班主任工作是以好习惯培养为重点的,在我们日常工作中,培养学生哪些良好习惯,要什么呢?作为我们老师一定要心中有数。下面几方面的要我们每位班主任老师一定要重视的。那就是好习惯,我觉得这十个好习惯不仅适用于...
班主任是学生教育和管理工作的直接承担者和执行者,班主任管理工作的好坏直接影响到学校学生工作的水平。班主任工作责任重大,专业性强。本篇资料管理下载。对精力,能力,经验,素养要求很高,对于学生的健...
班级总体情况:本学期,来到一年级的第二个学期。经过与学生们一个学期的相处,通过与他们之间发生的点点滴滴的事情,我更了解了孩子们在生活和学习上的优点和缺点。结合我在本班开展班主任工作过程中遇到实际问题和...
校培养班主任工作计划善来营中心校培养班主任工作计划指导思想:以和中小学德育工作会议精神为指导,认真贯彻落实《关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,进一步确立以德治校、...
班主任心得体会:树立“服务”理念,培养“责任”新学期的帷幕缓缓拉开已有一月有余,班级各项工作已经逐渐步入正轨,班组长分工明确,他们都成为我得力的小助手。说真的,如果没有这些小助手的协助,我即使是生出三...
2014年班主任班干部培养工作计划范文201402082014年班主任班干部培养工作计划范文班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使...
本学期我担任高三年级十八班班主任,该班属第二层班级,我主要做了以下几方面的工作:一、培养学生自信心,重视每一个学生1、排名不公布,以此减轻学生心理负担。2、尽量在日常生活的锁事中找到对每一个学生的闪光...
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“只有能激发学生去进行自我教育,才是真正的教育。”学生在接受教育和自我教育的过程中,逐渐形成自我教育的习惯和能力,将终身受益。而培养学生的自我教育能力是的德育目标之一,是班主...
走进学生心灵,培养学生自信以人为本的教育理念,犹如一股新鲜的血液融化了僵硬的、传统的教育思想,它使学校的师生关系更加和谐,课堂气氛更加融合;我校的精彩主持课堂,与新课程接轨,更能体现以学生为本的特点,...
班主任工作心得体会:培养学生勇于承担责任教学中经常出现这种现象:有的学生上课来晚了;有的作业没完成;有的时候同学之间发生了冲突他们见到我的第一句话,就说:这不是我的错。然后就解释:路上车太多;昨天作业...
2004学年一(3)班主任工作总结班主任工作是管理人的工作。班主任所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体。班主任的工作就是“帮助学生健康快乐地成长。”大学会使他们成为有贡献的人才...
本学期我担任高三年级十八班班主任,该班属第二层班级,我主要做了以下几方面的工作:一、培养学生自信心,重视每一个学生1、排名不公布,以此减轻学生心理负担。2、尽量在日常生活的锁事中找到对每一个学生的闪光...
五年级班主任工作总结张兰英2006年6月过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加...
20002001学年下学期高三班主任工作总结30班主任李美芬高考在即,一年一度的教育教学工作已接近尾声,为了很好地总结过去,指导将来的工作,现将一年来的班主任工作总结如下:一、班主任对培养学生德、智、...
六年级语文班主任总结:培养学生良好习惯的几点做法作为一名班主任,充分发挥评价的功能,培养学生良好的行为习惯,是班级工作中的一部分。1、积极评价,培养学生良好的行为习惯当学生感到教师在对待自己出现的好行...
7班主任经验交流材料:培养一个孩子幸福一个家庭赵晓斌怀着对教师的崇拜,怀着对教育事业的憧憬,我义无反顾地放弃了安逸的事业单位,选择了教师这一甘做人梯的职业。教了十四年书,也当了十四年班主任。期间,我体...
十年树木,百年树人.树人就是在学生的心田播种,播种一棵火热的责任心.给学生一个信念,我要做一个有责任心的人,对自己,对他人负责,好好学习,好好生活,将来做一个对社会有用的人.我深深感受到了作为一名班主...
工作总结范文班主任工作总结范文本学期是我踏上教坛的第一年。从开学怀着无比激动兴奋的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单。以下是我作为小学班主任的!!班集体是培养...
本学期我担任高三年级十八班班主任,该班属第二层班级,我主要做了以下几方面的工作:一、培养学生自信心,重视每一个学生1、排名不公布,以此减轻学生心理负担。2、尽量在日常生活的锁事中找到对每一个学生的闪光...
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“只有能激发学生去进行自我教育,才是真正的教育。”学生在接受教育和自我教育的过程中,逐渐形成自我教育的习惯和能力,将终身受益。而培养学生的自我教育能力是的德育目标之一,是班主...
边昭学校班主任选聘培训计划;班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领;队伍的建设,建立了以校长刘显杰为组长、主管德育的;为培养班干部做好准备,使刚组建的新班级初步形成一;因为一个思想素质差的班...
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
刚当班主任,最大的不足之处就是没有经验。但是,从不会到会是一个学习的过程。通过一个学期的学习,我收获不少,感触颇多。育人要从小抓起,今天的少年,是21世纪的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他...
二(2)班小学二年级班主任工作计划丁朝女在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者,领导者和教育...
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
二(2)班小学二年级班主任工作计划建立学生一日常规,培养学生自理能力二(2)班小学二年级班主任工作计划丁朝女在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天,创建一个良好的班集体,培育学生完整的人格,...
平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力。范文班主任工作总结:培养学生的良好习惯由.搜集自网...
一、引言根据心理学研究证明:任何一种道德品质都包含着一定的道德认识、道德情感、道德行为几种基本心理成分。小学儿童的道德品质,主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事...
培养学生良好学习习惯总结慧慧的工作室培养学生良好学习习惯总结培养学生良好学习习惯总结在初中阶段,需要培养的学习习惯有很多,根据学生实际,将课堂内外相结合,着重培养学生如下一些习惯。一、培养学生勤用工具...
【网络综合2011班主任工作总结:培养学生的自觉性】班主任工作总结:培养学生的自觉性刚当班主任,最大的不足之处就是没有经验。但是,从不会到会是一个学习的过程。通过一个学期的学习,我收获不少,感触颇多。...