2013秋学期六(5)班语文学科教师教学计划提要:阅读:能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累2013秋学期六(5)班语文学科教师教学计划班...
一、学期目标和要求1、在语文文字训练过程中,要使学生了解祖国的山川景物,建设成就,增强民族的自豪感、振兴中华的责任感;了解今天幸福生活来之不易和革命前辈献身革命的贡献,受到热爱、热爱祖国、热爱人民的思...
一、班级情况分析:本班共有学生44人。其中男生29人,女生15人。大部份学生已养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的浏览能力...
一、学生基本情况分析1状况在学习中,同学们对语文学科比较爱学,他们主动找一些课外书籍,课外资料来补充和丰富自己的水平,还有的主动购一些有关写作知识的书籍来丰富自己写作水平,发现他们情绪高涨,积极...
一、班级学生情况分析本班共有学生人,经过年的学习,班级学生能够掌握一些基本的语文知识,书写姿势正确,能够自己读通顺课文,知道由生字在文中找出新词,会用字典解决不认识的字和不理解的词语意思,能够简单的预...
一、教学进度高二下完成语文必修5的教学,月结束。选修《现代诗歌散文欣赏》或《演讲与辩论》的教学,月结束。进入高三,进行选修c课程(校本课程)的学习。二、教学建议1.校本课程的开设按照课程计划,根据学校...
2003学年度第2学期学科教学计划科目语文年级二(2)年级教师许胜利诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年2月2003学年度第2学期小学语文第四册教学计划2004年2月一、班级学生情况分析本班共有学生59人...
5三年级上册语文学科教学计划学生质量现状本班有学生43人,男生25人,女生18人。绝大多数学生对于教材中要求掌握的语文基本知识都能熟练掌握,有一定的独立自学生字词的能力;对于词语、诗句、名言警句有一定...
2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,大部分学生聪明活泼,接受能力也较强,通过一学期的努力,掌握了一些语文的基础知识和学习语文的基本能力,朗读和...
八年级语文学科教学计划时间:2005年下学期制订人:张其昌本届学生试行课程改革一年,在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力...
一、学生基本情况分析1状况在学习中,同学们对语文学科比较爱学,他们主动找一些课外书籍,课外资料来补充和丰富自己的水平,还有的主动购一些有关写作知识的书籍来丰富自己写作水平,发现他们情绪高涨,积极...
一、指导思想本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为依据,以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养建设者和接班人为指导思想。着眼于培养学生适应现代社会的基本素质,通过学习受到“五爱”教育,为培养“四...
一、基本情况:本班学生共54人,其中男生26人,女28人,相互之间有一定的差距。二、整体设想:先全面了解每人的学习状况,注重从差生的思想根源入手,用抓两头、带中间的办法全面提高学生成绩。三:本学期教学...
2003学年度第2学期学科教学计划科目语文年级二(2)年级教师许胜利/b[1][2][3][4][5][6][7]小学语文学科第四册教学计划诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年2月2003学年度第2学期小...
向青春举杯专题一、专题内涵解说本专题分为三个板块。“吟诵青春”萃集了一组不同时代歌唱青春的诗作,指导学生在诗歌吟诵活动中礼赞青春生命、体验青春激情、明确青春的使命。“体悟人生”选择了台湾作家杨子在儿子...