一、指导思想根据教育部新课程改革课改精神指示,依据我校教研室教导处工作要求,“以提高教师教学教研水平”为中心,以“常规检查和校本教研”为突破口,依照我校高中语文发展的实际情况,继续引导教师认真学习教育...
一、指导思想根据教育部新课程改革课改精神指示,依据我校教研室教导处工作要求,“以提高教师教学教研水平”为中心,以“常规检查和校本教研”为突破口,依照我校高中语文发展的实际情况,继续引导教师认真学习教育...
[2013学年第一学期千石小学低段语文教研组工作计划]2013学年第一学期千石小学低段语文教研组工作计划潘建飞2013.9一、指导思想:本学期我们低段语文教研组将在学校教导处的指导下,以新课程理念为指...
2012-2013学年第一学期语文教研组工作计划语文课程改革的字样在语文教师的心目中早已经不在新鲜,但作为一线教师却应该把这种创新与改革的深入骨髓。因为语文这门学科的人文性与工具性在学生的成长与学习过...
工作总结范文教学总结范文教育总结2010——2010学年第一学期语文教研组工作计划张晶2010年9月本学期根据学校工作计划认真贯彻新课程改革精神,全方位推行创新教育,全面实施课程改革实验方案,为了提高...
2011学年第一学期罗东小学芦田校区语文教研组工作计划一、指导思想继续以“有效课堂”为研究主题,以教导处的学期工作计划为思想宗旨,将课改落实到实处,用先进的教学理念武装自己,探讨提高课堂教学有效性的多...
萧王庙中心小学2004学年第一学期语文教研组工作计划-指导思想萧王庙中心小学2004学年第一学期语文教研组工作计划一、指导思想以课程改革为核心,以新课程理念为指导,加大教研、教改力度,继续深入开展主题...
20102011学年,语文组在各位同仁的共同努力下,在教育教学领域取得了丰硕的成果。我们深知成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,为进一步推进我校的课堂教学改革,深化素质教育和创新教育成果,本学期我们组...
一、语文组及语文教学状况分析:本学期,各班又重新组合,新的老师、新的同学,在教育教学方面面临新的问题,需要解决的问题很多。学生重新分班,学习基础、习惯不一,给语文教学带来了不利。总体上来讲,我校学生的...
2004学年第一学期三年级语文教研组工作计划洪合中心小学三年级语文教研组一、指导思想:本学期三年级语文教研组工作的开展将根据《2004年下半年洪合镇中心小学教导处工作计划》和《洪合镇中心小学2004学...
一、语文组及语文教学状况分析:本学期,各班又重新组合,新的老师、新的同学,在教育教学方面面临新的问题,需要解决的问题很多。学生重新分班,学习基础、习惯不一,给语文教学带来了不利。总体上来讲,我校学生的...
20102011学年,语文组在各位同仁的共同努力下,在教育教学领域取得了丰硕的成果。我们深知成绩已属于过去,未来的工作还很艰巨,为进一步推进我校的课堂教学改革,深化素质教育和创新教育成果,本学期我们组...
萧王庙中心小学2004学年第一学期语文教研组工作计划-指导思想萧王庙中心小学2004学年第一学期语文教研组工作计划一、指导思想以课程改革为核心,以新课程理念为指导,加大教研、教改力度,继续深入开展主题...
工作总结范文教学总结范文教育总结2010——2010学年第一学期语文教研组工作计划张晶2010年9月本学期根据学校工作计划认真贯彻新课程改革精神,全方位推行创新教育,全面实施课程改革实验方案,为了提高...
2012-2013学年第一学期语文教研组工作计划语文课程改革的字样在语文教师的心目中早已经不在新鲜,但作为一线教师却应该把这种创新与改革的深入骨髓。因为语文这门学科的人文性与工具性在学生的成长与学习过...
[2013学年第一学期千石小学低段语文教研组工作计划]2013学年第一学期千石小学低段语文教研组工作计划潘建飞2013.9一、指导思想:本学期我们低段语文教研组将在学校教导处的指导下,以新课程理念为指...
一、指导思想根据教育部新课程改革课改精神指示,依据我校教研室教导处工作要求,“以提高教师教学教研水平”为中心,以“常规检查和校本教研”为突破口,依照我校高中语文发展的实际情况,继续引导教师认真学习教育...
一、指导思想根据教育部新课程改革课改精神指示,依据我校教研室教导处工作要求,“以提高教师教学教研水平”为中心,以“常规检查和校本教研”为突破口,依照我校高中语文发展的实际情况,继续引导教师认真学习教育...
5科大2011学年第一学期小学语文教研组计划一、指导思想认真学习县教育局教研室、学校教育工作精神,以贯彻落实《语文课程标准》及“135教学模式”为契机,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以课...
工作总结范文教学总结范文教育总结2010——2010学年第一学期语文教研组计划乐天中学语文组2010年,教育管理效益年;素质教育推进年。上学期,我校语文教育教学工作成绩并不突出,虽然学生的自主学习习惯...
本学期开展以“小学语文多元智能和谐发展的研究”为主题的教学研究。发挥学校语文教研组的龙头作用,扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做...
一、学习思辨阶段在学期初,我们全体语文教师集中在一起,探讨确定了本学期要研究的课题,了解了本学期教研活动方案安排。之后,我们分头收集相关理论资料,并于校园网上发布。如:《认真听,以听促说》、《为学生的...
本学期语文组以学区教研工作和学校制定的教研工作为指导,以探索“有效教学的途径与方法”为主题,提高了语文课堂教学效率,大力推进了课外阅读,提升了师生的整体语文素养。现把工作情况总结如下:一、以课堂为阵地...
你正在浏览的工作总结是2005学年第一学期小学语文教研组工作总结学习思辨阶段2005学年第一学期小学语文教研组工作总结本学期,我们教研组开展了以“农村小学生表达能力的培养研究”为主题的教学研究,扎实有...
你正在浏览的工作总结是2005-2006学年第一学期高中语文教研组工作总结吴燕芬2005-2006学年第一学期高中语文教研组工作总结吴燕芬本学期,我们语文教研组认真学习新课程标准,以培养高素质人才为目...
20112012学年第一学期语文教研组工作总结本学期,在教研处、教务处的直接领导和部署下,在其他各部门的鼎力支持和协助下,经过全组教师的共同努力,我组各项常规教学开展的有条不紊,老师们积极配合,合理运...
本学期,我们语文教研组认真学习新课程标准,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,积极推进课堂教学改革。在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,...
本学期,我们语文教研组认真学习新课程标准,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学生自主创新能力为主导,积极推进课堂教学改革。在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,...
本学期,我们教研组开展了以“农村小学生表达能力的培养研究”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清...
时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,教研组的每一位成员工作兢兢业业,踏踏实实,根据学期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从课题入手...