今天我把从前的学习笔记统翻了一下,觉得该写写总结。本博学习心理学和哲学,无非为了增加思考的广度深度。学习哲学的兴趣点落在了中国没有的以人为本体上,而心理学是研究情感和性格的,离不开特定情境的设定就是了...
今天我把从前的学习笔记统翻了一下,觉得该写写总结。本博学习心理学和哲学,无非为了增加思考的广度深度。学习哲学的兴趣点落在了中国没有的以人为本体上,而心理学是研究情感和性格的,离不开特定情境的设定就是了...
今天我把从前的学习笔记统翻了一下,觉得该写写总结。本博学习心理学和哲学,无非为了增加思考的广度深度。学习哲学的兴趣点落在了中国没有的以人为本体上,而心理学是研究情感和性格的,离不开特定情境的设定就是了...
今天我把从前的学习笔记统翻了一下,觉得该写写总结。本博学习心理学和哲学,无非为了增加思考的广度深度。学习哲学的兴趣点落在了中国没有的以人为本体上,而心理学是研究情感和性格的,离不开特定情境的设定就是了...
我一直没想过,每天人与人的相处也会是一门心理学学问,也没想过人们一举手一投足之间会折射出那么多心理暗示,或者说是个人与社会的交往信息。经过自己亲身观察之后,不得不说,人际交往过程中反映出的社会心理学真...
勤奋学习勇于实践———《学哲学用哲学》学习体会《学哲学用哲学》一书,是李瑞环自1981年在天津和工作期间的有关文章和讲话按专题摘编而成的,真实地记录了李瑞环学习运用哲学指导实际工作的过程。工欲善其事,...
《学哲学用哲学》读后感日前,李瑞环的《学哲学用哲学》一书在引起了轰动,我院也积极号召全院群众阅读这本书。起初我只是怀着怀疑的态度翻了翻,几页下来它却以其雅俗共赏、幽默诙谐、简洁明快的语言风格,深入浅出...
学哲学用哲学专题学习情况报告根据宣传部、组织部《关于组织各中心组开展学哲学用哲学专题学习的通知》要求,区旅游局积极响应,将学习的相关资料发放到每个学习中心组成员手中,开展自学,在自学的基础上,10月9...
干部2020年学哲学、用哲学发言稿在第十一次集体学习时强调,学哲学、用哲学,是我们一个好传统。他指出要努力把哲学作为自己的看家本领。哲学是人类思维和智慧的最高产物和结晶。哲学以其独有的方式引导人们深层...
假期里,我阅读了《教育学心理学》。这本书具体阐述了教学设计的含义、意义和特点,简要介绍了教学设计的起源、发展和未来趋势,系统地梳理了教学设计的理论基础,概括介绍了教学设计过程模式,它将心理学中的学习论...
西方哲学于文字又隔了一层,我们只好仰仗三家村夫子们的翻译,结果追求到的是影子的影子,离真理更加远了。我自己阅读哲学的经历大抵如此,也许只能怪自己愚钝而没有悟性。有一天,在自己的破书堆里找到威尔杜兰(w...
1体悟是哲学化的唯一途径——哲学导论演讲稿海德格尔说:“关于哲学家曾经思考了什么,以及如何思的,为此去获得全面的、渊博的知识,这可能是有用的,但惟独对于哲学化而言,却毫无用处。”对于哲学知识,如果只是...
王阳明是宋、明时期心学的集大成者,作为一代思想宗师,他构筑了一个以心物一元论为根基的严密的哲学体系。王氏心学十分关注人的生存状态、生存体验,推崇人的自我行动,自我选择。从本体论的角度看,他的哲学是一种...
勤奋学习勇于实践学习体会《学哲学用哲学》一书,是李瑞环自1981年在天津和工作期间的有关文章和讲话按专题摘编而成的,真实地记录了李瑞环学习运用哲学指导实际工作的过程。全书约55万字,由从客观实际出发、...
7暑期校长研修学习心得:学做一个有哲学思考的校长今年7月5日至11日,我有幸参加了由县教育局组织的校长领导力提高培训,在短短的6天时间里,在理论学习中接受了新思想,特别是张克云教授的讲座:教育哲学视野...
指出“创新是一个民族进步的灵魂,是一兴旺发达的不竭动力。”“如果不能创新,不去创新,一个民族就难以发展起来,难以屹立于世界民族之林。”创新教育,就是培养创造力的教育。近年来,创新已成为世界范围内教育改...
学与教的心理学教育心理学,顾名思义,就是研究教育过程的心理学分支学科了,说简单一点,教育心理学就是学与教这个过程的方方面面规律的科学,具体说来,有以下几个方面:一、教师的特征。教育心理学首先就要了解教...
光潜(1897~1986)做为美学家的卓越名声已经持续了半个世纪了,在中国,他是美的化身,是美学老人。他写的《西方美学史》直到80年代,仍是中国惟一一部系统介绍外国美学史的著作;《谈美》则是为青年人写...
200576字数:2633光潜(1897~1986)做为美学家的卓越名声已经持续了半个世纪了,在中国,他是美的化身,是美学老人。他写的《西方美学史》直到80年代,仍是中国惟一一部系统介绍外国美学史的著...
(大学生校园浪漫曲的必然性:1、生理成熟;2、高中阶段的压抑;3、免除了家长、老师的约束;4、环境的影响;5、对情感的渴望和个人价值的需求;6、享乐的需此文来源于和虚荣心)一、女大学生恋爱心理特点1、...
在我读书之时,课堂上就学习过《管理心理学》这一门课程。但在当时我并没有很用功深读这门课,而只是老师说什么就记什么。这种学习可以用论语中“学而不思则罔”,来彻底形容。但自从我踏上工作岗位,原先的看法就有...
摘要多年来,我国心理学在认知心理学、生物心理学、教育心理学、组织管理心理学等领域中,基础与应用研究都取得了较大的成就。如何有效利用这些心理学成果,更好地完成高校的各项任务,是高校管理工作者十分重视的问...
一、填空题1、从学科范畴看,教育心理学是一门的交叉学科。31、概念学习是获得,掌握。44、动作技能的学习中有一种现象被称为练习的过程中要注意克服。56、精加工策略的具体方法是划线、笔记、写批注、写卡片...
1、我国心理学家(潘菽)在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出:“教育心理学的对象就是(教育过程中的种种心理现象)。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出:“教育心理学是对教育过程中的行为之...
一、指导思想坚持以和为指导,深入贯彻会议精神、贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部颁布的《中小学心理健康教育指导纲要》,贯彻教育方针,坚持育...
3月3日起,乌鲁木齐地区错过4月自学考试,教育学、心理学考试报名的考生可开始补报名了。2月28日,记者从市教育招生考试中心了解到,今年4月份高等教育自学考试,教师资格认定的教育学、心理学考试补报名时间...
人是生产力中最活跃的因素,在导致事故发生的种种原因中,人的不安全因素是一种的原因。要想搞好安全生产,防止事故发生,必须及时矫正各种影响安全的不良心理和纠正各种违章行为。这就要求我们研究并运用安全心理学...
摘要:在生产过程中,人的不安全行为和物的不安全状态是造成事故的两个直接原因。但人的不安全行为占主导地位,而人的行为与心理因素有关。本文尝试运用安全心理学原理,借助事故案例进行分析,探求了人的不安全行为...
引言(1)一般地说,企业生产过程中发生事故的原因可归为内因与外因两大类。内因是指劳动者的技术、心理活动等方面出现了与企业要求不相协调的情况;外因是指设备状况、预防措施、防护用品以及劳动环境的条件不符合...
很多安全事故和安全隐患除了规章制度执行不够或设备因素造成之外,还存在心理因素的影响被人忽视。电力安全心理学是一个全新的课题,从人的行为本身和心理方面对电力安全性、工艺流程、操作步骤等进行分析,逐步研究...