山东省教育科学“十五”规划课题《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》自我鉴定意见烟台市牟平区教研室教科所课题组《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》是2001年立项的烟台市教育科学“十五”规划重大课题...
山东省教育科学“十五”规划课题《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》自我鉴定意见烟台市牟平区教研室教科所课题组《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》是2001年立项的烟台市教育科学“十五”规划重大课题...
山东省教育科学“十五”规划课题《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》自我鉴定意见烟台市牟平区教研室教科所课题组《基础教育阶段研究性学习的实验与研究》是2001年立项的烟台市教育科学“十五”规划重大课题...
微型课题研究开题报告《小学生初步小组合作学习研究》子长县后桥明德小学张娜一、课题提出的背景自新一轮课程改革以来，小组合作学习成为课堂教学中的一大亮点.小组合作是学生可持续发展的有效学习方式。但在当前的...
课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念，它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
农村富余劳动力向非农产业和城乡转移是现代化建设的必然趋势。实现农村富余劳动力有效转移，是解决“三农”问题的根本出路。“对农村劳动力分流取向研究”课题从劳动力就业现状、劳动力分流的现实取向、影响农村劳动...
个人课题研究成果汇报通过一个学期的努力，我的“个人课题”研究工作已经取得了一些成果，为后续的研究积累了许多经验。现对第一阶段的研究成果简单汇报如下。1、通过：(1)查阅有关书籍，搜索网络资料，了解多动...
3月23日和24日两天,我参加了省教科院组织的“年年安徽省教育科研省级立项课题研究工作检查暨成果交流会”,两天的时间虽短,却过得紧张而充实.在这次活动中，有来自全省各地的一线老师，有参加省级课题研究顺...
赞音乐教师贾丽蓉眼睛传神又勾魂，全体学生都出神。师唱生学热情高，节奏和谐声嘹亮。赞音乐课《小拜年》气球窗花贴对联，锣鼓乐声起伏传。烟花鞭炮荧屏显，手绢彩绸耍得圆。师说师舞师弹唱，生学生会把词填。课堂精...
关于如何运用微信平台提升团组织影响力创新课题研究成果报告一、运用微信平台提升团组织影响力的意义（一）更好服务青年的举措共青团组织肩负着服务青年、发挥青年思想引领的职责，如何准确地把握青年需求，需要在工...
开题报告：小课题研究开题报告：小课题研究实施方案时间：2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
一.经过三年的课题研究，课题研究取得了丰硕的成果，现列举如下：1.对英语单词构词法做了深层次的研究，揭示了缩合词的构词原理，提出了缩合词普遍存在学说，从而奠定了缩合词大面积研究的理论基础。2.总结出一...
自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来，我校顺应时代发展趋势，遵循素质教育的规律，结合学校教育教学的实际，及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动，...
“开发和利用学生课程资源,提高课程实施水平”课题研究学期个人小结因为产假的原因，本学期我参加课题组的时间比较短，但自四月份下旬参加课题组以来,我积极参与本课题的研究,认真及时地完成课题组的相关工作。这...
明光市城西小学教师个人课题研究小结2007—2008学年度第二学期2008年6月10日明光市城西小学：任教学科：六年级数学研究的课题：农村小学现代远程教育教学方法的研究个人子课题：农村小学现代远程教育...
课题研究小结范文北池头小学“新课程理念下数学说课策略的研究”课题研究小结2013年5月，我校申报了西安市小课题“新课程理念下数学说课的策略的研究”，课题立项号为2013kts532，博客blog.si...
课题研究报告中期小结一年来，我校所申报的“小学语文教学内容与教材内容关系的研究”课题在区课题组的统一领导安排下，有计划、有组织、有步骤地开展研究工作，为了提高课题研究工作的实效性、针对性，促进研究与教...
语文课题研究阶段小结：快乐识字自主学文《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，是要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望.有了这种喜欢和愿望，才可以使学习汉字变得更轻松、更主动。那么，如何变枯燥乏味...
体育教师课题研究阶段小结（一）我们体育组成员参加了课题《高考体育专业训练策略与计划》，为了真正探索出一套高中体育创新模式，在实施中认真学习创新教育理论。实践中坚持遵循课题研究原则，公开教学研究。用课改...
教育家叶圣陶先生指出：“教育的重点在‘育’，所谓‘育’，就是培养良好的习惯。”叶老认为：“养成良好的阅读习惯，将来离开学校后，才能在工作和生活中不断地自学充实，自我修养，成为有益于社会的人。”少年儿童...
对《的实验与研究》的自我鉴定。《的实验与研究》是年立项的市教育科学“十五”规划重大课题，年立项的省教育科学“十五”规划课题。根据课题组成员近五年的精心研究，基本完成了研究任务。通过本课题的研究，主要是...
让课堂充满生命的活力——“小学数学课堂活动结构的研究与探讨”结题报告黄山市黄山区耿城中心学校课题组(执笔：石磊)课题立项年份、序号：年、jg08232课题承担单位：黄山市黄山区耿城中心学校课题负责人：...
本学期对学生开展了良好学习习惯的培养，为了更好的总结经验，找出不足，以便促进以后的工作，现做以下总结：1.养成课前预习的习惯我们对学生的规定是学习新课之前能按老师的规定预习课文，规定做到：把课文读熟，...
新课程刚刚开始实施，学生刚刚从传统的教学模式中走出来，他们习惯了独立思考、一问一答的学习方式，突然间要让学生以小组合作的形式去解决某些问题，学生迷茫。目前，学生合作学多是在老师的要求下进行的。而事实上...
课题结题报告范文：小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
《综合实践活动校本化课题资源的开发与研究》课题计划“综合实践活动校本化课题资源的开发与研究”就是在校本课程中开发综合实践活动课程资源，从而培养学生自主学习，自主探究，自主解决问题，提高学生的搜集信息、...
微型课题《探究听写在英语教学中的运用》；结题总结报告渔渡中学邹虹；一、问题的提出；随着我校课堂教学改革的不断深入，从中考英语学科成；二、理论支持；听为输入，写为输出，学生在听的过程中受到语言输入；根据...
微型课题结题报告的撰写微型课题的结题报告既是对研究结果的说明，又是研究的直接成果。它主要包含以下几方面的内容：1.问题提出：主要阐明课题产生的过程，即我遇到了什么问题，出于一种什么考虑来研究这个课题。...
西北大学附中校本微型课题开题报告填表时间：2012.2.6立项号负责人刘明所在教研组物理课题名称关于初三物理总复习分层次教学的行动研究课题研究的背景及原因我校实行平行班教学，由于种种原因班级中的学生学...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报富源县教育局教研室655500何成林语文课堂是语文教学的主战场，其质量的高低，直接决定了语文教学的成功与失败，关系着学生整体素质的强弱，实施...