“语言词汇是最明显的承载文化信息、反映人类社会生活的工具”。英汉词汇的文化内涵极为丰富,但在许多方面存在着不对应现象。从语言学和跨文化交际学的角度上来说,它的产生是因为每一种语言都有它自身所特有的语言...
漫谈我的故乡陇东的过年文化按照农历年算,过了腊八、小年,就进入了大年的“倒计时”。“爆竹声中一岁除”,过了除夕就是新年初一。如今年代,物质财富愈益充足,精神享受愈益讲究,文化色彩愈益浓厚,文化观念愈益...
2022年学习《让历史课有历史味》心得体会这篇文章是赵亚夫老师和张汉林老师在一起听了几节同课异构初中历史课后的一次座谈。首先,这个文章的标题就深深吸引了我。老百姓做菜,讲究色香味俱全,菜肴做得再好,味...
《班主任工作漫谈》读书心得体会古人道:活到老学到老。更何况我们做老师的更应该这样。我读了魏先生的《班主任工作漫谈》收获很大。现将我的收获与大家分享。这本书真是给了我们班主任们一盏路灯。在书中魏先生告诉...
读《班主任工作漫谈》心得体会;克东县金城乡明德小学李继伟;我们学校的张校长特别重视加强对师德修养的培养,他;去年暑期开学,当他把一摞书放在办公桌上,让老师们;拿到这本书后我如获至宝似的不知疲惫的读下去...
《班主任工作漫谈》班主任工作学习体会提要:留心教育细节还表现在差异教育方面。学生之间的个体差异是客观存在,根据因材施教的原则,不同特点的学生应采用不同的教育方式,一把钥匙开一把锁。更多精品:总结《班主...
[大学生素质漫谈心得体会(一)]上了大学、我就像长大了一样、不再像以前那么自由散漫、那么任性、胡闹、仿佛经历了高考、让我蜕变成了美丽的蝴蝶、选择顽强的生活,范文之心得体会:大学生素质漫谈心得体会(一)...
利用假期我品读学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》,读完这本书后,对于像我这样经验颇少的班主任来说,就像一盏指路明灯,对我的班级工作有很多的帮助。而且从中学到了许多科学管理班级的方法,真正体会到要管理...
读书,我习惯从研究目录开始,一来可通过目录大体了解全书内容,读时可对全书架构了然于胸;二来可通过目录有选择性的看感兴趣的章节,节约时间,有的放矢。初读《干在实处,走在前列》,照例是先翻目录,翻着翻着,...
闲暇之余翻看了《魏书生班主任工作漫谈》,对于我这样的经验不多的班主任新手来说,就像一盏指路明灯,里面有许多实用的班主任工作方法值得学习借鉴。不过最喜欢的还是他的一句话:许多事情是没办法选择的,但你可以...
近日,我看了《班主任工作漫谈》这本书给了我很大的启发。全书通俗易懂,丰富的事例,记述了丁如许老师在班主任工作中的做法。通过读书,我深刻体会到,为人师者,就要处处为人师表,注重自己的一言一行,用自己的一...
有人说班主任是三春的阳光,融化坚冰,驱散阴霾、赶走苦闷与彷徨;班主任是成荫的绿柳,撑起一方天地、遮挡狂风暴雨、送来丝丝阴凉;班主任是沙漠里的一汪清泉,让垂死的灵魂重新欢歌、让枯萎的生命再次枝繁叶茂、让...
教了十几年书,也做了十几年的班主任,却总觉得这班主任是越来越难当。也许是社会和时代的发展,让学生的思想有了这样那样的变化,也许是自己的工作激情已因时间的流逝而渐渐减弱。所以,不仅是我,还有许多老师也不...
2022年学习杂志文章《把中国文明历史研究引向深入,增强历史自觉坚定文化自信》心得体会杂志发表、文章《把中国文明历史研究引向深入,增强历史自觉坚定文化自信》。我作为一名基层文化工作者,我认真学...
近两年县政协主席会、教体文卫专委会曾多次专题视察安居的历史文化遗迹,对安居镇古建筑、古县城遗迹岁月及其极高的文物价值、艺术价值和旅游开发价值给予了极大的关注,即此,有如下的认识和建议。一、安居历史文化...
旅游是文化性很强的经济产业,也是经济性很强的文化产业,旅游不仅与文化有着不可分割的关系,而且旅游本身就是一种文化。邛崃作为巴蜀四大古城之一、四川省历史文化名城,是一部自秦汉以来引领时代多年历史的地域文...
大家围绕历史文化,从历史的纵向上追根溯源,从文化底蕴的深层次挖掘整理,一些看法很有见地,使我很受启发。我就历史文化问题也谈几个观点。一、从历史发展的连续性和文化发展普遍联系看,中华民族文化构成是“一体...
重庆直辖十周年了。作为西部的内陆城市重庆,它正以前所未有的速度向着文明和现代化的大城市迈进。当我们在谈到它举世闻名的雄伟工程,长江三峡水电工程和重庆夜景,还有横跨长江和嘉陵江上的座座大桥时,我们由衷地...
近几年,在关心重视下,在各级各部门以及全社会的共同努力下,我县文物管理部门坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针,积极开展历史文化抢救、挖掘、利用及文物保护工作,使我县的文物保护...
时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们历史文化学院素质拓展部又在磨砺与收获中度过了半学年。本学期中,在校素质拓展认证中心及学院领导的关怀和指导下,在我院团总支各部的紧密配合下,我们认真贯彻执行了本院老师和上级...
关于古城遗址和历史文化保护开发情况的调查报告历史文化名城是历史的记录与再现,是民族最宝贵的资源之一。保护并开发好历史文化名城,是一个永恒关注的话题。作为我市唯一一座拥有近千年历史的省级历史文化名城,历...
关于古城遗址和历史文化保护开发情况的调查报告历史文化名城是历史的记录与再现,是民族最宝贵的资源之一。保护并开发好历史文化名城,是一个永恒关注的话题。作为我市唯一一座拥有近千年历史的省级历史文化名城,历...
山水特色民族风情历史文化形象与建设目标的反思一、对州城形象与建设目标的反思城市形象与建设目标,规定了城市软硬件建设的方向,也是城市软硬件建设水平的综合反映,其性不言而喻。随着全州“两路两港”在今后五年...
齐鲁文化是先秦时期在今山东省境内形成和发展的一种地域文化。进入秦汉以后,在大一统的背景下,随着法家学说、阴阳五行学说、黄老之学、儒学相继登上统治阶级的舞台,齐鲁文化逐渐由地域文化演变为一种官方文化。齐...
徽学是关于徽州社会历史文化及其发展的学。(注:关于徽学的研究对象,学术界有多种说法。《中国人民大学学报》1995年第一期上曾发表了曹天生《本世纪以来国内徽学研究概述》一文,其中就列举了数种。)尽管它目...
市委十一届五次全体会议提出“文化立市”,是审时度势、把握大势,从落实的要求出发而作出的战略选择,根本目的在于全面提升文化建设水平,将文化的力量铸到蓬莱发展的生命力、创造力和凝聚力之中。为深入推进这项工...
八年级上册第9课新文化运动河北石家庄井陉实验中学张永平050300教学目标知识目标:(1)了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著(2)掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内...
教学目标通过本课教学,使学生了解魏晋南北朝时期的科技成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》等。通过魏晋南北朝时期科技成就的学习,培养学生的综合归纳能力;从优秀历史人物和文化成果...
[教学目标]1、知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有:王羲之的书法;顾恺之的绘画;佛教的盛行和《神灭论》;云冈石窟和龙门石窟。通过学习,培养学生的鉴赏能力,综合能力。2、过程与方法:注重探究引导,...
高中历史文化课情景教学的实践与认识───以高三《中国古代史》为例提高学生学习历史的兴趣,实现历史教学目标的途径不胜枚举,但情景教学肯定是其中途径之一。所谓历史情景教学,指将历史事件、人物和地点等形象化...