的《经济学批判》和《资本论》第1卷第1篇研究的对象是相同的。关于这两者的关系，他除了指出“前书的内容已经概述在这一卷的第一章”外，还指出“前书已经详细阐述的内容，这里只略略提到。”①正是后一提示，使我...
遗传的基本规律解题归类；卢开雄编辑整理；2012年11月23日；【遗传的基本规律解题规律分类解析】；一、拔苗（淘汰）类——把两对相对性状转化为一对相；1.已知豌豆种子黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显；...
坚持“以人为本”的教学原则，以新的教学理论、教学观念为教学指导思想，始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”为教学宗旨，始终抱着“不放弃一个学生”的教学态度，特制定本学期待转生辅导计划：学情分析：我所...
一、本班情况分析二年级共有学生31人，其中男生12人，女生19人，结合一年级的成绩，有5名优生，4名差生，实属差生率教高的班级。二、存在问题分析差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独...
一、指导思想：以新课程促进课程改革，全面改进教学方法，全面提高教育教学质量，落实素质教育，培养学生技能，让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力...
1、分析学困生成因，制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因，初步认为：学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等，都是导致学生学习困难的原...
1、分析学困生成因，制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因，初步认为：学生的学习动机、心理健康问题、自身的学习方法、教师的教育方式方法、来自家庭的教育方法乃至社会影响等等，都是导致学生学习困难的原...
一、待转化生基本情况分析我班共有36人，男生多难管理，从三年级情况来看，比较差的学生就有七八个，主要是一些家长管不上，或随爷爷奶奶生活。还有一些孩子智力有差异，缺乏良好的家庭教育。二、工作目标1.要耐...
那么在平时的练习中，我们如何总结和记忆这两部分考试的单词呢？i.听力：有同学曾经问过这样的题目：“老师，您是怎么练听力记单词的呢？”不同于以往熟悉的单项选择题，在雅思听力考试中，很多时候是需要我们填写...
本月18日下午2：305：00，我部在w7203举办了“我爱记单词”活动，此次活动共有60名选手，数十名观众及3位嘉宾参加，实行团体积分制，历经“速记单词”“变色单词”“单词猜猜猜”和“单词接龙”四个...
单词词汇竞赛总结9月29日下午，中心校举行了四至六年级学生词汇竞赛活动，通过这次活动，发现了我校四至六年级学生在英语单词学习方面的一些问题，现总结如下：一、四年级四年级试卷一共有五道大题，第一题为音标...
成考英语复习题量在精不在多纯粹背单词没用英语的复习和语文一样是个日积月累的过程，英语的考试也是分三部分。第一部分基础部分：无论是读音，词汇或语法都是语言的基础。三者应该同步复习。人民教育出版社的考试大...
[摘要]语音和单词中的字母有机地结合，容易有效记忆单词。运用读音规则记单词，学生费时少，记得牢。构词法的学习障碍。记忆英语单词是学生学习英语必经之路。记不住单词就意味着“学好英语”此路不通。如何帮助学...
高一英语下册重点单词和短语unit13healthyeatinggiveadviceon就提(意见)建议makesuggestions提建议makealistof列出一张单子haveafever发烧m...
人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月...
英语中有很多叠声词（组），复合词或词组前后发音相近，读起来朗朗上口，富有音乐感。titfortat：针锋相对tweedledumandtweedledee：半斤八两humandhaw：表示犹豫或支吾的...
记英语单词的6种方法单词记忆的方法有很多种，你要找到适合自己的方法，当然也不要只使用一个方法，应该多种方法相结合的记忆效果最佳。1。死记硬背法。很多同学从a开始背，但是背不了几天就泄气了，背了今天的忘...
五步法记住单词永不忘英语是一种拼音文字，大多数字母和字母组合都有一定的发音规律。只要注意观察，就会发现拼写和读音之间的联系。1记准每个单词要想快速、准确并且大量的记单词，正确发音是一个途径。宋代学者熹...
许多英语学习者都有这样的体会，学英语难，背英语单词是难上加难。面对海量的英语单词，学习者日复一日，年复一年地投入了许多的时间和精力，但始终逃不掉背了忘，忘了再背，背了再忘的低级循环。造成这种局面的罪魁...
怎样才能把这么多单词背下来呢？最的一点，就是：.如果想比别人成功，就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说，从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超...
元旦游园晚会游戏策划书拼音拼单词a，舞台版游戏策划一，游戏规则观众们现场报名，每次2名选手上台参赛，游戏进行5组工10人。比赛时，由主持人用拼音读出10个英语单词，每个单词拼读2遍。选手将各自的答案写...
中学英语单词记忆法漫谈涟漪微微2002摘要:本文就中学英语单词教学的内容和一些特殊的记忆方法如按读音按单词分类记忆、对比记忆法、近义词记忆法、同音词记忆法、近音或近形词记忆法、联想记忆法等将单词中的音...
【摘要】单词教学是一个值得广大英语教师深入研究和探讨的问题。为此,很多英语教师都在进行各种各样具有教学实际意义的尝试。以自己的做法和想法探索英语课堂词汇教学方法的创新,旨在激发对这一问题的新的思考。【...
近日小编了解到很多同学不太清楚演讲稿怎么写，因此为大家整理了一些优秀的演讲稿范文，请同学们参考。与时俱进的英语走进英语教学新领域―――英语正在成为地球上的普通话。英国实用语言学家davidgradol...
英语作为一门基础学科，在小学英语甚至是以后的英语学习中，单词教学是必不可少的一个环节。由于小学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上，因此，几乎所有的小学生一提起英语单词，就感到很头痛。这就要...
下载:《利用语音培育学生单词识记能力的实践研讨.doc《利用语音培育学生单词识记能力的实践研讨》开题报告肇庆四会市城中街道中心小学2013年3月24日主要提纲：1、课题提出的背景2、课题研究的核心概念...
一、主办单位学院法商学院外语系团总支二、承办单位学院法商学院外语系学生会学习部三、活动背景对于新生，他们对大学的学习方式不大适应，常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习...
1一.活动名称：wordshow二.活动目的：1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣；2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词，熟练掌握英语学习的技巧。三.活动意义：使协会所有成员在活动的参与中增进英语...
摘要：小学生开始学习英语，就要大量记忆词汇，词汇量的多少直接决定学生听、说、读、写的技能，也直接影响学生学习英语的兴趣和爱好，只有掌握了充足的词汇量，才能听懂话语和看懂他人的文章，才能畅所欲言地表达自...
全体会议通过的《关于加强执政能力建设的决定》，从半个多世纪执政实践中，总结出执政的六条主要经验。这是我们围绕什么是、怎样建设，建设什么样的、怎样建设这两大问题，长期实践、艰辛探索的最新成果，是我们站在...