草船借箭说课稿一、说教材这篇课文是人教版九年义务教育六年制小学语文教科书第十册第四单元的一篇精读课文,旨在让学生了解祖国的历史,通过学习,按事情发展的顺序写清一件事。这篇课文是根据我国著名的古典历史小...
《草船借箭》教研活动总结汪启喜作于2007年1月18日《草船借箭》教研活动总结教研时间:2006年3月14日第5周星期五开课课题:人教版六年级《草船借箭》(第一课时)开课教师:六年级潘全兴参加人员:白...
一,说教材.1,教材简析《小小的船》是九年义务教育六年制小学第一册的第10课,本课是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌,本文内容包括一幅图,三句话,诗句优美,富于想象,充满童趣.作者通过丰富的想象展现了晴朗的...
“有人中了箭,请外科医生治疗,医生将箭杆锯下,即索谢礼。问其为什么不把箭头取出?他说:那是内科的事,你去寻内科好了”。这虽是一段相传的故事,但站在安全生产工作的角度考虑,不能不说在某个地区、某个部门、...
以草促养,以养带草草畜结合,促进发展市区畜牧局(地理位置,及区况简介)近年来,在、区的正确领导下,我区把发展畜牧业作为农业结构调整的主攻产业来抓,全区畜牧工作坚持以市场为导向,以农民增收、产业增效为目...
这是一个风起云涌的“创”时代。大学生创业更是聚拢了大众的关注。很多人在创的浪潮中掘到了人生第一桶金,但更多人却被一个浪打没了影儿。前扑后继,却仍有着无数的创业英雄朝着自己的梦想而努力。创业草根化了、通...
老师们、同学们,早上好!今天我给大家讲一个故事,题目是《一箭易断,十箭难折》。这个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。有一...
说课标说教材活动总结;为认真贯彻落实县局、教研室工作会议精神,为促进教;体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力;不懈,继续探索,努力打造一支品德高尚,业务精良,;说课标说教材活动总结为认真贯...
说课标说教材训练计划;为细化解读课程标准,提高学科能力,通览整合学科教;乌日根塔拉农场学校;李晓燕;说课标说教材训练计划为细化解读课程标准,提高学科能力,通览整合学科教材,提升专业素养,我将积极学习运...
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
《和时间赛跑》第二课时设计之一一、说教材《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文,这篇文章主要讲了两层意思:一是我从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中,明白了为什么要珍惜时间;从我和时间...
《画风》第二课时设计一、教材分析与处理《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目,引起了课文中小朋友的思考,也引起了我们的思考。风看不见,摸不着,怎么画呢?课文...
本次的课题是《认识负数》,它是人教版教材六年级下册第一单元的内容。《数学课程标准》将负数的认识安排在第二学段数与代数的知识体系中,具体目标是:在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,会用负数表示一些日常生...
《说课评课听课》学习心得体会说课、听课、评课是教师素养中的能力,也是教师专业化道路上必须要修炼的基本功,我今天能有幸聆听梁校的讲座,深感荣幸。梁校主管普育学校的教学,从集体备课、听课、周三的大讲堂等活...
艺术活动《海的故事》说课艺术活动《海的故事》说课一.说活动背景:天天小朋友带来了《海底总动员》的vcd,片中美丽的海底世界,五颜六色的海洋生物吸引了孩子们眼睛,而马林和尼莫的故事更打动了孩子们的心。海...
一、指导思想:本着幼儿主体,教师应满足幼儿获取知识的需要的教育原则,从幼儿感兴趣的话题中,生成了本节活动。活动依据4—5岁幼儿的年龄特点、认知能力和兴趣发展水平,让幼儿从观察、比较、发现、想象等不同的...
中班自然教学活动《奇妙的声音》材料说课,教学,自然[关键词索引]㈠教材内容分析声音在我们的日常生活中到处都可以听见,让幼儿了解声音的多样性,具有一定的教育价值,既符合幼儿的现实需要,又能激发幼儿的好奇...
一、说教材《熊猫百货商店》这一则故事,情节重复又有变化,符合幼儿的欣赏特点,幼儿在听故事的过程中可以从中学到一些颇有特色的词:如很长很长、很大很大、很粗很粗。《熊猫百货商店》虽然是一则老教材,但根据《...
一、说教材。(一)说设计意图:《耳朵上的绿星》这一内容情节有趣,形象鲜明突出,语言诙谐有趣,容易引起幼儿的学习兴趣,又可以扩展孩子的词汇量;其二是现在孩子由于受生活环境限制,缺乏与周围人相处的经验,普...
一、本单元在本册书中的地位和作用本册共有11个板块,第四板块主要承担写事习作指导的任务,它承接第二学段写事习作,第二学段对写事习作的要把事情写清楚、写具体。本板块都是写童年的往事,要求抓住人物的动作、...
《小班教育活动:《雨中乐》说课材料》一、教材内容分析:下雨是生活中常见的一种自然现象,俗话说:“清明”时节雨纷纷,时下正是春雨绵绵的季节,而孩子们也异常喜爱雨天,他们常常兴奋地谈论着。我们不妨抓住这一...
一.依据课标说理念本文是一个非常感人的小故事,文中的孩子内心的懊悔,担心“做贼心虚”似的心理及我解脱的办法描写得细致而动人,而老奶奶回赠的那句包含着疼爱宽容和鼓励的话更是出乎意料。本文的设计理念是合作...
一次历练,一份收获,一些感悟今天,我有幸参加了海阳市教育局中心举行的小学数学学具说课比赛。这次活动,为我们数学教师创造了一个学习他人又展示自己的机会。本次比赛是我第一次参加说课比赛,通过参加这样的活动...
学习部第三届“实践杯”说课比赛活动材料;评分标准(满分10分);1、说教材:要求对教材有整体的把握,能说清教材内;2、说目标:要求包括教学目标和重点、难点等方面,;3、说教学方法:要求说明采用这些教学...
原地单手肩上投篮说课材料一、教学内容:原地单手肩;五、教学目标:1、认知目标:通过本节课的学习要求;激发兴趣阶段2、专门性准备活动:球操1、教师讲解;3、学生分组分场地,每人一球,在定点(罚球点)进;...
借新课改东风创新学校后勤管理工作摘要:新课改对一线的教育教学工作提出了新的更高的要求,相应地,学校后勤工作也必须适应新形势的要求。新课改形势下,创新后勤工作,需要以、新课改理念为指导,更新服务观念,强...
说说心里话作文:老师,我想对你说四川省达州市通川区第七小学六年级一班刘娅楠指导教师:杜聪老师,在教师节到来之际,我祝你节日快乐。老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通...
老师,在2008年教师节到来之际,我祝你节日快乐。老师,我是一个性格比较内向的人,在你还没有教我的时候,我很害怕和老师沟通,总觉得老师很可怕,不敢主动向老师打招呼,不敢向老师请教。可自从你来教我们开始...
从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任,校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长,我深知:汇报课最大的问题不在于上课环节...
.小品剧本小白船时间:某天下午放学后地点:教师办公室人物:蓝老师,中学女教师白璇,女中学生妈妈,白璇的妈妈[幕启,蓝老师坐在办公室自己的位置上,前面坐着白璇。[蓝老师一直面带微笑地看着白璇。白璇低着头...