教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想;3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用;4、在...
教学内容:教科书第2、3页教学目标:1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物,是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体,并分别数出这些物体的...
下载:同济大学大学物理下知识点总结56.doc普通物理(下)学习总结第九章——热力学基础章节概述:热力学整章的重点在于理想气体动态方程、热力学两大定律在各种状态下的应用以及卡诺定理用来计算各种热机的效...
同济大学高级专业技术职务聘任合同(样本)聘任方:同济大学(简称甲方)受聘方:(简称乙方)根据《教师法》、《高等教育法》等有关法规的规定,根据同济大学教学、科研及学科建设等任务的需要,同济大学聘任?为?...
今年2月6号,随同济大学技术服务组,来到武荆高速实习。下面简单汇报在实习中获得的知识,分为工作概况、专业知识、实习心得三个部分。工作概况:同济大学技术服务组的分工情况。全线有1标和2标,两个标段分别有...
同济大学1、小我私人简历花艳,女,汉族1976年8月生,1997年起从事辅导员事情,现任同济大学异国语学院。2009年担任异国语学院07级本科三个班(122人)辅导员。2、事情情况(一)以关爱之心助残...
年下半年工作总结同济大学经济与管理学院团委201;一、指导思想;本着服务青年、服务学校、服务社会的原则,按照《中;二、工作思路;“加强建设,打造品牌活动,完善平台搭建,开展;三、具体工作1、加强建设;...
资源类别:述职报告文件格式:pdf运行平台:win9/p/2000/2003资源语言:简体中文推荐等级:文件作者:来源于网络解压密码:更新时间:2012121120:36:54特别说明:本站资源仅供个...
参加同济大学城镇建设与管理高层研修班培训学习的心得体会在关心下,有幸参加同济大学城镇建设与管理高层研修班培训学习,此次培训共设置了团队建设与执行力、民生与社会保障、中国经济焦点与政策走向分析、生态与...
同济大学专升本学习报告我从2012年起就读于上海市同济大学继续教育学院,主修工程管理专业,通过了这段时间对工程管理相关课程的学习,我对这一专业有了更深一步的认识。从原来的懵懂不知到现在渐学渐深,可以说...
教学目标1.结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算。2.巩固数的组成概念,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。3.运用所学知识,解决简单的数学问题。教学内容教科书第41页。教具、学...
数学教案-学习4的相邻数>活动目标:1、通过操作学具、观看课件,学习4的相邻数,培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的相...
教学内容:教科书31~33页教学目标:1、使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数,能正确数出100以内的数;知道这些数是由几个十和几个一组成的。2、能估计数量在100以内的物体的个数...
课题三练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习七的练习、生活中的数。教学目标:1、巩固前面所学的读数、写数的知识。2、熟练地读写100以内各数。3、感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信...
课题五比多少课型:新授课授课时间:第周第课时教学内容:教科书40页例9,练习8第4题。教学目标:1、使学生在具体的情境中感知100以内的数的多少,会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数之间的大小...
课题七练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习八1~3题,口算练习。教学目标:巩固本单元所学内容。教具准备:口算卡片教学过程:一、揭题:小朋友们,今天我们一起做练习,复习一下我们所学的知识。...
科目年级授课人授课日期单位双语数学二年级阿依先木·买买提2009.4.10英阿瓦提小学课题目第五单元(万以内数的认识)课时安排第一课时千以内数的认识教学内容课本第6768页例1及相应的练习教学目标知识...
2010数秋季学期数学教研工作总结时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期,回望这一学期,全体数学教师积极进取,团结协作,营造了浓厚的教研氛围,认认真真展开教学研讨活动,努力提高自己的教育教学水平...
你正在浏览的工作总结是数学教学总结数山有路趣为径——《三角形内角和》教学谈数学教学总结数山有路趣为径——《三角形内角和》教学谈数学教学总结陈安洪学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获...
数学科工作总结数学科工作总结一、教学中心工作进一步深入钻研教学大纲和教材,认真学习和研究教学改革,认真分析学生的学习状况,改变教学的方式、方法,坚持实施素质教育为根本点,重视基础知识的传授,认真完成教...
小学数学科组总结努力实现由“应试教育”向素质教育转变,是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。报告强调指出:“认真贯彻教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智...
2003届初三数学工作小结回顾2002年度比乐中学初三数学总复习工作,应当说是取得了一定成绩。现总结如下:我们认为初三总复习是的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,发展学生思维能力...
初中数学数与式教学设计需要关注的主要问题一、注意教学目标制定的针对性,保证课堂教学目标的有效达成教学目标是一节课的统领,是课堂教学的出发点和归宿,它的正确制定和达成是衡量课好坏的主要尺度之一,教学目标...
本学期本人根据六年级学生的情况,对个别优生进行培养,发挥优生的所长,并对差生进行教育,进步差生的学习积极性,在培优辅差方面做了这些工作:1真情化冰法2优先提问法3优先批改作业法4暗示提示法5及时表扬法...
高数对于自学考试的人来说,难度十分之大。笔者就此问题请教了从事过多年高数自学考试教学工作的李老师,他对此深有体会。很多参加自学考试的人都是业余学习,需要很强的毅力。自学考试大部分科目都是考前背一背就可...
一个数乘以小数教学内容教材第2页的例2,第3页的小数乘法法则和“做一做”,练习一的第5—9题。素质教育目标(一)知识教学点1.使学生理解一个数乘以小数的意义。2.掌握小数乘法的计算法则。(二)能力训练...
由校团委、学生会主办,理学院团委、学生会承办的高等数学知识竞赛于2003年11月22日进行。本次竞赛分为经济类、工科类、农科类三个类别。在校团委老师,数学教研组,以及各学院团委老师的大力支持下,在理学...
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册“11—20各数的认识”。背景分析:这部分内容是在学习了10以内各数的认识、10以内的加减法的基础上进行教学的。根据学生的现状和发展水平,对...
2009年09月08日序这篇短文本是我应书城培训中心主任杨杨之约写的工作总结,2009年4月9日,我讲完在书城培训中心一课,谨以此文向所有听过我的课的同学致谢并致歉!回顾十年过去,蓦然回首,恍如昨日....
厉庄中学高三数学教学工作总结——厉庄中学高三数学备课组2003年高考中,我校考生取得了较好的成绩,这与市、县、校各级领导的大力支持分不开的,特别是寇老师和仲主任、闫老师在百忙中,为我们高三教学工作提供...