义务教育学校标准化建设实施方案为认真贯彻《黑龙江省人民关于实施全省义务教育学校标准化建设工程的意见》精神,深入实施东安区开展的“科教兴区”战略,全面实施素质教育,进一步提升学校教育质量,促进学校向标准...
学校2023年创建义务教育标准化管理示范校工作汇报坚持什么样的办学方向、秉持什么样教育理念、培养什么样的人才是新形势下义务教育阶段教育工作者需要认真思考和亟需解决的问题,直接决定着义务教育阶段学校的发...
《义务教育学校管理标准》心得体会通过学习《义务教育学校管理标准》,使我对教师职业有了更加深入的熟悉,教书育人,要从关爱学生开始。教师是人类灵魂的工程师。教师的职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的...
学校,是学生学习成长的园地,是教师传道授业解惑,培养学生的园地。义务教育学校管理标准的实施,对学生的成长,教师的工作,创造了更好的环境。师生的环境需要我们共同努力去创造。学习贯彻《义务教育学校管理标准...
学校2023年深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案为贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和全省教育高质量发展大会精神,进一步适应新时代对公平优质教育的新要求,不断增强质量,切...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作,现将工作自查自评情况报告如下:一镇学校基本情况:镇学校建于1965年,学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案为贯彻落实《关于推进新农村建设的若干意见》(中发[2006]1号)和《办公厅办公厅印发的通知》(中办发[2005]18号)精神,积极稳妥地实施农村义务教育阶...
2024年义务教育学校教师校长交流工作实施方案为进一步加强教师队伍管理,健全教师流动机制,合理配置教师资源,增强教师队伍活力,促进义务教育优质、均衡发展,不断提高义务教育学校整体办学水平,根据有关文件...
2024年义务教育阶段学校招生工作实施方案根据等有关招生工作的系列部署要求,为促进依法办学、规范义务教育阶段学校招生入学工作,特制定某县2023年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案。一、总体目标认真...
根据有关做好清理化解农村义务教育“普九”债务工作的精神,结合我镇实际,特制定本方案。一、目标任务。按照“制止新债、摸清旧债、明确责任、分类处理、逐步化解”的总体要求,在严格制止发生新的农村义务教育债务...
为贯彻落实《关于推进新农村建设的若干意见》(中发[]1号)和《办公厅办公厅印发lt关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见gt的通知》(中办发[]18号)精神,积极稳妥地实施农村义务教育阶段学校...
地区教育局地区财政局地区人力资源和社会保障局地区机构编制办公室关于印发《毕节地区2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的通知发布者:[本站编辑][本站]浏览:[145]毕地教〔201...
附件:辽宁省农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案根据《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》以及全省教育工作会议精神,结合“辽宁省高校师范类毕业生农村从教计划”的实施情况和...
根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2010]15号)和省教育厅《关于印发江西省义务教育学校教师绩效考核办法的通知》(赣教人字[2010]20号)及市教育局《关于印发的...
9义务教育薄弱学校改造计划实施方案根据省教育厅、省财政厅《关于做好农村义务教育薄弱学校改造计划实施工作的通知》(教基[2011]719号),市教育局、财政局(驻教[2011]102号)文件精神,实施“...
学校2023年义务教育质量监测实施方案为切实做好20年义务教育质量监测测试工作,根据《20年义务教育质量监测(试测)实施手册》的意见,结合我校实际,特制定本方案。一、工作概要(一)监测工作目标。通过实...
为扎实做好实现中国梦、建设美丽繁荣和谐四川活动深入学习阶段各项工作,贯彻落实简教〔2013〕号市教育和科学技术局关于在教科系统深入开展中国梦读书活动的通知的精神,制定以下方案:一、指导思想以为指导,以...
2016年学校推进义务教育均衡发展工作实施方案为贯彻落实《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、《教育部关于印发〈县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》、《安徽省人民办公厅关于印发〈安徽省县域...
2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘实施方案为做好我县2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作,根据《市教育局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市机构编制办公室关于印发〈...
关于义务教育学校绩效工资实施方案区人力资源和社会保障局区财政局区教育体育局(二〇一九年八月九日)为深化收入分配制度改革,切实做好义务教育学校实施绩效工资工作,根据市人民办公室《转发市人事局市财政局市教...
2实施义务教育标准化建设的自查报告山西省人民:根据省教育厅《关于实施义务教育标准化建设的意见》文件精神,几年来在正确领导下,在县教育局的指导下,我镇按照《山西省义务教育标准化建设评估验收实施办法》...
中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告根据省市义务教育标准化学校建设规划,我校初中标准化建设工作严格按照《某省义务教育学校标准化建设基本标准》,认真组织实施硬、软件建设,各项工作按计划有条不紊地展...
多年来,我校积极贯彻教育方针,坚持正确的办学方向,坚持义务教育为广大群众服务,认真执行有关法律法规和教育方针,促进了学生德、智、体全面发展,现就我校义务教育工作汇报如下:一、基本情况我校坐落于井头镇街...
为了适应教育事业的发展,积极推进学校建设的科学化、规范化,大力改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提升教学质量,努力实现学校标准化建设。根据《长治市义务教育标准化学校建设评估验收实施办法》及《长治市义...
一、学校概况,现有在校生482名,其中专任教师28名,开设班级12个,校舍面积7068平方米。学校始建于1987年,至今已有25年的历史,在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来,上级主管部门、学...
为落实省市有关义务教育阶段标准化建设政策,稳步推进我县义务教育阶段学校标准化建设工作,根据《县推进义务教育阶段学校标准化建设工作规划》,制定年度工作计划。一、目标任务根据规划安排,年我校被确定为标准化...
根据市、区义务教育阶段学校标准化建设精神和《榆次区义务教育学校标准化建设考评实施方案》、《榆次区义务教育阶段学校标准化建设考评细则》,我校进行了认真细致的自查,现将自查结果做如下汇报。(一)、学校基本...
浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况:宁波市泽民小学位于环城西路北段,是一所全日制公立学校。创建于1958年,1993年落成一号教学楼,2000年落成二、三号教学楼,根据海曙...
zz县义务教育学校标准化建设及均衡发展宣传材料提要:zz县创建教育强县的三个阶段第一阶段。2013年完成实现全县义务教育学校标准化建设,基本实现继“两基”之后义务教育阶段学校软zz县义务教育学校标准化...
小学义务教育学校标准化建设督导评估的报告实验小学:根据《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》、《省义务教育学校办学基本标准督导评估细则(试行)》及《临夏市推进义务教育均衡发展标准化学校...