本文结合自己三年语文课改实践，立足农村中学，浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读，丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文，不会拼音、咬字不...
校长必须抢占课改的“制高点”——校长谈“课改”系列一、关于课改的几点认识课改工作势在必行，它的核心是在改变学生的学习方式和思维方式，我们尽管早有思想准备，但当这一切真正来临时，还是给我们带来了巨大的冲...
新课改使我走出教学误区(课改心得体会)只有不断地改革，才能不断地进步，因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改，其根本的目的是促进教育的发展，符合社会发展的需...
一,将课程改革置于社会与经济发展的大环境中——课程改革要主动服务于社会与经济的发展世界经济发展已经从工业经济时代,逐步进入到知识经济时代.中国经济用了近20年的时间,完成了从计划经济体制向市场经济体制...
只有不断地改革，才能不断地进步，因此新一轮的课革不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。今年我国实行了第八次课改，其根本的目的是促进教育的发展，符合社会发展的需要。为了响应课改的号召，真正地做到教书...
一、指导思想：本学期，我校课改工作要以为指导，贯彻落实、全省农村教育工作会议精神及基础教育课程改革精神，紧紧围绕市局的工作要求，增强发展，加强教学研究，发扬全校教师团队合作探究的精神，群策群力，不断推...
[关于课改的演讲稿——与课改同行]尊敬的各位领导、各位老师：大家好！在今天的演讲前，我想带给大家一个故事，范文之心得体会:关于课改的演讲稿——与课改同行。一位学者曾做过一项调查：他到一所学校去，用粉笔...
学生课改体会：课改让梦想起航我校进行课堂教学改革已经有一年多的时间，岁月匆匆走过，我们每位学生也对课改有很多话想说。课改让我们学会了自主学习、合作学习，课改提高了我们分析问题解决问题的能力，课改让我们...
5课改交流演讲稿:同创优质课堂共谱课改新篇尊敬在各位领导、各位评委、各位同仁：大家上午好！今天我与大家交流的题目是《积极交流学习同创优质课堂共谱课改新篇》。首先我要感谢教育局为我们搭建了这样一个学习的...
课改心得体会,课改总结：课改走出新天地2011年，全县新课堂创建全面开展，这为我乡的课改发展提供了历史机遇。根据县教育局安排部署，经过一年时间的努力，我乡新课堂创建工作初见成效。下面就我乡新课堂创建的...
003年秋季期起，我校一年级走入了基础教育课程改革实验。近一年来，参加课改实验的老师认真学习、积极实践，学生学习方式和教师教学方式呈现出可喜的变化，课堂上出现了师生互动、平等参与的生动局面。在切实推进...
敬爱的老师、同学们大家好：首先感谢大家给这次竞选的机会，感谢老师对我学习的培育和指导，感谢同学们昔日对我工作的支持和帮助。（鞠躬）转眼我们一起走了３个春秋，在这个硕果累累金秋的季节里，我们班又次迎来健...
低年级语文课如何培养学生的生活习惯研究目的意义：语文是一门培养智障生学习和运用祖国语言文字的学科，语文教学离不开学生的生活，而生活化的语文教学能让智障生获得生活经验，促进他们生活适应能力的提高。主要观...
语文新课改成败与否，关键在课堂—初中语文新课程课堂教学调研思考富源县教育局教研室何成林邮编655500经省、市、县逐级的基础教育新课程培训，我县于2004年秋开始在小学一年级和初中一年级中全部启用新课...
本文结合自己三年语文课改实践，立足农村中学，浅谈我校推进农村中学语文课改一些做法和体验。一、抓好早读带读，丰富语文积累。农村中学生源差是课改的困惑之一。不少农村中学生不能读完一段课文，不会拼音、咬字不...
今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了课改的一些内容。新课标要求...
今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了课改的一些内容。新课标要求...
今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了课改的一些内容。新课标要求...
谈语文课改教学中的感动感动是一种深化的情感体验，是一种较为强烈的心动感觉，是互动的双向结果，更是一种由外而内的或由内而外的情感表现。语文是工具性和人文性统一的学科，语文教学离不开感动的情感体验。它是文...
今年九月六日至九月八日，本备课组的三名教师参加了新罗区进修学校组织的新课程培训，并多次参加了学校组织的课改录象观摩活动。通过学习，我们认识到了课改的必要性、急迫性，初步了解了课改的一些内容。新课标要求...
由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢，但是，我认为表面上看上去进度慢了，教学任务似乎没有很好地按时完成，但从学生的学习的实际效果来看，这种“慢”还是有效果的。除了学生对语文材料的...
磁灶中学陈玉发新一轮课改的号角唤起了老师们勇于拼搏的干劲，激活了僵化多年的课堂。使学生改变接受性学习方式，学会探究式学习。探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式，其作用在于激发学...
2003年课改至今，这几年我一直在思考，课堂教学改革工作开展这么久了，学生适应了吗？老师有什么新思路吗？就这一轮课改后，我做了如下总结。在新课堂教学中，我始终坚持学生先学后教、探究性学习、参与式学习、...
本学期，我担任小学一年级语文教学工作。本班共有学生42名，其中男生20名，女生22名，癫痫病患者一名，智障儿童一名。学生大多是自外地来珙泉打工的民工子女，或父母外出打工，由爷爷奶奶外公外婆或亲戚带养的...
教学二年级语文，我真切地感受到课改对传统语文教学观念的挑战。课改是小学语文教学的活力源泉，在实施课程改革的过程中，我们的语文课要上得活起来，教师教得活起来，学生学得活起来。如何挖掘语文教学的活力源泉使...
语文课改教学经验总结夹河高小经过四年多的课改教学工作实验,我感到收获不小,其中有喜有忧,有笑有泪。但总体来说,我感觉课改就象我从教之路上的一盏明灯,为我以后的教学指明了方向,现浅谈一下我在课改课堂教学...
年年9月,随着我校承担的市级“十一五”筹划课题的正式启动,我校的课改进入了一个崭新的阶段，经过三年的实施，课改工作取得了不小的成效，尤其是我校的小学语文教学改革显现出良好的成长势头，回顾三年走过的路，...
5语文课改总结李燕上好新课程的语文课，要不断加强学习培训，在转变教师观念的同时，努力创造适合学生的语文学习。可以重点通过树立课程理念、把握课程目标、开放语文课程、改变学习方式、关注课程评价几方面的探索...
高中新课程改革已经进行三年了，三年来，我们曾多次举行培训研讨和经验交流活动，其中，有我们暑假开展的培训，有我们请外地专家来郑州进行的培训，也有省里的一些培训。还有我们对老师们进行的培训和考试测评，以及...
您正在浏览的经验材料是初中语文老师课改感悟的经验交流材料尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好!我校以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨，倡导的以课堂为载体的的生本教育改革...