一、教学质量误差体系的构建大多数学者认为，系统是由相互联系、相互依赖、相互制约、相互作用的事物和过程组成的整体功能和综合行为的统一体，作为一种学术组织的高等教育系统，它包含着诸多构成因素，又包含着许多...
摘要：本文根据以iso9000标准构建的教学质量管理体系，以系统论的观点定性提出了教学质量误差体系的概念，并指出了各误差的来源和修正方法。关键词：高等教育；系统论；教学质量；误差分析一、教学质量误差体...
物理教研组工作计划本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培...
本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深...
——吕良中学第6次教职工代表大会讨论稿近年来，我校认真贯彻教育方针，大力实施素质教育，尤其是今年领导班子调整后，校长室进一步理清办学思路，进一步强化了“民主办学，科学管理，严谨治教，精心育人”的指导思...
学校2023年深化教育教学改革提高义务教育质量实施方案为贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和全省教育高质量发展大会精神，进一步适应新时代对公平优质教育的新要求，不断增强质量，切...
教育局长2022年教育教学质量分析会讲话各位同仁、教育教学工作是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现，更是改变学生前途和命运的筹码。今天我们在梅城初中召开全市初中教学质量分析会，主要任务是分...
教育教学质量年教育系工作计划2013年是学院改革和发展的关键年，是提高教育教学的质量年，我系将根据学院发展的形势和要求，结合我院的工作目标和工作重点紧密联系我系实际，为全面提高教育教学质量做出如下计划...
学习《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》心得体会近日、印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，意见中强调义务教育质量事关万亿少年儿童健康成长，事关发展，事关民族未来，是新...
《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》学习心得体会教育教学改革一直是我们教师所关注的问题，近期，在校长的带领下，我们学习了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。通过此次学习，...
教师学习《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》心得体会近日，印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，这是新中国成立以来第一个以、名义印发的针对义务教育教学改革的文件，也是...
教学工作会议讲话稿：深化教育改革加强质量监控全面提升研究生培养质量今天在这里隆重召开财经学院研究生教育教学工作会议，这是时隔10年后学校再次召开研究生教育教学工作大会。首先，我代表学校和行政，向多年来...
贯通培养招生情况总结黑龙江省今年进行中等职业教育与高等职业教育贯通培养模式的试点招生，这意味着一批初中免试毕业生将在中职学校和高职院校完成中职和高职直接贯通的教育。中高职贯通模式办学以高职为主体，实行...
继续教育教学论与课堂教学理论研修小结提要：总之，校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进更多资料继续教育教学论与课堂教学理论研修小结一年来，我在参加继续教育研修课程，通过伦...
加强教学教育研究,提升教学质量数学组06学年初研讨记录一、我校目前数学教学质量分析：1、学校内平行班之间存在着差距，各平行半之间成绩不平衡；2、与区内兄弟学校比较，还存在许多不足；3、针对现状要落实2...
摘要:一、打好课堂教学课改攻坚战。二、开足开齐各类课程，发展学生的个性特长。三、实施三化管理，促进学校和师生的共同发展。四、教育教学中的问题与体会各位领导、各位专家:下午好！首先，我代表五图街道中...
摘要：本文首先介绍了定性仿真的产生背景及理论发展状况，然后说明了定性仿真在各领域的应用情况，最后对定性仿真的发展方向进行了探讨。关键词：定性仿真，定性模型2.2电子电路分析和故障诊断定性仿真的一个的应...
2012年秋中学“环境教育、绿色教育、生态教；围绕争创绿色学校的工作目标，认真落实学校整体绿化；保护环境，如何协调人类与环境的关系，通过人口问题；中学2012年秋；2012年秋中学“环境教育、绿色教育...
山西财经大学是一所以经济、管理、法学为办学特色，经、管、法、文、理、工、教多学科相互支撑的综合性财经大学。学校面向30个省、市、自治区招生，现有研究生和普通本科学生12700余人，公共理论课在培养德、...
坚持以和为指导，根据新的发展要求，集中智慧，提出了以人为本、全面协调可持续发展的。一致同意将写入。体现了全体的意志，更体现了民心民意。作为一名教师，如何在本职岗位践行，体现的先进性呢？1、要不断学习理...
教育教学理论学习计划2006年秋期兴隆中学为了全面地吸收新的教育教学理论知识，了解教育教学前沿信息，提高自身素质和教育教学水平；为了便于更好地适应新课程教学，不断提高教学质量，根据“叙永县2006年秋...
为了加强教学交流，进一步提高教学质量，增强教师业务水平，促进教学相长，根据学院教学质量月活动要求，及本部门制定的活动计划，我部组织各教研室积极开展了各项活动，现将我部开展教学质量月活动的工作情况总结如...
新课程与教育教学理论学习心得：新课改下教师角色的转变随着我国基础教育课程改革的实施，新课程理念、内容、方法也被愈来愈多的师生所接受。这场深刻的教育改革，对于我们这些刚参加工作的青年教师来说，既是一次考...
本学期，在县教体局的关心领导下，在校领导团队的精诚合作下，全体教职员工尽职敬业，以学校发展为目标，以学案教学和高效课堂教学模式为载体，以教师队伍建设和和学生发展为根本，狠抓教学常规管理，全面提升我校教...
用陶行知生活教育理论作指导追求幼儿科学教育的优化衢州市新华幼儿园王雅茜郑丽鸿摘要：摘要：陶行知先生说：“生活教育是以生活为中心之教育”“从一定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向...
学校2023年提高教育教学质量实施方案为贯彻教育方针，扎实推进素质教育，建立健全以全面提高教育教学质量为导向的教学管理制度和工作机制，认真落实县教育局《关于进一步提高教育教学质量的实施意见》，结合我校...
公司理论学习中心理论教育半年总结理论学习中心根据处要求和安排，坚持以思想为指导，深入学习贯彻人会议精神，紧紧围绕（上级单位）的中心工作，结合发展计划工作实际，大力弘扬优良学风，坚持理论联系实际和学以致...
“教育教学质量年”汇报总结[原创]作者:褚俊国近几年来，在上级领导的关怀和指导下，我校的各项工作得以科学高效、有条不紊的展开；且在各个方面都取得了长足发展和重大突破。主要体现为以下几个方面：（一）鼓足...
“师德”作为一种社会现象，是社会道德在个人身上的具体表现，是教师依据一定的道德行为准则，规范所采取的道德行为方面的态度、言论和行为。这种态度、言论和行为对学生起着表率、示范作用，这种作用就决定了加强师...
7月20日，县教育局召开加强工作纪律，提高教学质量暨解放思想大讨论活动动员大会。会议要求全县教育系统通过狠抓作风建设，加强工作纪律，全面提高管理效益和能力，最终把落脚点放在全面提高教学质量上来。县委常...