济困医院、济困病房或济困门诊建设指导意见为进一步缓解我区困难群众看病难看病贵的问题,为弱势群体提供基本的医疗服务,减少因病返贫、因病致贫现象的发生,按照和自治区卫生工作会议精神,结合自治区实际,对在我...
学困生转化总结,学困生辅导总结本学期学校大力开展了学困生的帮扶活动,为此我针对我学科学习上两名学困生的学习特点,确立了辅导目标,增加辅导的时间,寻找更好的解决计算障碍的方法,提高学习兴趣。并制定了详细...
学困生辅导总结,学困生转化总结2011——2012学年上学期即将结束,回顾一学期来的班级工作,我首先想起的是学困生的转化工作。因为我知道要全面提高一个班级全体学生的学习质量,的一条是要尽力做好学困生的...
分享学困生帮扶活动个人总结学困生范文分析之关于学困生帮扶活动个人总结的文章,经典范文网希望这篇学困生帮扶活动个人总结的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。本学期学校大力开展了学困生的帮扶活...
精彩生活是美好的,有你才更精彩!学困生转化工作是班级工作的环节,是班主任做好班级工作的关键。学困生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,学困生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。在学困...
1、五多一高,有的放矢一想到这些学困生,我的眼前就出现了一个个鲜活的面孔。我把这些暂时在我心中定位为学困生一组一组地集中坐在一起,不管是上课和下课,尽量做到:目光多关注,机会多给予,鼓励多用心,纪律多...
在过去一年多的时间里,我一直对班级中的“三困生”进行着帮助,并带动全班同学,倡导“团结友爱,伸出友谊之手”的精神。结合过去一年的情况,新学期我又将工作做的细致些,全面些。一、对“家庭困难生”的帮助作为...
1、五多一高,有的放矢一想到这些学困生,我的眼前就出现了一个个鲜活的面孔。我把这些暂时在我心中定位为学困生一组一组地集中坐在一起,不管是上课和下课,尽量做到:目光多关注,机会多给予,鼓励多用心,纪律多...
[指导思想]:学困生理解、思维、表达、记忆等能力一般都比较低,许多知识都需要经过多次反复教才能接受,因此加强对学困生的辅导尤为。有些学困生,通过树立信心和具体补课,学习成绩就逐渐赶上来了;但是也有些学...
从上学期数学期末测试的成绩显示,我班学困生的成绩不是很理想,学习成绩没有得到进一步的提高,与其他同学相比,这部分学困生显得学习态度不端正,学习习惯不良,暂时记忆力弱,长时记忆持久性差,数学基础知识打得...
县民政局法律助困工作计划各股室、下属各单位:20年,民政局法律助困工作的指导思想是,认真贯彻、大会和省、市、县政法工作会议精神,结合、总体工作部署,将贯穿于法律助困工作之中,围绕增量提质、惠民便民,...
[指导思想]:学困生理解、思维、表达、记忆等能力一般都比较低,不少知识都需要经过多次反复教才能接受,因此加强对学困生的指导尤为。有些学困生,通过树立信心和具体补课,学习成绩就逐渐赶上来了;但...
本班学困生占有一定的比例,造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实,遗忘性差,记忆力差,家长不够重视其学习等等综合因素。这部分学生大多有共同的特点,主要表现为:一是自卑感强。学困生由于各方面较...
在过去一年多的时间里,我一直对班级中的“三困生”进行着帮助,并带动全班同学,倡导“团结友爱,伸出友谊之手”的精神。结合过去一年的情况,新学期我又将工作做的细致些,全面些。一、对“家庭困难生”的帮助作为...
>1、五多一高,有的放矢一想到这些学困生,我的眼前就出现了一个个鲜活的面孔。我把这些暂时在我心中定位为学困生一组一组地集中坐在一起,不管是上课和下课,尽量做到:目光多关注,机会多给予,鼓励多用心,纪律...
二(1)班学困生语文辅导计划一、本班学生情况分析:本班共有学生41名,其中男生25人,女生16人。通过几学期的学习,多数素质较好,有一定的学习积极性,能遵守学校的纪律制度,但也有一些学生基础较差。面对...
英语学困生转化工作计划高力板中学静一、本学期工作思路上学期的教学工作已圆满结束,再一次迎来了新的学期,而且我再一次担任了八年级英语学困生的转化工作。本学期在教学中坚持做好优等生的培养和对学困生的转化工...
小学一年级优困生培养计划学生情况分析:为了提高本班学生的学习成绩,完成学校规定的本学年度的质量要求,给学生家长一个满意的回答,我这几天一直在思考如何抓质量这个问题,我想,这首先就得抓好优等生的培养工作...
一、以全新的眼光观察认识学困生学困生的产生,是有着种种客观原因的。所以,要真正做好学困生的转化工作,必须以全新的眼光观察认识每一个学困生,观察他们的言行,举止,认识他们的心灵深处。为此,在本学期中,我...
长期以来,学困生教育一直是小学教育中一个普遍而又严重的问题,常常困扰着很多的教师,甚至让一些年轻教师感到束手无策。学生学习基础差,一方面是由于教师的教学水平低下,另一方面是学生之间存在个体差异,少部分...
一、指导思想:以为指导,大力推行素质教育,促使学生全面发展,全员发展关注特殊学生,促使教育的均衡协调发展。以爱的教育贯穿始终,构建以学校教育为主导,班级教育为主体,家庭、社会教育为辅助的学困生转化体系...
优等生的辅导:1.改进学习方法,培养自学能力。2.要让学生学会质疑、提问。鼓励学生求异、求变、求新,善于学习、勤于总结、勇于创新。3、为了使优等生更加先进,对其进行quot创新quot教育,使其具...
透视我校的生源状态,很显然比一般学校要复杂得多。13年级在下面的5所村校分布,49年级在中心学校。他们的学习基础与学习习惯都不一样,有较好的学生,也有两方面都很差的学生,甚至个别学生漏洞很多。因此为了...
5语文培优辅困计划一、指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文...
【网络综合2011五年级数学学困生辅导计划】从上学期数学期末测试的成绩显示,我班学困生的成绩不是很理想,学习成绩没有得到进一步的提高,与其他同学相比,这部分学困生显得学习态度不端正,学习习惯不良,暂时...
一、指导思想:学生的个体差别是一个客观存在,因此学困生指导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高成长,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,我根据教育理论中“因材施...
一、指导思想本着没有教不好的学生,确保教好每一个学生没有差生,只有差异的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形...
20112012学年度第二学期二年级学困生帮扶工作计划一、学生情况学生进入二年级下学期,学生的学习成绩就拉开了差距。特别是通过一个寒假,有的学生对已学过的知识又淡忘了很多。开学来我发现部分学生由于自身...
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1、五多一高,有的放矢一想到这些学困生,我的眼前就出现了一个个鲜活的面孔。我把这些暂时在我心中定位为学困生一组一组地集中坐在一起,不管是上课和下课,尽量做到:目光多关注,机会多给予,鼓励多用心,纪律多...