一、学生分析:学生的协调性、柔韧性、灵敏性发展较好;能掌握基本的单、双脚跳跃方法;正确地跑步姿势和方法;正面、侧面屈臂投掷方法;学会与同伴合作学习;能正确评价自己及他人的学习态度与学习能力;在游戏、活...
指导思想:素质教育已经成为学校教育的主旋律,学生的培养将更注重健全的人格、扎实的技能、适应社会的能力、科学的态度和创新的精神。围绕市场经济对人才的需求,以德育为核心,重点培养学生的创新精神和实践能力,...
小学二年级体育与健康课教学计划(20122013学年度一学期)一、指导思想新的学期开了,为了开展良好的教学工作,顺利完成本学期的教学任务,本学年度坚持贯彻教学大纲,本着锻炼身体、健康第一的指导思想,激...
小学六年级体育与健康教学工作计划(下)提要:六年级学生在体育课堂上偏爱体力与智力相结合的活动,形成自我评价体育学习模式,两操的动作熟练并得到巩固,能初步运用呼啦圈与跳绳的复杂动作技术小学六年级体育与健...
小学四年级体育与健康(下)教学计划提要:四年级的基本体操教材由队列和队形、徒手操和轻器械操等组成。队列和队形教材除了能培养和形成学生正确的身体姿势外,更的是让学生通过参与集体性的协同动作小学四年级体育...
小学三年级体育与健康(下)教学计划提要:小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目小学三年级体育与健康(下)教学计划...
3学习《有效教学,和谐课堂—小学体育》课程心得体会学习了由张等老师讲授的《有效教学,和谐课堂小学体育》的课堂后,本人收获匪浅。本课程给了我很大的启示,它不是单纯地从方法的理论知识去阐述,而更多的是根据...
随着新的体育与健康课程标准在中小学体育教育领域中的不断宣传和推广,一支具有新课程思想理念所指导的、具备时代特性的、在新课程领域里展翅飞翔、自由成长的体育教师队伍一、教研组基本情况我校体育教研组共有七名...
一:学生分析二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化,二...
以下是由为大家整理的“小学体育组教学工作思路”体育工作计划的相关范文,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在学校工作计划中查看更多关于体育,工作计划,思路,教学工作,体育组,小学,的...
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摘要:《体育与健康》课程标准注重学生综合素质的全面发展,特别是创新能力的发展。新的体育教学观提出了体育课应是开放、情感、能动、激励评价的课堂。体育教师应当用多种途径激发学生的创新欲望。abstract...
《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》学习心得体会当下有一句流行语唯跑步和读书不可辜负,学校也一直秉持无体育不教育的基本信念。当前,体育学科在学校课程体系的比重越来越大,学生身体素质发展越来越...
《体育与健康课程标准》培训学习总结;本次学习使我机会从各方面得到了学习,《体育与健康;《体育与健康课程标准》培训学习总结本次学习使我机会从各方面得到了学习,《体育与健康课程标准》的培训内容丰富,使我受...
今年暑假,本人参加了为期十天的高中体育与健康课程的培训,受益非浅。特别是华东师大的胡教授和几位老师对新课程的独到见解让人耳目一新,现将我的学习感受总结如下:首先,要想实现高中新课改首先必须转变观念,如...
今年暑假,本人参加了为期十天的高中体育与健康课程的培训,受益非浅。特别是华东师大的胡教授和几位老师对新课程的独到见解让人耳目一新,现将我的学习感受总结如下:首先,要想实现高中新课改首先必须转变观念,如...
一、指导思想贯彻教育方针,实施素质教育,以育人为宗旨,全面发展为目标,切实贯彻健康第一的指导思想。把握新课程的理念,根据学校的具体情况,安排教学。致力教改,建设具有新区大港中学特色的教育模式。二、工作...
tag:八年级,上学期,体育,健康,教学,工作,计划。本站小编特为大家搜集了20102011学年八年级上学期体育与健康教学计划的相关评论、以及20102011学年八年级上学期体育与健康教学计划的相关资...
tag:高一,上学期,体育,健康,教学,计划。本站小编特为大家搜集了20102011学年上学期高一体育与健康教学计划的相关评论、以及20102011学年上学期高一体育与健康教学计划的相关资料.有很好的...
这学期我教的是八年级体育与健康,本着“以人为本,健康第一”的指导思想,力争符合当前教育改革与发展的需要,符合新世纪社会发展的需要,打破传统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程标准接轨,贯彻有关指导思想。为...
本着“以人为本,健康第一”的指导思想,力争符合当前教育改革与发展的需要,符合新世纪社会发展的需要,打破传统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程标准接轨,贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制...
一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出:.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育与健康行为。重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的...
1、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出:.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育与健康行为。重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的...
教学内容大纲比重%调节比重%全年学时上学期下学期学时教学内容学时教学内容必修内容体育与健康...
一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出:.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育与健康行为。重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的...
文章课件一、指导思想:素质教育已经成为学校教育的主旋律,学生的培养将更注重健全的人格、扎实的技能、适应社会的能力、科学的态度和创新的精神。围绕市场经济对人才的需求,以德育为核心,重点培养学生的创新精神...
一、指导思想以陶行之生活教育主流思想为指导,以教研组教学工作计划为依据,认真学习体育与健康教育新课标,把生活教育的理念全面渗透到新课程实践中,并以学科生活化的六个特质全面引领教学工作;实施优质教育,进...
在《体育与健康课程标准》中,明确地规定了中学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”一、指导思想学校遵循...
七年级体育与健康教学计划一、基本情况1、学生情况:七年级共三个班,每班约五十人前后,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。2、技能情况:七年级学生喜欢跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动,但动作不太协调...
高中阶段,为了奠定明天成功的基石,健康的意义涵盖了生理,心理和社会适应等多个方面,健康是你一生中不应该失却的财富,随着新课程的改革,为了高一学生能够完成九年义务教育之后更好的培养终身体育的思想,树立健...