《小学音乐课中节奏教学方法初探》这篇文章中笔者主要阐述了一下几点教学理念:一、何为节奏?节奏,是音乐的基本要素,是音乐的骨架,是掌握旋律的基础,任何音乐都离不开节奏。二、音乐是时间的艺术,节奏是构成音...
高中音乐课中模块教学实施的思考何谓模块教学?模块课程(mes),是20世纪70年代初由国际劳动组织研究开发出来的以现场教学为主,以技能培训为核心,将内在逻辑联系紧密、学习方式要求和教学目标相近的教学内...
[小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案]一、课题研究的目的意义:节奏,音乐构成的第一要素,是音乐中音的长短、强弱的组织形态,范文之规划方案:小学音乐教学中节奏教学的研究课题研究方案。音乐是时间的艺...
中小学音乐优质课听课心得3月27号下午我参加了高港区组织的中小学音乐优质课展示活动,一共上了四节音乐课,两节低年级,一节中年级,一节高年级的课,四节课给我印象最深刻的是两节低年级的课,我虽然已经工作四...
第七届中小学音乐优质课观摩学习心得我有幸于12月8日至12月10日参加了第七届中小学音乐课的观摩活动,非常感谢领导给我这样一个难得的学习机会。这是我第一次参加这样的活动,通过这次观摩活动,我有很大的收...
任严冬再冷漠,在阳光中也会悄然融化;任路途再遥远,在征程中也渐见曙光。任音乐教师已有十年的时间,教育教学路上我在不断摸索中学习着,内心由迷茫到清晰,渐渐明白,从自己踏进音乐教师队伍那天开始,便开始了自...
田心小学自音乐教学新课标实施以来,在音乐艺术教育方面本着教书育人的原则,在区教研室和学校的领导下,紧密围绕区和学校的总体思路,以教学大纲为核心认真作好工作计划,根据学校现有的硬件设施,在教学方面我校开...
田心小学自音乐教学新课标实施以来,在音乐艺术教育方面本着教书育人的原则,在区教研室和学校的领导下,紧密围绕区和学校的总体思路,以教学大纲为核心认真作好工作计划,根据学校现有的硬件设施,在教学方面我校开...
小学音乐课教学是小学基础课的一个组成部分,其目的是为了提高民族的音乐文化素质。音乐教育不但可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力,也能培养学生的优良的品德和情操,还能使他们的智力得到发展,...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第12册教学内容1、《长城歌谣》《长城放鸽》《长城谣》《民歌孟姜女哭长城》《二胡协奏曲长城随想》2、《学唱两首英文歌曲》《歌曲oh!susaa》《歌曲jing...
音乐学科教学计划及课时安排《走进音乐世界》第6册教学内容1、《春天来了》《春天来了》《春天在哪里》《春》《百鸟朝凤》2、《听听、唱唱、跳跳》《瑶族舞曲》《瑶山乐》《g大调小步舞曲》《我们大家跳起来》3...
一:指导思想:根据《音乐课程标准》及学校工作计划,音乐组工作安排,不断提高我校在艺术方面的教育水平,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动...
二年级音乐课教学计划一、指导思想以《音乐课程标准》的基本理念为指导思想,力求在教学观念、教学方法、教学手段及评价等方面都能体现《课标》的精神。真正体现以审美为核心的基本理念贯穿音乐教学的全过程中。本年...
2010年至2011年第二学期五年级音乐课教学计划一、指导思想以《音乐课程标准》的基本理念为指导思想,力求在教学观念、教学方法、教学手段及评价等方面都能体现《课标》的精神。引领学生参与音乐审美,感受音...
本学期我担任七年级的音乐课教学工作,为了在教学中有明确的方向和目标,使教学工作开展得更好,本学期制定计划如下:学生情况分析:两个班82人,其中有24人对歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与...
音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术。主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象,产生联想和想象,进而达到审美的目的。小学音乐教育活动是以小学生为主体,以适合...
参加市中小学音乐教学基本功培训后心得体会总结“一个音乐教师,利用前面的5分钟教学唱歌,剩下的30多分钟一路讲革命历史、山川大海。课后,学生还非常称赞该老师讲课比地理老师讲得还好”这是金亚文教授在会中引...
小学音乐教学中创新思维的培养摘要:本文针对校研究课题《开展小学生创造活动的研究》,在音乐课上培养学生创造性思维的研究作了四个方面的阐述:一、树立学生主体地位,挖掘学生的主体创新精神。二、诱发学生学习兴...
“一个音乐教师,利用前面的5分钟教学唱歌,剩下的30多分钟一路讲革命历史、山川大海。课后,学生还非常称赞该老师讲课比地理老师讲得还好”这是金亚文教授在会中引述的一个故事。在故事的背后,引发了我深深的思...
周末挤出时间参加了中小学音乐教学培训。对于别人来说也许是上级通知不得以而为之,而对于我来讲却是无意听说加有意提高。参加培训的均是各区骨干教师和教研员,本人什么都不是却带来了一颗认真教学寻求自我突破的真...
[中小学教师“课内比教学”活动实施方案]关于印发《荆门市中小学教师“课内比教学”活动实施方案》的通知为贯彻落实《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》(鄂教师[2011]7...
一,将课程改革置于社会与经济发展的大环境中——课程改革要主动服务于社会与经济的发展世界经济发展已经从工业经济时代,逐步进入到知识经济时代.中国经济用了近20年的时间,完成了从计划经济体制向市场经济体制...
一、指导思想:本学期我接手二年级后,针对学生的具体情况,同时根据新课标的要求,以提高课堂效率、提高教师素质为核心,大力提倡先进的教育思想与理念,牢牢把握“发展”这个主题,突出“创新”这个灵魂,力争做到...
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级三年级教师蒋晓玲诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学语文第五册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,...
小学课内比教学总结:教学比武,引领教学回归本位——长阳实验小学“课内比教学”活动综述根据鄂教师[2011]7号、宜教研发[2011]4号和长教发【2011】46号文件精神,我校迅即反应,三次召开专题会...
镇中小学行政“课改周观摩课活动总结提要:教管中心z主任小学四年级写字教学,注重写字的规范、贯穿“小组评、同桌评、自评”的评价理念机制,引领大家用“看思练评”教学模式教好写字课、教育孩子更多精品源自方案...
市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案提要:依据市教研室下发的《课内比教学课堂量化评比表》,公平、公正的给每一个参赛教师打分,教师个人取得的成绩将作为校级教学能手评比的依据。市实验小学“课...
0708学年度第二学期中学音乐教研活动计划学科活动内容时间地点参加人员主讲人音乐艺术(音乐)教学工作报告3月13日(周四)10:00七小中小学音乐教师周浩中学音乐翻版课3月27日(周四)10:00七中...
一、指导思想贯彻落实教育局本年度工作思路中的以课程改革为中心、信息化建设为动力、教师队伍建设为基础的精神,把握课程标准,加强对音乐课程改革领域的研究与探索,尤其是在课改背景下的发展性教学评价的研究;进...
2002—2003学年度第二学期中小学音乐、美术学科教研工作计划指导思想:认真学习和贯彻执行《基础教育课程改革纲要》精神,充分认识基础教育课程改革的性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感,明确学...