一、学校基本情况成立于2004年9月1日。学校占地面积56736平方米,建筑面积20236平方米,绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班,学生2293人,平均班额为47.8人,其中享受免费教育...
襄樊教育督导室:我校创建于1948年,原为湖北省耒阳师范学校,为适应社会发展和教育改革的需要,1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米,生均面积28.5平方米,建设面积4586...
根据苏农广[2007]第13号文件精神要求,“办学水平评估指标评分标准”,结合学校近年来办学工作开展的实际情况,现对学校的办学水平自评小结如下:一、办学定位准确,充分发挥职能工作。多年来学校一直坚持面...
公文学前教育专业办学自评报告根据《省教育厅关于开展中等职业学校学前教育专业检查的通知》(教职函〔2013〕117号)文件和《省中等职业学校学前教育专业合格检查指标体系》要求,评估指标体系标准,我校对学...
8提升高中办学水平项目自评报告为落实办好十件民生实事,提升500所普通高中办学水平的有关部署,学校上下高度重视、齐心协力,以此为契机,推动学校新一轮的发展。经过半年来的努力,三个提升项目陆续完成,并在...
2014年办学水平自评工作报告一、学校基本情况:华丰镇中心小学占地16.6亩,建有200米碳碴跑道、微机室、语音室、图书室、阅览室、实验室一应俱全。学校坚持办学方向,贯彻教育方针,以思想和精神为指导,...
中学办学条件标准化建设自评报告为适应教育事业的发展,积极推进学校建设的科学化、规范化,大力改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提升教学质量,努力实现学校标准化建设。根据《山东省普通中小学办学条件标准化...
2014年小学规范办学行为自查自评报告为贯彻落实宁波市教育局、宁波市人民教育督导室《关于开展全市义务教育段学校规范办学行为评估的通知》(甬教督〔2014〕339号)文件精神,端正办学思想,规范办学行为...
文秘中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年,是一所城市独立初级中学,2006年6月、2013年8月,市上对初中教育资源两次进行整合,把原来市二中、市与中学整合为新...
市开展全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件工作自查自评报告伊犁州人民:根据自治区《关于开展全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导检查的通知》(新政教督办〔2016〕44号)要求,市人...
义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民:根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)要求,我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求,我...
远程教育合作办学可行性分析报告北大附中第三届远程教育合作办学研讨会于2002年12月17日至20日在北大附中举行。来自20多个省市60多所学校的一百余名代表参加了研讨会。会上,督学王文湛,基础教育司陈...
市委思想工作考核评估领导小组办公室:按照市委办发〔2003〕50号文件精神,现将市贸经局二oo一年至二oo三年元月的思想工作自评报告如下:一工作的组织领导为了使全系统思想工作卓有成效地开展,我们...
校企合作办学是职业教育改革的方向,也是大力发展职业教育的必然要求。《关于大力发展职业教育的决定》明确提出:“进一步建立和完善适应市场经济体制,满足人民群众终身学习需要,与市场需求和劳动就业紧密结合,校...
甲方:乙方:为了提高学生职业技能,拓宽学生就业渠道,共同发展技工教育,(以下简称“甲方”)和广州白云工商高级技工学校(以下简称为“乙方”)经友好协商,现就合作开展三年制技工教育达成如下协议:一、办学形...
编号:甲方:乙方:合作办学项目:甲乙双方经友好协商,本着平等互利、共同发展的原则,就双方合作办学事宜达成以下协议:甲方权利义务:一、负责提供培训教材,并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工本...
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!在20092010学年即将结束的时候,我们迎来了学校发展史上值得庆贺的日子。濮阳市华龙区综合高中与九大美院美术培训基地,经过友好洽谈,实现强强联手,合作办学!...
五种校企合作办学模式的探索与实践王大任刘玉东(辽阳职业技术学院辽宁辽阳004)【摘要】在系统总结辽阳职业技术学院顶岗实习、订单培养人才培养模式改革的经验基础上,本文对近年来学院与企业构建的五种校企合作...
学校与企业合作办学交流材料范文有什么背景,山东省《关于加强职业院校与企业合作办学的若干意见》出台。要解决一些什么问题,对于《意见》落实主管部门又有一些什么考虑?此,特别约请山东省教育厅主管职业教育的副...
甲方:乙方:一、合作模式双方以乙方现已开设的计算机应用专业(普通专科)为基础,结合双方的办学层次和性质,具体将甲方的北大方正数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。(参考目前省...
合作办园的合伙人,以下简称股东人股东人姓名蹇绍炎、黄丽上述股东人为合作办园,经充分协商,达成如下协议:第一章总则和宗旨本着真诚合作,互惠互利,共同发展的原则,经协商一致决定合作开办培正幼儿园,特制订本...
甲方:乙方:学校为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作,甲乙双方就确定学校成为《实验学校》一事,达成如下协议:一、甲乙双方同意学校自年月至年月期间挂牌成为《实验...
甲方:对外经济贸易大学地址:市朝阳区惠新东街12号100029乙方:美国大学地址:123street,newyork,wv26426partya:universityofinternationalbu...
甲方:对外经济贸易大学市朝阳区惠新东街10号乙方:有限责任公司市海淀区路号号楼单元层经友好协商,甲,乙双方就共同建立对外经贸大学教育中心,合作举办教育项目,职业资格证书培训,非学历研究生专业学位教育,...
甲方:湖南红海人力资源有限公司乙方:湖南交通工程职业技术学院一,合作总则甲乙双方依照挖掘优势资源潜力,发展学校职业教育,优化建设人才结构,使学校成为培养人才的摇篮,让学生掌握就业的过硬本领,以满足社会...
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!在学年即将结束的时候,我们迎来了学校发展史上值得庆贺的日子。濮阳市华龙区综合高中与九大美院美术培训基地,经过友好洽谈,实现强强联手,合作办学!在此,我代表学校...
标准化工作总结(自评报告)和自评扣分项目汇总表服装有限公司根据顺义区安监局2013企业安全生产标准化精神及顺义区大孙各庄镇安全科的要求,服装有限公司自上半年起着手对我公司的安全管理工作加强了重点建设,...
参加了市首届校长论坛,听了两位校长分别从不同角度阐述了校长在学校所扮演的角色及工作特点,我感触颇深。江校长在论坛中谈到,办学条件现代化肯定是件好事,办学精神的追求最需要。这一点,我非常赞赏。一所学校,...