“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,促进“留守儿童”健康成长是一项涉及到千家万户的社会系统工程,也是一项事关社会和谐的长期任务。根据全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神、浙妇[2...
市(县区)代理家长与留守儿童结对关爱行动实施方案“留守儿童”是城市化进程中出现的新的农村基层群体,促进“留守儿童”健康成长是一项涉及到千家万户的社会系统工程,也是一项事关社会和谐的长期任务。根据全省未...
东申小学留守儿童结对帮扶工作计划;2013年春;当前留守儿童的队伍正日益庞大,由于他们远离了直接;远离了父母的关爱,很容易出现学业偏差、生活失助、;一、具体方案措施:(一)建立责任制;学校充分利用各宣...
为加强我区基层建设和思想作风建设,把开展先进性教育活动与转变作风,解决人民群众生产生活的实际问题结合起来,以提高基层战斗力、凝聚力和关心群众生产生活,特别是高度关注困难群众和弱势群体的生活问题,作为保...
乡镇2016年农村留守儿童、留守妇女、留守老人摸底排查工作实施方案各村委会:为了全面加强农村留守儿童、留守妇女、留守老人信息数据动态化管理,推动和促进农村留守儿童留守妇女、留守老人信息数据库建设,按照...
工作计划为进一步体现对弱势群体的关心,落实十项民心工程,深入基层,联系困难群众,切实帮助困难群众解决生产和生活上的困难,创建宜工宜商宜居宜创业的水乡新城,推动社会全面进步。现结合我镇实际,制定高埗镇开...
为深入贯彻落实、省、市、县关于强化扶贫帮困工作的总体部署,切实做好扶贫帮困工作,根据县两办的通知精神和我局的实际情况,特制订如下实施方案:一、指导思想与目的以精神为指导,认真落实、关于扶贫帮困工作的要...
.3文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作实施方案为不断深化城乡共建活动,促进农村精神文明建设和城乡一体化发展,根据省文明办通知精神,现就做好我市第三轮文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作制定如下实施方...
为提高农村精神文明建设水平,推进新农村建设,根据市相关文件精神要求,现就与我市镇村开展结对帮扶共建文明和谐村活动制定以下方案。一、指导思想坚持以和为指导,深入贯彻落实精神,以全面提升农民素质和农村文明...
乡开展精准扶贫结对帮扶工作实施方案为贯彻落实省、市、县精准扶贫工作要求,根据《关于建立单位包村、干部包户定点帮扶制度的实施意见》(岳扶〔2014〕18号)文件精神,深入推进新一轮扶贫开发工作,加快贫困...
2023年结对帮扶工作实施方案根据发挥社会工作的专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务的精神,切实体现对疫情防控一线城乡社区工作者的关心关爱和对困难群众的服务帮扶,...
2016年县十三五脱贫攻坚结对帮扶工作实施方案为贯彻落实在扶贫开发工作会议上讲话精神和、全省扶贫开发工作会议精神,根据全县扶贫开发工作会议部署和、《关于打赢脱贫攻坚战的实施意见》安排,进一步加大脱贫攻...
2016年万企帮万村精准扶贫行动结对帮扶实施方案为了贯彻落实关于打赢脱贫攻坚战系列讲话精神和、和市委的决策部署,大力推进万企帮万村精准扶贫行动,通过企村结对帮扶,扶持带动贫困群众精准脱贫,助推打赢全市...
开展结对帮扶贫困户访实情、施良策、摘穷帽大走访实施方案为进一步做好精准扶贫、精准脱贫工作,打好脱贫攻坚战,确保全县贫困人口如期脱贫,决定在全县开展结对帮扶贫困户访实情、施良策、摘穷帽大走访活动。为确保...
2017年农业科技人员结对帮扶精准扶贫工作实施方案根据省农委《关于印发特色种养业扶贫专项行动实施方案的通知》(皖农办〔2017〕467号)、县扶贫开发领导小组《关于印发县重精准、补短板、促攻坚专项方案...
开展结对帮扶推进互换并地工作实施方案为认真落实三大整顿活动工作成果,真正做到转变作风、深入基层、深入群众,解决群众难题、密切干群关系,推动我镇各村互换并地工作深入开展,特制定如下方案。一、指导思想紧紧...
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
镇结对帮扶制度和结对共建活动制度为认真贯彻系列讲话精神,落实教育实践活动相关要求,牢固树立为公、执政为民的理念,不断创新扶贫帮困形式,规范工作程序,加大工作力度,努力为困难群众办实事、解难事、做好事,...
长寿区葛兰镇中学与教师、学生结对帮扶方案一、指导思想:以和为指导,深入贯彻,以办人民满意的学校为立足点,将的先进性体现在学校教育教学的全过程,促进学生的全面发展,提高教师的专业素养和思想素质,建设一个...
为了提高我校师资队伍的整体素质,尤其是青年教师教育教学水平,加快新教师成才速度、教学观念的更新,特制定新老教师结对子帮扶活动方案。一、结对方式:帮扶双方通过双向自愿选择(最好是本教研组),并结成帮扶对...
8县企事业单位与学校“手拉手”结对帮扶活动实施意见为了认真贯彻落实《关于基础教育改革与发展的决定》和《自治区人民关于完善农村义务教育管理体体制实施办法》,动员全县各方面力量关心支持教育,加快我县教育事...
宁老庄中心学校是一所农村学校,随着农民外出务工子女的增多,留守儿童这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们修建一个健康成长的学习生活环境,我校依照留守儿童之家的工作要求,从校区实际动身,...
中学特色培训教师师徒结对活动实施方案一.指导思想为充分发挥优秀教师引领、辐射、示范作用,努力营造有助于青年教师专业成长良好氛围和健康有序教研文化,促进学校教育教学质量和办学效益提高,特制定师徒结对实施...
根据《市义务教育均衡发展规划(20112014)》文件精神,按照市教育局安排,市八一小学(以下简称甲方)和市崖城镇中心学校(以下简称乙方)结成城乡结对帮扶对象。从2014年5月至2017年8月,帮扶期...
一、总体思路广泛动员社会各界支持和参与扶贫开发事业,畅通社会力量参与扶贫开发渠道,能够让社会各界在县扶贫移民局搭建的“结对认亲,爱心帮扶”平台上与贫困农户自主选择、自愿结对做到点对点认亲、面对面帮扶。...
赴对口帮扶村开展学习交流实活动后,及时召开了小结会,会上,大家联系实际,畅谈了自己的体会和感想,其主要收获有以下几点:一是增强了责任感和使命感,提高了保持先进性的自觉性和坚定性。通过到农村基层的参观学...
为优化我校教师师资队伍,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师快速、健康成长,实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展,开展青年教师和骨干教师之间的结对活动。作为一名骨干教师,我有责任帮助...
一、工作方案在实施教育均衡发展工程中,教师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在他们的指导和关心下,我有幸承担帮扶姚成琳老师的工作,本着认真、踏实、团结的工作态度,为了扎实有效做...
按照北苑小学要求和我校结对帮扶工作需要我有幸与刘海燕老师结成对子。在本学期的结对子活动中,我和刘老师互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。一、结合实际情况,制订帮扶计划。每个老师都有自己的特长、优势,...