20122012年第二学期少先队工作计划少先;指导思想:按照县、镇少先队工作意见的具体要求,认;学科教学中渗透爱国主义教育;学生对我国传统文化的教育和学习,举办古诗文诵读等;1、“节约资源从我做起”主...
一、指导思想:突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体,结合以往活动中经验及教训,以全面提高学生综合素质为目的,通过养成教育、安全教育,不断增强少年儿童爱国思想,培养合格的接班人。二、主要工作...
一、指导思想以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富...
一、指导思想:以建设“品牌学校”为目标,以为统领,认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、全面发展”的要求,以学校工作计划为指针,以“建设公民生活”为行动纲领,以“习惯养成”为突破,从基础德育入手,加强建...
一、指导思想以和为指导,深入贯彻会议精神,落实《、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育...
一、指导思想:认真领会“勤奋学习,快乐生活,全面发展”寄语要求,按照“全队抓落实”的工作思路,结合学校德育工作计划,加强少年儿童的思想道德教育,特别是行为习惯养成教育、安全教育。开展丰富多彩的少先队活...
一、指导思想:以在建国60周年“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的寄语要求和第五次少代会精神为指导,围绕...
一、指导思想:本学期我校少先队工作要贯彻教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。突出“以人为本”,以“好习惯伴我行”活动为载体,结合上学期少先队活动中已经取得的经验及...
一、指导思想本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神,以我校未来三年发展规划为统领,细化学校德育工作,结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》,努力促进我校少先队工作迈上一个新台...
一、指导思想以和为指导,深入贯彻会议精神,落实《公民道德建设实施纲要》。坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引...
一.指导思想少先队工作是小学素质教育的组成部分,服务学校教育改革;服务素质教育是少先队工作的使命。指出:“要贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育”。“动员社会各方面共同做好青少年思想道德...
一、指导思想以和为指导,深入学习精神,深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面树立和落实,贯彻落实省、市少代...
一、指导思想:2012年春季我校少先队工作要,以为指导,坚持全面、协调、可持续的发展观,贯彻教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。认真执行《公民道德建设实施纲要》。...
一、活动宗旨:本学期我中队少先队工作将按照学校大队部的具体要求,开展各项行之有效的活动,开好班会及主题队会,注重发挥学生的主体作用,为学生创造自主空间,进一步落实素质教育。二、主要工作思路:1、改选中...
一、指导思想:以精神为指针,深入贯彻8号文件,继续深入开展荣辱观教育,广泛开展艺术节、读书节活动,紧抓少先队阵地建设,在活动中以人为本,以德为先,满足学生成长需要,促进学生主动、健康地发展,把我校的少...
下载:20102011学期第二学期少先队工作.doc20102011学年度第二学期学校少先队工作计划一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教...
六年级班主任工作打算:这个学期,第六级将面临高考,所以压力比较大。然而,这群人是从第三年级了,我有信心。一、分析班级第六年级共有学生58人,包含28个男孩,30个女孩。学术表现相对良好,学生的学习更礼...
一、指导思想:本学期,少先队工作紧紧围绕市区团工委、学校的工作,以为指导,以育人为根本,继续贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次少代会“全面、全队抓落实”的总体要求,...
五(二)班共有41名学生,全部都是少先队员,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风:团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控...
上周工作总结以及本周工作安排(原创)上大周在常规管理上给我感觉是比第一大周好的多,每天我都认真听取了总值周老师的反馈,感觉问题还是相对比第一大周少的多,表现在以下几个方面:1、好人好事非常多2、饭前总...
一、红五月1、活动主题、性质:为了宣传五四精神,展现我院当代大学生的精神风貌与多才多艺,同时丰富同学的课余生活2、活动内容:选12首符合活动主题的歌曲,歌曲要求积极向上,内容思想健康3、活动方式:以班...
作为一名少先队辅导员,我深感肩上责任之重大。我清醒地认识到:贯彻精神,推进素质教育,是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革,也不可能毕其功于一役。是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变,不能再...
随着时间的推移,学期末将至,丰富多采的少先队活动暂时告一段落,回想起来还真有不少收获,下面就将我校少先队工作向大家做一简单汇报。结合清明节,我少先大队组织队员开展寻找英雄的足迹活动,鼓励他们搜集英雄事...
随着时间的推移,学期末将至,丰富多采的少先队活动暂时告一段落,回想起来还真有不少收获,下面就将我校少先队工作向大家做一简单汇报。结合清明节,我少先大队组织队员开展寻找英雄的足迹活动,鼓励他们搜集英雄事...
一、指导思想深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》,以学校全面工作意见为指导,以实践教育、体验教育、养成教育为基本途径,切实加强和改进少先队各项基础建设。实实在在开展各项少先队活动,不断提高队...
一、指导思想以和为指导,牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和第五次少代会精神指导,认真贯彻落实八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》,按照“...
一、指导思想:根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,传承民族精神为力足点,认真贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,以学生全面发展为目标,以体验教育为基本途...
一、指导思想:以和为指导,深入学习贯彻精神,以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题活动,以实践活动为基本教育途径,继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”体验活动,综合实践教育活动,利用家、校、社区统一的...
本学期少先队工作我们将继续以和精神为指引,贯彻落实,按照《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求,尊重和满足每位儿童的发展需要,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,以体验教...
一、指导思想以和为指导,牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和第五次少代会精神指导,认真贯彻落实八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》,按照“...