申报“市素质教育示范校”自评报告为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、贯彻落实《省中长期教育改革和发展规划纲要(2012——2020)》,切实加强校区管理,切实提高师生素质,推动...
申报“市素质教育示范校”自评报告为认真贯彻执行《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、贯彻落实《省中长期教育改革和发展规划纲要(2012——2020)》,切实加强校区管理,切实提高师生素质,推动...
素质教育示范校自评报告根据教育部《中小学校素质教育督导评估办法(试行)》(教督办[2011]10号)和《省中小学校素质教育示范校评选工作的通知》(督教督字[2012]7号)及《市中小学素质教育示范学校...
1中学申报语言文字规范化示范校自评报告市语委办:根据《省人民办公厅关于进一步加强语言文字工作的意见》(鲁政办发)文件精神,为推进我校语言文字规范化的使用,结合学校实际,我校决定申报市语言文字规范化示范...
素质教育是指促进学生德智体美全面发展、培养创新精神和实践能力,为社会经济发展培养合格人才的教育。实施素质教育是我国现代化建设事业的需要,是我们基础教育改革的时代主题和根本任务。建校四年来,我们紧紧围绕...
中学素质教育示范学校自评报告根据涿州市教育局教育督导室关于转发保定市教育局《关于认真开展中小学素质教育督导评估和评选素质教育示范学校工作的通知》精神,我校依据《评选通知》中的申报条件,认真标准做好自评...
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
市素质教育示范校创建自查报告县中学一、学校概况县中学是县镇集镇中学,地处鄂皖交界处。学校创办于1959年,前身县第学,学校办学历史悠久,先后创办过高级中学、职业中学,现为县地镇初级中学。学校早年就被行...
依法制校示范校申报报告市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学...
市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“...
桐庐县迎春小学市依法制校示范校申报报告我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“桐庐...
南乐县元村镇中学校本教研示范校;申报报告;百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;一、分层实施教研任务,保证校本培训全员化;学校现有112名教职工,以中青年优秀教师为主体,;1;人,濮阳市优秀教师、优...
语言文字是先进文化建设的组成部分,是创建和谐社会的交流工具,是建设和谐社会的载体。随着信息化对社会影响的广泛深入,语言文字规范化工作更显。作为推进全面素质教育的学校,在充分利用和发挥学校教育的基础功能...
小学创建新时代语言文字规范化示范校自评报告小学始建于1962年,1997年迁入现址,学校占地7280平方米,总建筑面积36722平方米。现有教学班9个,在校学生253人,其中女生154人。教职工27人...
玉山县四股桥中学是一所普通农村初中,现有在校学生八百余人,教职工90人,其中女教工33人。学生入学率达到100%,巩固率达到97.3%。有本科教师50人,专科教师37人,教师学历达标率达97.7%,现...
下载:58申报湛江市德育示范学校自评报告.doc育人为本,德育为先,全面推进素质教育━━━申报湛江市德育示范学校自评报告湛江农垦实验中学为了贯彻落实广东省教育厅《关于开展中小学德育工作绩效评估的通知》...
1小学教学管理示范校自评报告一、学校概况:我校现有8个教学班,在校学生312人,教职工20人。近几年来,在各级领导的亲切关怀,特别是在县教研室领导的具体指导下,我校坚持“为了每一个学生发展”的办学理念...
世达学校创建“省级语言文字规范化示范校”自评报告提要:将语言文字规范化示范校的创建工作融入校园文化建设当中。为努力建设书香校园,我校开展了以古诗文名篇诵读为主体的读书活动世达学校创建“省级语言文字规范...
区一中创建语言文字规范化示范校自评报告提要:列入学校议事日程。学校将语言文字工作列入学校议事日程,纳入学校年度工作计划源自物管学堂区一中创建语言文字规范化示范校自评报告一、学校基本情况一中创建于191...
文秘中学德育示范校评估自查自评报告尊敬的各位领导:德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓...
德育示范校评估自查自评报告尊敬的各位领导:德育是素质教育的灵魂,德育工作是学校的永恒主题。我校始终把德育工作放在学校工作的首位,始终把德育工作当成了事关学生健康成长,学校持续发展的系统工程来抓。近年来...
小学创建市“廉洁文化示范校”的自评报告提要:三是注重以身作则,让廉洁文化在教师的个人示范中得到强化,让学生自觉的将学到的规范、原则不断内化为精神品质小学创建市“廉洁文化示范校”的自评报告为培养全校师生...
教学管理示范校评估工作自评报告一、学校概况:我校现有8个教学班,在校学生312人,教职工20人。近几年来,在各级领导的亲切关怀,特别是在县教研室领导的具体指导下,我校坚持“为了每一个学生发展”的办学理...
规范语言文字构建文明校园创建区级语言文字规范化示范校工作自评报告为贯彻落实教育部、语委《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》文件精神,我校紧紧围绕普及普通话,使用规范字的工作目标,把做...
根据《西安市教育局关于开展依法治校示范校创建活动的通知》(市教法发[2005]4号)精神,一年来,我校把依法治校示范校创建活动作为实现学校跨越式发展、提高办学质量的一个方面抓紧抓好,大大增强了全校师生...
尊敬的各位领导专家在新年的第一个工作日来到我校指导工作,我们倍感荣幸。现在我把我校申报市级校本培训示范校的有关工作向领导专家作一下简要的汇报:第一,校本培训有保障。无论是领导的重视程度还是经费投入,无...
养成教育示范校申报材料养成教育是学校德育教育的内容,对学生健全人格的形成和个性发展有着的作用。一年来,我们结合校域实际,紧紧围绕校委会确立的“一年奠基础,两年见成效,三年上台阶”的德育教育方略,以日常...
申报廉洁教育示范校汇报材料中学是市市级示范学校,学校共有17个班级,学生835人,教师85名。近年来,中学全体师生一直开拓进取,奋力拼搏,各项工作突飞猛进,目前,我校全体师生在何羽校长带领下全力以赴,...
2022年学校近视防控示范校创建工作申报报告我校历来重视对学生的安全教育和生命健康教育,把学生近视防控作为健康教育的一项内容,通过开展多种形式的活动,宣传预防近视的意义和预防方法,使学生近视发生率控制...