2010年小学五年级班主任工作计划教案一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本情况:我...
小学三年级科学下册教案混合身边的物质(一)一、教学目标1、指导学生学习按观察物质混合与分离的基本方法进行观察;2、指导学生学习几种混合与分离物质的操作方法;3、指导学生学习根据观察到的事实,判断物质混...
教学内容扇形统计图教材第68—69页的内容。二教学目标了解扇形统计图的特点、意义、作用;会看扇形统计图,会制作扇形统计图,会分析。三重点难点会制扇形统计图,会分析。四教具准备课件。五教学过程(一)什么...
冀中的地道战一、素质教育目标(一)知识教学点1.了解冀中地道战的产生,作用以及地道的结构特点。2.学习作者是按照怎样的顺序把这一“奇迹”记叙下来的;是怎样具体介绍地道的式样和特点的。3.有感情地朗读课...
教学内容:人教版《数学》三年级下册第8单元《解决问题》的例2和练习二十三10、1416题。教学目标:1.学生经历解决问题的过程,学会用除法两步计算解决问题。2.学生通过解决具体问题,获得一些用除法计算...
一、教材分析本单元是六年级上册第一单元,本单元尝试通过指导学生认识我们居住的星球,让学生知道人类对地球形状的认识历史,知道地球仪、地图的主要标志及作用,了解地球是什么样的。并通过研究,培养学生开展比较...
可能性的大小教学内容:青岛版小学数学三年级上册可能性的大小,教科书8283页。教学目标:1、通过猜一猜摸一摸说一说的方法,知道事件发生的可能性是有大小的。2、学生在小组合作学习的过程中,掌握猜想验证得...
探索规律搭配问题课题:探索规律搭配问题教学内容:青岛版小学数学三年级上册70页聪明小屋教学目标:1.学会对两种或多种事物间进行有序组合与搭配的方法,知道搭配和乘法的关联,能利用搭配规律解决多样化的实际...
新课标人教版小学语文六年级上册作文教案口语交际.习作一难忘的第一次学习目标1.围绕难忘的第一次这一话题进行口语交际,交流时能抓住重点,内容要真实,叙事要具体,表达要有条理,语气、语调要适当;听他人说话...
《老师,您好!》第一课时教学设计之一教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,绿线内的字只识不写。理解并熟记由生字组成的词语。3.体会本课有关句子的含义。理解教师工作的崇...
一、教学目标(一)思想教育贯彻两思教育,在教学过程中渗透德育,健全德育、美育网络,加强教育科研,加快教育现代化,改革进取,全面提高学生的音乐素质,努力把教书育人提高到一个新阶段,使学生成为:“四有”新...
、班级学生情况分析1、本学期任六年级三个班的音乐课,每个班级都有将近50名学生,对艺术课来说,大班的众多人数给课堂管理带来了一定的困难。2、大部分男生已经进入变声期,使得他们不愿意唱歌。并且由于青春叛...
2011年小学一年级音乐教师工作总结在这一年里,本人担任一年级7个班的音乐课和两个班的体育3教学工作。由于自己还是一名年轻的教师,就教学中遇到的问题向有经验的老师请教、学习。通过大家的帮助以及自己的努...
20122013年小学二年级音乐上学期教学总结一、总结实施教育思想方面:音乐科能够依照《小学走进音乐新课程标准》的要求,为贯彻教育方针,能认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》;能坚持以健...
2013年上人教版小学二年级下学期音乐教学工作计划一、教学目的1、培养学生对音乐的爱好、爱好和对祖国音乐艺术的感情,引导学生积极参与音乐实践活动。2、通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,增进...
2013年春人教版小学六年级下学期音乐教学工作计划全册教材分析本教材是课程教材研究所,音乐课程研究中心根据教育部制定的《音乐课程标准》的精神编写的,经中小学教材审定审定通过并试用。1、本教材体现素质教...
2013年上人教版小学一年级下学期音乐教学工作计划一、教学内容分析第一单元:唱《红眼睛绿眼睛》、《小胖胖》、《小蚂蚁》,听《做个好娃娃》,律动音乐游戏。第二单元:唱《小雨沙沙沙》、听《春天音乐会》、《...
2012年小学下半年音乐二年级教学工作总结时间过得很快,这个学期工作结束了,很开心我担负二年级的音乐教学工作,在工作上有一定的成绩,也有不足的地方,在此做个工作总结及反思,总结成绩,反思不足的地方,好...
2013年上人教版小学五年级下学期音乐教学工作计划一、指导思想在教学进程中渗透德育,美育教育,全面进步学生的音乐素质,努力把教书育人进步到一个新阶段,使学天生为:四有新人,培养他们爱祖国、爱人民、爱劳...
/kejian/list/list831.htmltarget=blank>音乐教学这学期以来,经过不懈的努力,终于较好的完成了教育教学任务。为了今后更好地开展工作,现作如下:一、抓好课堂教学,提高课...
2013年小学三年级音乐教学总结提要:我在音乐教学中把“动”引导到课堂上来,改变传统的坐着不动上音乐课的单一形式,强调学生结合自己已有的生活经验,从节奏入手,以语言、动作、舞蹈、表演更多内容源自物业服...
一、学生情况分析本届五年级学生都比较喜欢上音乐课,他们的歌唱能力都有所进步,喊唱的现象减少了。他们喜欢在同学面前表现自己,却又缺乏自信,害怕在同学面前表演时出丑。创编音乐活动的时候往往是女生比男生活跃...
时间飞逝,一学期的教学工作现已结束在此对其进行如下总结来自我反思、发现不足以求进步。为了更好的完成教学任务达到教学目的,培养学生懂理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,...
一、指导思想:以音乐审美为核心,提高学生的学习兴趣,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体不同的音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养。贯彻落实新课标新课改精神,培养学生一定的音乐技...
一、学生基本情况分析:三年级共有79个学生,他们大都活泼可爱,并且喜爱音乐,特别是唱歌,大部分学生能掌握正确的唱歌姿势,自然的发声方法,有百分之四十的学生能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作。本年...
小学语文国标本第五册作文教案(全)班级情况分析:本班共有学生人,其中男生人,女生人。由于该班男女学生比例的严重失调,且男生大多都比较调皮,所以使得班级纪律比较松散,学习氛围不够浓厚。本学期要侧重于抓学...
小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目:说说我自己教学要求:1、通过介绍“我自己”,培养学生的自省,和自我控制能力,教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话;围绕中心细表达。...
记寒假里的一件事课题:以寒假生活为内容,自拟题目写一篇作文教学要求:1、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。2、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。教学重点:内容具体,感情真实,语句通...
一年级音乐课教学计划:指导思想:1:能够让每一位学生动嘴唱、学会唱、能够喜爱音乐课,完成每节课的目标。2:能够在计划的时间里完成教学任务、认真备好每一堂课,写好每一堂课的教案。3:以学生为主体,以律动...
这学期学校安排我上四年级音乐课为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的...