为了落实小学生的素质教育,培养和提高儿童各方面的素质,因材施教.教师在教学中要结合本教材中的思考题进行对优生及特长生的辅导,要让他们养成从小刻苦钻研,勤于思考,勇于创新的品质,培养他们热爱科学的兴趣....
一、目的为全面提高质量,出色完成学校制定的培养目标,特选拔学科基础扎实、成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生进行重点培养,为他们脱颖而出创造条件,从而造就一批实践能力强的人才,为增光。二、辅导对象:...
2008年下学期五年级语文期末统测质量分析在中心校的精心组织下,在中心完小全校师生的共同努力下,这学年的教育教学工作就差画上句号了...
一、指导思想:为顺利完本钱学期的教学任务,进步教育教学质量,根据班级学生的实际情况,围绕学科教学目标,除认真备课、上课、批改作业、定期评定学天生绩、优良完成每节课的教学外,亦要以高度的责任心投入到紧张...
一,辅导目的为全面提高质量,出色完成学校制定的培养目标,特选拔学科基础扎实,学业成绩优异,思维敏捷,学习能力超群的学生,进行重点培养,为他们脱颖而出创造条件,从而造就一批实践能力强的人才,为增光.二,...
本学期,我担任五年级数学,共有24人,其中女生有10人,男生14人。为了提高他们的学习成绩,特定辅导如下:一、辅导对象:吕亚丽郭兆霖nbs...
近年来,随着社会改革尤其是教育改革的深入,有关差生问题的研究也逐渐增多。在实际教育中,教师所公认的差生是指在学习上不努力,不用心,学习成绩差,不遵守学校纪律和课堂秩序,不尊敬老师和家长等。这类学生虽属...
本学期,我担任五年级的语文教学工作,在我所教的班级中,多数学生能顺利地完成所学课程,但也有少数学生在学习上存在较大的困难,针对孩子的具体情况,我制定了以下的帮扶措施:一、找出原因教师是学生最好的心理医...
【摘要】希望整理的2013年小学五年级语文教师工作计划范文能够给您制定计划带来一些灵感。一、教材分析:教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题.依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示...
回顾2010年上学期来的语文教学工作实践,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素质的现代人的思想、全身心地投入到教学中,圆满完成教学任务.现将教学方面的体会和工作总结如下:一、积极听课,认真备课...
小学五年级英语差生辅导计划一、从心灵上关心他们,积极主动与他们沟通,了解他们的学习和思想情况,端正他们的学习态度,使他们认识到学习的性。1、积极主动与他们交流,及时了解他们的思想,从心理上指导、帮助和...
1、确定学困生名单,并分析学困生形成的原因,制定辅导措施。2、针对各类学困生的个因,采取相应的办法、措施,提高他们的学习成绩。3、利用激励法,发现学生闪光点,提高学生的学习自信心,树立学习。4、认真做...
小学五年级语文第十册教学工作计划张安孟一、指导思想以精神为指导,全面推行素质教育、创新教育,体现新课程标准的精神,注重培养学生的美好道德情操和人文精神及爱国主义精神,倡导探究、自主、合作的学习方式,重...
一、教材简析:本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点,从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册共10个单元,单元主题分别为:龙、书、礼物、真诚、...
时光飞逝,蓦回首,一学期的教学开始了。回顾上一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在问题还需努力解决。这学期结合存在问题制定了如下计划。一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水...
一、指导思想以新课程理念指导教学的改革,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变,促教学方式的变革,以教师素质的提高,促课堂教学效益的提高,进一步增强教学的活力,达到扎实双基,重视...
简要介绍:本册教材是以语言文字训练为序来安排单元和课文的,思想品德教育内容散在无序却丰富多彩。三、教学目标:本册教材的教学要求有以下几点:1.巩固汉语拼音,能借助拼音识字、阅读、学习普通话;识字147...
一、教材简析:t6u本册教材秉承了前九册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推动”的总特点,从选编课文、设计活动、部署练习等各地方拓宽并深化了学习内容。本册共10个单元,单元主题分别为:龙、书、礼物、...
一、学情分析:全班有学生人,其中优秀生12人,占全班人数的三分之一。这12人普遍阅读能力强,基础知识牢固,写作水平较高。但是优秀生之间也有差距,其中不止阅读水平高,而且写作也不差,而阅读水平高,写字也...
一、基本情况本班共有学生54人,男生27人,女生27人。根据开学以来对本班学习情况的了解,感觉整体基础较差,优等生比例较小,仅占15%,中等生占50%,学困生占35%。基于以上情况,要提高整体成绩,还...
人教版小学五年级上册语文教学计划一、学情分析本班共有学生65人。其中男生30,女生35人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心,具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌...
鄂教版小学五年级语文上册教学计划一、指导思想随着新课标、新教材的相继使用,语文教学要实现工具性和思想性的统一向工具性和人文性的统一的转变,教师必须更新教学观念,以整体推动课程改革为核心,深入学习《语文...
【网络综合2011小学五年级语文教研组教学工作计划】一、指导思想以新课程理念指导教学的改革,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变,促教学方式的变革,以教师素质的提高,促课堂教学...
【网络综合2011小学五年级上册语文教学工作计划】一、教材简析:本册教材秉承了前八册“培养兴趣、文化积累、学会学习、整体推进”的总特点,从选编课文、设计活动、安排练习等各方面拓宽并深化了学习内容。本册...
微微一、教材分析1、教材的基本结构教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国耻、振兴中华,走近。每个单元包括导语...
一、教材分析:教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题.依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国耻、振兴中华,走进。本册共有课文28篇,其中精读课文14...
学情分析(表一):(包括上学期学习的情况,学生学习习惯、学生来源的情况等)本班共有学生47人。其中男生18人,女生29人。生源比较复杂,学生大多来省外,是民工子弟的孩子。从上一学期的学习情况来看,本班...
人教版教材五年级下册语文教学计划一、教学理念(一)突出个性发展,尊重学生个性世界,培养学生个性。(二)语文教育要面向全体,落实到每个学生,并全方位提高每个学生的语文素养。(三)语文教师要能够主动开发、...
小学五年级下册语文教学计划一、学情分析:五年级一班共有学生53名,经过近五年的语文学习,大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学生上课注意...
本册教材继续以专题组织单元,共八组,分别是:第一组“走进西部”、第二组“永远的童年”、第三组“语言的艺术”、第四组“他们让我感动”、第五组“中国古典名著之旅”、第六组“走进信息世界”、第七组“作家笔下...