52009~2010学年度第二学期学科教学计划2010年2月学科美术年级六班级全年级执教刘锦景教材分析传承祖国民族与民间优秀美术传统,了解与尊重世界美术成就,在多元化情景中认识美术。紧密联系生活,突出...
一、教材分析本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设八个专题,专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较广泛,避免了教材内容的局...
一个学期又开始了,四年级学生要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和...
一年级语文(第一册)全册教学计划一、教材分析教材共分六部分,它们是:入学教育;汉语拼音(8课分4组,各4课);课文20课,前后两部分,每部分两组,各5课;学习园地;口语交际;生字安排,表一400字,只...
一、教材分析教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课识字、四~五篇课文和语文园地。各部份相互联系,构成一个有机的整体。识字课的情势多样,有词语、成语、谚语、...
新阳小学二年级下册语文教学计划(二年级备课组)提要:继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。培养积极发言,专心听讲的习惯。继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯,养成认真完成作业...
一、教材分析美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。美术可以陶冶学生的情操,提高审美能力,增强学生对自然和生活的热爱及责任感,并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望与能力。美...
教材分析:(一)教材内容本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设8个专题,分为8组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,有趣的...
教师教学工作计划:第二学期二年级语文下册教学工作计划一、指导思想以素质教育为指导思想,立足于《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》,紧紧围绕学校本学期的教学计划,采用现代化教学方法与手段,结合...
教材分析:(一)教材内容本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设8个专题,分为8组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,有趣的...
第二学期语文第十二册教学计划班级情况简析:本班有学生39名,大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字3000个。能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字。会读写学过的词语,懂得意思...
一、教材分析本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设八个专题,专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较广泛,避免了教材内容的局...
本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设8个专题,分为8组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,有趣的自然科学。这八个专题贴近...
一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇,略读课文12篇,选读课文4篇。这些课文内容丰富,时代感强。本册教材对课文的编排,围绕训练重点设计了一个大体的序,注意训练的整合性和训练的循序渐进、螺旋...
一、学情分析twg四年级六班共有学生61人。通过上学期的语文学习,全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯,特别是在习作地方,大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等。班级班风正,学风浓,学...
2010—2011学年度第二学期小学六年级下册语文教学工作计划一、学情分析:本班共有学生60名,其中男生32名,女生28名。学生素质不一,基础参差不齐。学生学习状况:班级整体学习成绩比较优秀,低分学生...
一年级刚由幼儿园进入小学校园,在各方面小朋友们还不能适应学校的环境,面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下:一、教材分析本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际...
5指导思想:以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,促进学生学习方式的改变,全面提高学生的语文素养,为他们的...
【网络综合2011小学语文第二册教学计划】(一)教材内容本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设8个专题,分为8组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活...
一、制定的依据:1、学科及教材分析语文学科要高屋建瓴,立足于语文学科人文性与工具性的双重功能和当前素质教育与应试教育的双重性,一方面要在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语...
一、制定的依据:1、学科及教材分析语文学科要高屋建瓴,立足于语文学科人文性与工具性的双重功能和当前素质教育与应试教育的双重性,一方面要在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语...
一、学生情况分析五年级的学生会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句,背诵指定的课文;能带着问题默读课文,边读边思考;能抓住重点词句,理解一段话的内容;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章...
一、学情分析四年级六班共有学生61人。通过上学期的语文学习,全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯,特别是在习作方面,大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等。班级班风正,学风浓,学生整体...
一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇,略读课文12篇,选读课文4篇。这些课文内容丰富,时代感强。本册教材对课文的编排,围绕训练重点设计了一个大体的序,注意训练的整合性和训练的循序渐进、螺旋...
20122013学年度第二学期六年级语文下册教学工作计划崖城镇南滨小学江畅一、指导思想本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为根据,以进步全民族的思想道德和科学文化素质、培养建设者和人为指导思想。着眼...
一、学生基本情况分析:本班共有学生16名,11名女生,5名男生。其中有6位学生平时上课总是沉默寡言的,在课堂上极少主动发言,即使是读书或回答题目的声音也特别的小。这给课堂上的学习惯氛有很大的影响。但学...
20122013学年度第二学期九年级语文下册教学计划三亚市荔枝沟中学吴孝一、指导思想:以教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生酷爱祖国语言文字的思想感情,培养学生的思想品质,努...
人教版二年级语文下册教学计划(20122013)学年度第二学期保亭二小王春南一、学情份析本学期,我班学生人数与上学期基本持平,共22人,男生11人,女生11人。因此在这样的情况下,我的教学思想重点依然...
人教版五年级语文下册教学工作计划(20122013学年度第二学期)一、学生情况分析:本班有学生22人,其中男生8名,女生14名。在上一学期的学习进程中,发现大部份学生已养成了良好的学习习惯,能认真聆听...
小学四年级下册语文科教学工作计划(20122013学年第二学期)四年级3班任课教师:一、学生情况分析该班少数民族生占80%,因各方面因素成绩特差,思想落后等。二、教材分析本册共有课文32篇,其中精读课...