作的全面提升,现将我校自查自评情...