儒家文化是中国传统文化的主体和核心,对于我们民族心理、民族性格、民族精神的形成和发展产生了极其深远的影响。在我国古代社会,尤其是漫长的儒学主导期里,我们看到的是仁、礼、义等道德准则被高度推崇,那时的孩...
开展“读国学经典做美德少年”;主题活动方案;为进一步扩大国学经典的影响力,利用中华传统文化对;以弘扬优秀传统文化、培育一代新人为主旨,让广大中;读国学经典,做美德少年;组长:罗健泳;副组长:陈冬霞梁秀...
国学经典诵读心得体会(一)谈到国学经典,我心十分澎湃,所谓国学,就是一国之所术也,这也必然与我们的古圣先贤紧密相关。在五千年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、...
20112012学年国学经典诵读初赛总结———;一、活动背景:为进一步传承中华文明,振奋民族精神;八、比赛结果:两组选手晋级复赛九、活动认识:优点;生物化学系团总支学生会学习部2011年11月5日;2...
国学经典诵读展示活动讲话稿诵读国学经典,传承中华文明各位领导、家长、老师,同学们:大家好。首先我代表小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校的国学教育工作,表示衷心的感谢。现在,家长和老师们都...
传承国学经典,做最好自己——王姝寒同学国学经典诵读事迹材料课堂之上,总有她频频举手,积极发言的身姿;课间休息,总有她翻阅书卷,伏案思索的背影;异彩纷呈的校园读书活动中,总有她大展身手的风采,她就是瑞安...
一、指导思想:在全面开展“中华经典诵读”活动,有利于不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长;有利于推动构建“书香校园”的进程,引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园,使“取法乎上”、阅读经典成为...
小学“国学经典美文诵读”教育活动实施方案提要:国学经典美文诵读教育活动是对新课程的补充和完善,也是我校致力打造文化校园的一项举措。各班要利用好课前、课余、活动课源自房地产资料小学“国学经典美文诵读”教...
5国学经典诵读经验交流材料“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”正是借学校开展诵读“国学经典”活动的契机,我从此走上了一条学国学、教国学、用国学的国学经典之路。要想教好“国学”,必须先自己学好“国学”。...
一、指导思想营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建书香校园品牌特色,扎实推进《中华诵国学经典诵读》课程的实施。二、活动主题诵读中华经典美文,传承华夏文明古风三、活动内容1...
为了贯彻精神,加强对青少年中华优秀文化传统教育,使学校逐渐形人诵读国学经典的校园文化氛围,培养师生热爱祖国、孝敬父母、热爱校园、勤学自勉的优秀品质,根据洪教函字【2011】18号文件精神,结合我中...
倡导全民诵读经典巩固市民道德基础开展国学经典诵读活动经验做法总结国学经典代表中华民族优秀的传统文化,是中华民族智慧之花、精神之果,它承载历史、传承文明,是群众精神生活的资源。在思想浮躁、人心涣散、道德...
狮中小学国学经典诵读活动实施方案提要:中年级开设《声律启蒙》、《千家诗》,高年级开设《论语》、《孟子》等。各学校可以根据师资和学生学习情况,自主安排各年级诵读的篇目,补充和完善相应的诵读内容狮中小学国...
高级中学国学经典诵读实施方案提要:传承中华文化。通过诵读活动的开展,使学生感受到民族文化源远流长,儒家思想博大精深,从经典之高级中学国学经典诵读实施方案为了使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让...
各位同仁、同学:国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华...
一、活动背景:为贯彻落实东明县教育局《关于印发东明县小学国学经典诵读活动实施方案的通知》,将弘扬民族精神教育与现代公民素质培养有机整合,学校将开展国学经典诵读活动,将活动的知识性、科学性、教育性、娱乐...
ltlt小学生国学经典诵读的探究和实践》中期评估报告一、课题研究的背景当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心走自己...
美德少年主要事迹,美德少年事迹材料大家好,我叫,是市小学一年级四班的学生,我现在7岁半了,我是一个活泼开朗,乐观向上的男孩,爸爸喜欢叫我豪仔,朋友们喜欢叫我豪哥,因为我是一个不怕困难,豪气冲天的人。我...
美德少年主要事迹,美德少年申请材料我是来自703班的,我是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩;我虽然是一个生活在单亲家庭的孩子,但我却待人热情开朗,乐观大方。我热爱生活,热爱学习;尊敬老师,孝敬父母,友善...
美德少年事迹材料,美德少年主要事迹,是一个虽平凡朴实却拥有梦想的女孩;虽然她是一个生活在单亲家庭的孩子,但却待人热情开朗,乐观大方。她热爱生活,热爱学习;尊敬老师,孝敬父母,友善同学;她工作尽责,是老...
美德少年事迹材料:美德少年推荐词我叫陈逸霏,是省泗阳县实验小学三(11)班的一名女生,今年9岁,在班上任班长、语文课代表,是一名德才兼备、品学兼优的好学生。我是个爱学习的学生。学习勤奋刻苦,上课专心听...
美德少年先进事迹材料:甘做学习标兵争做美德少年曾,女,汉族,少先队员,2006年5月13日生于市,现年10周岁,市学校小学部4(6)班学生,是一名品学兼优的好少年。曾,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子...
对本次活动,教导处、德育处、总务处非常重视,提前拟定方案,做比如赛前的各项预备,活动按计划有序实施。经过老师们的精心指导,学生们的认真预备,校园师生诵读“中华经典美文大赛”终于取得了圆满成功。应该说同...
2“诵读民族经典,弘扬中华文化”诵读弟子规活动方案一、指导思想以加强未成年人思想道德建设为根本,创建“和谐校园”为宗旨。在继承中华民族的优良传统、弘扬民族文化的同时,培养学生健康的心态、高尚的情感,营...
美德他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体。他小小年纪,却以良好的品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。勤奋学习,开阔视野在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。由于学习努力,各科成...
美德演讲稿:弘扬雷锋精神,争做美德少年20131214尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你...
美德演讲稿:做美德少年20131214尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是六(5)班的柳莺,这次能够参加学校美德好少年的竞选,我感到无比的荣幸!中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明...
最新美德演讲稿精选2014:做美德少年20140224尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是六(5)班的柳莺,这次能够参加学校美德好少年的竞选,我感到无比的荣幸!中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她...
关于美德的演讲稿:争做美德好少年20150427这是一篇关于美德的演讲稿:争做美德好少年,文章通过讲述“最美司机”的事迹,号召广大师生继承与弘扬中华民族传统美德。下面让我们一起来看看吧!中国是一个文明...
传承文明美德彰显阳光少年尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我站在这里,面带微笑,向大家问好,这是我们中华民族的传统美德,是新一代阳光少年的形象。它就是《传承文明美德彰显阳光少年》。来到三峡,才知道...