教育的目的就是提高受教育人的道德、科学、文化等方面的素质,这是教育天经地义的任务。然而在我国,由于历史和现实的诸多原因,很长一段时间以来,中小学的学科教育任务过分集中在提高学生解题和应试能力方面,而在...
2014年生物实验报告实验生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定一、实验目的初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。二、实验原理1.还原糖的鉴定原理生物组织中普遍存在还原糖种类较多,常见的...
2014年微生物学实验报告实验名称:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动一、实验目的1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布二、实验原理高等植物的叶绿体呈椭球...
2014年初一生物实验报告实验探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用一、实验目的1.初步学会探索酶催化特定化学反应的方法。2.探索淀粉酶是否只能催化特定的化学反应。二、实验原理淀粉和蔗糖都是非还原糖,它们在...
下载:分子生物学实验报告30.doc一、dna的提取与纯化(1)在2ml离心管中加入1mldna提取缓冲液,后去250mg的水稻材料,于液氮中迅速研磨成粉末状,转入上述离心管中,漩涡振荡混匀。(磨碎材...
下载:15肉丸保水性研究报告食品生物化.doc一、实验方案设计下载:15肉丸保水性研究报告食品生物化.doc一、实验方案设计下载:15肉丸保水性研究报告食品生物化.doc二、实验报告实验数据原始记录:...
一、实验目的1.初步学会探索酶的催化效率的方法。2.探索过氧化氢酶和fe3+催化效率的高低。二、实验原理新鲜的猪肝中含有过氧化氢酶,fe3+是一种无机催化剂,它们都可以催化过氧化氢分解成水和氧三、材料...
姓名:陈梦月班级:10生工3班学号:101051;发酵乳中污染菌的分离、鉴定;前言:乳制品营养价值高、蛋白质含量丰富,是我国大;本实验的目的是从发酵乳成品中分离并鉴定污染菌,并;金黄色葡萄球菌在琼脂平...
生物学是一门实验科学。生物新课程倡导面向全体学生、提高生物科学素养和探究性学习的课程理念。其中探究学习是让学生在主动参与的过程中进行学习,让学生在探究问题的活动中获取知识,了解科学家的工作方法和思维方...
实验生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定一、实验目的初步掌握鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的基本方法。二、实验原理1.还原糖的鉴定原理生物组织中普遍存在还原糖种类较多,常见的有葡萄糖、果糖、麦芽糖...
实验探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用一、实验目的1.初步学会探索酶催化特定化学反应的方法。2.探索淀粉酶是否只能催化特定的化学反应。二、实验原理淀粉和蔗糖都是非还原糖,它们在酶的催化作用下都能水解成还...
一、实验目的1.初步学会探索酶的催化效率的方法。2.探索过氧化氢酶和fe3催化效率的高低。二、实验原理新鲜的猪肝中含有过氧化氢酶,fe3是一种无机催化剂,它们都可以催化过氧化氢分解成水和氧三、材料用具...
一、实验目的1.观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期。2.初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技能。3.初步掌握绘制生物图的方法。二、实验原理在植物体中,有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细...
一、实验目的1.初步学会观察植物细胞质壁分离和复原的方法。2.理解植物细胞发生作用的原理。二、实验原理当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入外界溶液中,使细胞壁和原生质层...
一、实验目的1.学会提取和分离叶绿体中色素的方法。2.比较、观察叶绿体中四种色素:理解它们的特点及与光合作用的关系二、实验原理光合色素主要存在于高等植物叶绿体的基粒片层上,而叶绿体中的色素能溶于有机溶...
实验名称:用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动一、实验目的1.初步掌握高倍显微镜的使用方法。2.观察高等植物的叶绿体在细胞质基质中的形态和分布二、实验原理高等植物的叶绿体呈椭球状,在不同的光照条件下,叶...