参加了市首届校长论坛，听了两位校长分别从不同角度阐述了校长在学校所扮演的角色及工作特点，我感触颇深。江校长在论坛中谈到，办学条件现代化肯定是件好事，办学精神的追求最需要。这一点，我非常赞赏。一所学校，...
一、学校基本情况成立于2004年9月1日。学校占地面积56736平方米，建筑面积20236平方米，绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班，学生2293人，平均班额为47.8人，其中享受免费教育...
特色办学总结：强化特色办学突显教学成果一、紧跟时代步伐，突出信息技术特色自2003年开始，学校千方百计筹措资金，先后投入130余万元，购置了较为先进的信息技术设备，并强化了信息技术在学科教学中的应用。...
文化办学造就有灵魂的教育上海市万航渡路小学张雪龙区域背景：区7.3平方公里，经济非常好。其中一幢楼，每年报告中都要提到。每一栋楼都是一个经济实体。去年一年交给区一个亿的有多少栋楼，其中广场几个亿。区给...
龙潭中学始终以“朴实、严谨创新、勤奋致远”的校训，办学过程中，形成了“朴实”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。学校班子及教职员工精诚团结，奋力拼搏，励精图治，开拓创新，以高尚的师德，扎实...
加快义务教育学校配套设施建设，改善学校办学条件。加大农村义务教育学校设施建设，把农村中小学的食堂、围墙、厕所和安全饮水等必要生活设施列入学校基本建设。实施新一轮农村中小学教育技术装备标准化建设工程，理...
近年来，市中学这所老校的发展面临着严峻挑战。一些通过应试教育完成早期“资本原始积累”的学校积聚了丰厚的财力、师资、社会声誉而成为了大校或名校。他们又凭借这种优势又在素质教育的比赛中扮演领跑者。尤其是在...
职业教育是教育的组成部分，其办学的好坏，质量的高低，行风的优劣涉及到整个教育的形象，涉及到千家万户的切身利益，在职业学校中加强行风建设十分必要。为切实改进和加强我市职业教育行风建设，更好地为全市教育改...
综合实践活动是本次课程改革新设置的课程形态，也是本次课改的一大亮点。该课程基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活，体现对知识的综合应用，对于培养学生创新和实践能力有着的作用。对任何一所学校而言，综合...
2004/2005学年度秋学期，我校在县教育局的直接领导下，继续坚持以“依法办校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校方略，以“欲求人人成才，先求个个；欲求人人优秀，先求人人进步”为办学...
200年，白山市双休日干部学校将向精品化、系列化、网络化和管理现代化的办学方向发展，继续聘请省内外著名专家学者及高级官员授课，同时辅之以远程网络教学讲授前沿理论。年内，拟举办24场专题报告会。并利用“...
办学体制改革试点学校初中招生方案各中小学，成校，区中专：为深入实施素质教育与基础教育课程改革，认真落实《浙江省教育厅关于推进实施素质教育的意见》（浙教基〔2008〕150号），进一步减轻中小学生过...
根据苏农广[2007]第13号文件精神要求，“办学水平评估指标评分标准”，结合学校近年来办学工作开展的实际情况，现对学校的办学水平自评小结如下：一、办学定位准确，充分发挥职能工作。多年来学校一直坚持面...
一、兴趣小组指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，...
近年主要办学实绩与特色近年来，是我国经济和社会发展的战略机遇期，也是职业教育发展的战略机遇期。我校积极抓住难得的发展机遇，落实“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学思想，走内涵发展之路，扎实推进示范专业...
区义务教育阶段学校办学标准化建设实施方案为贯彻落实，全面提高我区义务教育的质量和水平，实现义务教育的均衡和可持续发展，根据省教育厅《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准(试行)》（教基〔2007〕15号...
认真落实《省教育厅关于开展规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了减轻学生课业负...
根据省教育厅《关于修订和换发民办学校办学许可证的通知》（教秘2009458号）精神，市教育局对全市民办学校换发办学许可证工作进行了专门研究，按照“以换证工作为契机，对本地区的民办教育机构进行一次全面清...
根据省教育厅《关于修订和换发民办学校办学许可证的通知》(教秘2009458号)精神，市教育局对全市民办学校换发办学许可证工作进行了专门研究，按照“以换证工作为契机，对本地区的民办教育机构进行一次全面清...
倾情教育写华章－学校办学述职报告我校在县教育局和黛溪办及教委的正确领导下，在办学单位的关心支持下，积极响应黛溪办教委四个一的工作思路，创建平安、文明、和谐新校园。学校领导班子和全体教师团结、务实、高...
你正在浏览的工作总结是秋季学校总结打造亮点彰显办学个性整合优势推动特色兴校2004/2005学年度秋学期，我校在县教育局的直接领导下，继续坚持以“依法办校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治...
学校与企业合作办学交流材料范文有什么背景，山东省《关于加强职业院校与企业合作办学的若干意见》出台。要解决一些什么问题，对于《意见》落实主管部门又有一些什么考虑？此，特别约请山东省教育厅主管职业教育的副...
龙潭中学始终以“朴实、严谨创新、勤奋致远”的校训，办学过程中，形成了“朴实”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。学校班子及教职员工精诚团结，奋力拼搏，励精图治，开拓创新，以高尚的师德，扎实...
学校规范办学自查自纠活动总结我校为贯彻办公厅《转发省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作意见的通知》（闽政办〔2010〕8号）精神，规范中小学办学行为，切实减轻中小学生过重的课业负担，深入实施素...
随着社会的进步，人们对教育的关注将越来越多，对教育的要求将越来越高，而教育本身也需要了解社会的需求，需要得到社会的理解和支持。学校要满足社会需要和适应时代发展，就必须尽快寻找一个能够融洽学校、学生、家...
端端正正写字，堂堂正正做人；——学校特色办学经验材料；在新形势下，如何深化书法教育特色，全面推进素质教；在实际工作中，我们从学校实际出发，以培养学生的素；提高自身书法修养，让老师们受益匪浅；高，尤其是...
小学严格规范学校办学行为工作月报告材料（2011年3月）为贯彻落实省、《关于规范中小学办学行为若干规定》市精神，开发区高丰小学采取切实措施，规范办学行为。一是规范了课程设置，严格按照《义务教育课程设置...
学校特色办学年度计划；总体思路：本学期学校将认真贯彻落实市教育局201；校本研修抓实、抓出成效，体现特色；点监控指导好备课和上课环节；3、开展好几项学生特色活动；（1）开设好实验学科教学，注意对学生动...
根据省教育厅《关于修订和换发民办学校办学许可证的通知》（教秘2009458号）精神，市教育局对全市民办学校换发办学许可证工作进行了专门研究，按照“以换证工作为契机，对本地区的民办教育机构进行一次全面清...
一、基本情况陶辛中心学校畔于有着芜湖十景之一的陶辛水韵美誉的陶辛镇中心路西侧，占地11.5亩，教学楼两栋，建筑面积1882平方米，教学班有18个。中心学校下设完小2所，教学点1所，20102011学年...