拨动语文课堂效率的琴弦新课程语文课堂效率之三变探讨【摘要】为什么语文成绩上不去？老师和学生都产生了困惑。针对这种现象，笔者给出了几点看法，要想提高学生的语文成绩，转变教师教学方式，提高语文课堂课堂效率...
新课程语文课堂教学中存在问题与对策应城市教研室徐应鸿应城市城南初级中学吴高珍[内容摘要]新课改实施以来，存在一些值得我们注意的问题：教师成了主席而不是首席，学生成了上帝而不是主体，合作成了说法而不是做...
新世纪之初，我国建国以来的第八次基础教育课程改革在直接领导下，正以令世人瞩目的迅猛之势在顺利推进。这次课程改革，步伐之大、速度之快、难度之高，是前七次改革无法比拟的。它是全面推进素质教育，贯彻教育方针...
课程理念下小学语文课堂教学设计研究新课程理念下小学语文课堂教学设计研究实验方案（223800）省宿豫中学小学部秀玲（小灵通：0527—8135236email:jssqzhul@yahoo）一、课题的...
新课程理念的小学语文课堂永安中小贾爱国随着语文新课改的不断深入，很多语文教育的专家学者，特别是广大小学语文教师，都在思考和探索“新课程理念的小学语文课堂到底是怎样的一个课堂？”这一带根本性、导向性的问...
[“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告]新课程语文课堂问题教学法研究课题结题报告兰州市外国语高级中学张辅良一、课题提出的背景及研究的意义《语文新课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，范文之...
3语文阅读课早点进课堂新一轮高中课程改革体会听了山东的专家和教师关于语文阅读课的有关讨论，感受颇多。而留给我最深印象是语文阅读水平下降已成为各地各校学生的一个不争的事实。到底是什么原因导致了这一种局面...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究成果公报富源县教育局教研室655500何成林语文课堂是语文教学的主战场，其质量的高低，直接决定了语文教学的成功与失败，关系着学生整体素质的强弱，实施...
《关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究》的实验研究报告课题名称：关于提高农村中学语文课堂教学效率的研究课题类别：实验研究课题级别：省级立项课题负责人：何成林云南省富源县教育局教研室研究的主要内容：从...
中学语文新教材体现了培养语文素质，提高语文能力的新要求，尽管选文、结构、编排存在些许瑕疵，但毕竟是扭转教学效率低下、走出困境的实质性改革。目前存在问题是：教师教学观念和教学方法明显滞后，新教材老教法的...
初三毕业班语文教师教学工作总结如何提高课堂教学效率步入教坛已经十五个春秋，谈到教学，千头万绪，不知从何说起，下面仅从“如何提高课堂教学效率”这点，谈谈我个人的肤浅看法和体会。在十多年的教学生涯中，我一...
温过而知新——重温新课程标准最近，我又一次学习了语文新课标，通过学习，我有了进一步的熟悉，非凡是培养小学生的阅读能力方面，感受颇深：翻开《语文课程标准》，总目标要求学生“学会运用多种阅读方法”，而我们...
无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
紧密结合新课程促进教学高效率中学2007—2008学年度第二学期教科研工作总结我校教科研以、精神和思想为指针，以为指导，以学生、教师、学校的可持续发展为目的，不断实践校长室提出的“研究课堂、研究高考、...
随着教育教学改革的深入发展，加强素质教育，提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，把课堂效率最大化，提高课堂教学质量，是教师要认真思考的一个课题，也是当前教学改革的一项任务。目前，学...
小学语文课堂提问艺术反思读了李怀源的《驾驭语文课堂的艺术》，我对语文课堂艺术有了全新的熟悉，他独特的语文课堂教育观念给我留下了深刻印象。非凡是在课堂提问艺术方面我进行了深入的反思。课堂提问是贯彻教学意...
梁启超说：“非精不能明其理，非博不能至于约”。我觉得这句话用于新课程改革本身很适合。因为新的《语文课程改革标准》之精要令人内心折服，之广博令人眼界大开。与过去的教学大纲相比，《义务教育语文课程标准》有...
一、学生对教师在课堂上的教学情况是否有评价资格这似乎是一个最没有争议的问题，因为教师的教育对象是学生，他们是学习的主人，是课堂教学的主人。教师在课堂上的教学情况如何，最有评价资格的当属学生。然而，笔者...
数学是树生活是根———新课程体系下的小学数学教学生活化的实践探究作者曹增平[内容摘要]俗话说：生活是树，健康是根。而作为一名数学教师，我认为应该是：数学是树，生活是根。[.9n0]因为新制定的《数学课...
几年来根据县教研室年初的工作安排，结合本学校的实际，统筹规划，加强校本培训，狠抓教学质量，积极推进新课程改革，不断优化课堂教学结构，全面提升教育教学质量。经过全体师生共同努力，全面完成了教研室分配的各...
几年来根据县教研室年初的工作安排，结合本学校的实际，统筹规划，加强校本培训，狠抓教学质量，积极推进新课程改革，不断优化课堂教学结构，全面提升教育教学质量。经过全体师生共同努力，全面完成了教研室分配的各...
“新课程背景下的有效课堂教学”研讨活动阶段总结为积极响应教育局大力开展“新课程背景下的有效课堂教学”研讨活动的号召，我校以课堂教学为主阵地，以新课程背景下的教育教学研究为抓手，上下联动，开展了一系列教...
新课程理念下生活化课堂的构建【摘要】传统的思想课堂存在着诸多的弊端。如何克服传统课堂教学中存在问题呢？新课程改革要求教师理解新课程的理念，革新教学观念，构建生活化的思想课堂。作者在课堂教学中力求从教学...
贯彻新课程理念改革课堂教学模式关键词：新课程学生改革课堂教学摘要：普通高中新课程的基本理念之一：主动适应社会发展和科技进步的时代需要，促进高中生全面而有个性的发展；促进学习方式的多样化，发展高中生自主...
我国著名教育家夏丐尊先生说过：“教育不能没有情感，没有爱，就如同池塘不能没有水一样。没有水，就不能成为池塘；没有情感就没有教育。”新颁布的各学科《课程标准》也明确指出：教学要“关注学生的情感、态度和行...
教育家袁振国先生说过：“教育是精神享受的过程，是提高生命质量的过程，是体验和提升生命价值的过程，是感悟自由精神的过程。”当前,我国基础教育新课程改革正以其崭新的教育理念撞击着传统教育的方方面面。在这场...
新课程标准下的中学历史课堂教学初探新课程标准强调：课堂教学过程是师生交往、互动的过程，学生“作为一种活生生的力量，带着自己的知识、经验、思考、灵感、兴致参与课堂活动，并成为课堂教学不可分割的一部分，从...
时代在前进,人类在进步,研究、改革、创新的课堂教学是驱动历史前进的车轮，因此，学校要赶上时代，就要改革课堂教学。随着校本培训的深入开展，素质教育的深入推进，确实促使教师队伍的综合素质，教育教学能力，师...
小学语文教学工作总结本学期，我担任三年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结。一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。...
新课程教学讲求互动和参与，整个教学过程是动态的。在动态的教学过程中，更需要教师积极主动的调控。教师只有主动调控，教学才能达到最高效率。教学调控能力的高低取决于教师教育教学能力的强弱和综合素质的提高。在...