文章标题:2006学年度骨干教师培养计划[(.)帮您找文章]当前,我国基础教育正进行着一场轰轰烈烈的素质教育大研讨活动,其目的是进一步推进素质教育,扎扎实实地提高基础教育教学质量,而要实现这一富有战略...
一、现状分析:学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人,市级骨干教师9人,县级骨干教师13人,校级骨干教师13人,其中在教学一线的骨干教师33人,为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高,...
骨干教师培养打算,教师工作计划一、现状分析:学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人,市级骨干教师9人,县级骨干教师13人,校级骨干教师13人,其中在教学一线的骨干教师33人,为使骨干教师...
幼儿园骨干教师培养计划培训计划一、培养目的:1、落实新《纲要》,实行教育教学改革,促进教师转变教育观念,落实教育行为,提升教育理念,提高教师整体水平.2、为幼儿园的发展打基础、做准备,建立一支骨干教师...
各中小学、幼儿园、学校,区教师培训中心:为了加快我区中小学骨干教师的培养,构建教师队伍建设的激励机制,特制定北仑区20082010年中小学骨干教师定向培养计划,希各校结合本校实际认真贯彻执行。一、...
2009年骨干教师培养计划一、指导思想:面向21世纪,建设一支高素质、创新型的教师队伍是教育工作会议提出的目标和要求,建设和培养一支数量足够、结构合理的幼儿园骨干教师队伍,实现教师队伍的整体优化是摆在...
一、指导思想:面向新的21世纪,建设一支高素质、创新型的我国的教师队伍是教育工作会议提出的目标和要求,建设和培养一支数量足够、结构合理的幼儿园骨干教师队伍,实现教师队伍的整体优化是摆在我们面前的一项十...
200f学年度骨干教师培养计划[(.)帮您找文章]当前,我国基础教育正进行着一场轰轰烈烈的素质教育大研讨活动,其目的是进一步推进素质教育,扎扎实实地提高基础教育教学质量,而要实现这一富有战略意义的目标...
小学骨干教师为适应推进教育现代化工程,全面实施素质教育的需要,建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的骨干教师队伍,影响、带动我校教师队伍整体素质的提高,为黑水湾小学教育事业的持续发展提供人才...
立即修改随心的博客一切随心,做个快乐的自己。一、指导思想:以为统领,以学前教育计划的精神为指导,认真落实幼儿园三年发展规划,以提高教师师德修养、业务能力和实践能力为目的,促进教师的专业成长,打造优秀的...
[骨干教师培养计划范文]为了提高我校教育教学水平,增强实施新课程的能力,更好地发挥骨干教师的示范,带头,辐射作用,加快青年教师的成长,我与孙风海结成师徒关系,愿意履行师傅的义务.一.协议期间,师傅应履...
2024年学校骨干教师培养计划一、提升教学技能1培训:通过定期组织教育教学培训,提高教师的教学技能和授课能力。包括教学策略、课程设计、教学方法等方面的知识和技能。2听课:鼓励教师之间互相听课,学习优秀...
骨干教师带徒培养计划本学期与本校教师结成师徒,为帮他合理定位,成功转换角色。培养并提高他的教学组织能力,使他能迅速成长起来,成为一名优秀的小学教师,特制定如下培养计划:五月份:1、指导徒弟正确把握教学...
一、指导思想为促进我校师资队伍专业化发展,深化教育教学改革,不断提高教师的全面素质,特别是教育创新思维能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成,使教师在实施新课程的教育教学实践...
初中骨干教师培养与培训计划一、指导思想为贯彻和落实区加强教师队伍建设文件精神,健全我校的骨干教师选拔、培养和考核机制,本篇资料管理下载。充分发挥骨干教师在教书育人、教育研究、指导培养青年教师等方面的示...
教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的骨干教师群体,才能办出最好的学校,所以,我校开展骨干教师指导青年教师的帮教工作。我在这项活动中负责...
一、指导思想:cz8为了加速青年教师教材入门、成才,成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力,并能够灵活根据教材的内容开展教学,优化课堂结构,实施素质教育,力...
为了加速青年教师教材入门、成才,成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力,并能够灵活根据教材的内容进行教学,优化课堂结构,实施素质教育,力争在较短时间内提高新任青年教师的、业务素质,努力为...
2012~2013学年培养小学教师规范汉字书写的;学校是学生学习的场所,也是人民教师履行教学义务的;的板书、精美的规范字书写对学生是一种激励和榜样;总之,教育教学能力的提高是一个渐进的过程,我校将;查...
一、指导思想:为了加速青年教师教材入门、成才,成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力,并能够灵活根据教材的内容进行教学,优化课堂结构,实施素质教育,力争在较短时间内提高新任青年教师的、业...
z中学学年第二学期教师培养计划提要:为全面推进我校教师校本培训工作,提高教师培训质量,更好地适应基础教育课程改革的要求,结合我校实际更多精品源自z中学学年第二学期教师培养计划一.指导思想:以“三个面向...
e中学学年第二学期教师培养计划提要:学习各学科课程标准及课程标准解读,熟悉教材;新课程理念下教师要转变传统的教育观念,树立现代教育观地产e网e中学学年第二学期教师培养计划一.指导思想:以“三个面向”教...
一、指导思想:为了加速青年教师教材入门、成才,成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力,并能够灵活根据教材的内容进行教学,优化课堂结构,实施素质教育,力争在较短时间内提高新任青年教师的、业...
2013年2014学年小学培养青年教师计划一、指导思想:为了加速青年教师教材入门、成才,成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力,并能够灵活根据教材的内容进行教学,优化课堂结构,实施素质教...
一、工作目标:1、通过培训,使全体教师掌握教师英语300句,并养成广泛应用英语的习惯。2、本学期掌握50句,使各位教师具备听、说、读的能力,形成使用英语的风气。二、培训安排:1、培训时间:每周三下午第...
摘要:当前中学教师队伍的现状与教育发展的需求存在着全面的差距,严重地制约着教育的发展。根据笔者调查显示,要解决这一问题,我们必须要采取相应的对策,即抓紧培养中学骨干教师,因为骨干教师在中学教育和教师队...
江安县第七批“青年骨干教师”培养期满自我总结两年来,我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任,任毕业班语文和综合科教学,同时,全面负责学校教育科研...
本学期我校继续教育工作坚持以教育理论为指导,贯彻落实、省、市继续教育工作会议精神,围绕我校的中心工作,切实开展师德教育活动,现代教育技术培训,继续教育远程培训工作,促进骨干教师更新教育观念,开展适应新...
两年来,我时时处处以一名优秀青年骨干教师的标准严格要求自己。于05和06学年度先后两次担任毕业班班主任,任毕业班语文和综合科教学,同时,全面负责学校教育科研工作,协助学校总务处工作。两年的努力,是我具...
教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的二、积极培训,提高骨干教师素质。骨干教师(学科带头人和名教师)培养是学校工作重点,同时也是继续教育工作的核心,按上级要求,学校要本着选好对象、...