一、介绍情况本次中小学课堂教学研讨会是由“优质课程资源评价与推广”课题组和安徽省教育学会共同举办。为期两天(10月4号5号)研讨会议程:1、魏书生老师一个学术报告2、上海市建平中学校长、《语文学习》和...
一、介绍情况本次中小学课堂教学研讨会是由“优质课程资源评价与推广”课题组和安徽省教育学会共同举办。为期两天(10月4号5号)研讨会议程:1、魏书生老师一个学术报告2、上海市建平中学校长、《语文学习》和...
2010年10月11日—12日著名教育专家小学语文新课堂教学与研讨会在黔南州隆重举行,来自全州各地的一千多名小学教师参加了这次活动观摩研讨活动。在这次教学观摩研讨活动中,有来自崇文区的王文丽、吴琳两位...
尊敬的领导:大家好!首先感谢各位领导的莅临指导。几年来,我校在各级领导的亲切关怀下,在社会各界人士的大力支持下,经过全体师生的共同努力,教学成绩实现了邯郸县七连冠,学校获得邯郸县教学评估先进单位、邯郸...
中小学课堂改革与课堂教学改进现场观摩会培训心得毛?盼在这次培训中我深深体会到:走出去,总会有收获的,作为一名教师,任何一次听课或参加其他报告,都是学习的大好机会可以取得不少的教学经验。各位老师及专家教...
大家好!首先热烈欢迎各位莅学校,参加市农村中小学课堂教学改革现场会。也感谢市教育局能给我这样的机会,向大家汇报我校在课改过程中的想法和做法。诚挚希望得到与会领导、专家和兄弟学校校长们的指导和帮助。下面...
浅谈中小学课堂教学中普遍存在问题素质教育于上世纪九十年代就在中国大地上轰轰烈烈开展着,但至今又有多少教师能把素质教育与课堂教学联系在一起?问题出在哪儿?我认为:首先是长期的应试教育割断了学科教育同生活...
[小学品德与社会课堂教学研讨会心得体会]十月二十九日至三十一日,临沂市小学品德与社会课堂教学研讨会在沂水县召开,分别听取了临沭县实验小学张为花老师、蒙阴县第二实验小学秦艳老师、临沂市第一实验小学牛纪英...
在4月2日,我参加了在潍坊市中新双语小学举行的潍坊市345优质高效课堂小学英语研讨活动。此次活动使我受益匪浅,让我见识了新一代小学英语教师的风采,又学到了一些宝贵的教学经验。在此次研讨会中,我真正的接...
心得体会小学年10月10号,我有幸参加了县教研室组织的小学数学课堂教学研讨会,聆听了我县小学两位老师的优质课和老师的的精彩点评,让我感受颇多,受益匪浅,每节课都体现了以学生为主体,思路清晰,层次清楚,...
3小学数学课堂教学观摩研讨会致辞各位领导、各位专家、各位来宾:大家好!金风送爽,淠水扬波。今天,全省小学数学课堂教学观摩研讨会在我校隆重开幕了。在此,我谨代表市小学4300名师生对各位领导、专家、老师...
小学数学教学课堂教学中联系学生生活实际的研究总结《小学数学新课程标准》指出:数学教学应该从学生的生活经验和已有知识背景出发,向他们提供充足的从事数学活动和交流的机会,帮助他们在自主探索的过程中真正理解...
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
尊敬的各位领导、老师、大家好:今天,大家齐聚一堂,在这里能和各位同仁共同探讨我市思想课的实际问题,我感到非常荣幸,这也是顺应市教育局教育改革发展新思路,认真贯彻落实市教研室的“先学后教,当堂训练”的举...
.59打造高效课堂我的课堂,我主宰思想品德研讨会发言材料新汶实验中学尚传兵尊敬的各位领导、老师、大家好:今天,大家齐聚一堂,在这里能和各位同仁共同探讨我市思想课的实际问题,我感到非常荣幸,这也是顺应市...
小学科学教学研讨会交流汇报材料.浅谈提高科学教学质量之我见濮家小学教育集团陈灵芸各位老师:大家好!首先要感谢学校领导能安排这样一个活动,让我们互相交流,聆听到了许多老师宝贵经验,让我有了学习的机会。今...
公文小学语文学科课堂教学视导汇报材料加强学校教学常规管理,是全面提高教育教学质量,实施素质教育的最根本途径。本学年度,我校从实际出发,遵循教育教学规律,以教学常规管理为主线,以课堂教学为中心,规范教师...
加强常规管理,不断完善教育教学管理的规章制度和评价制度,努力搭建一个公平竞争的平台,为促进教育科学发展增添了动力。1、严格考勤制度,按作息时间表上下班。贯彻新课程计划,按课程表上课,开足课程,上足课时...
2语文课堂教学研讨会发言材料作者:夏龙国研讨环节一:传统小学语文课堂教学中的要素有哪些?传统小学语文课堂教学中主要包含课前准备,教学目的,教学内容,教学方法,教学媒体(教具),教学总结六个方面的要素。...
巡场希望小学副校长连晓一、单元模块教学的提出《小学语文新课程标准》提出语文课程的总目标是要全面提高学生的语文素养,语文素养是以语文能力,即识字写字、阅读、写作、口语交际为核心,是语文能力和学习方式的整...
[摘要]操作是学生根据教师创设的问题情境与教师提供的定向指导,通过动手操作学具探究数学问题、获得数学结论、理解数学知识的一种活动。按照现代教学论的观点,数学教学不仅要使学生掌握数学知识的结论,还要让学...
我国基础教育的英语课程正在发生着重大的变化。其指导原则是注重学生全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础。教学原则强调以学生发展为中心...
作为数学教师,我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求,使我们的数学课堂充满生机和活力,让学生在数学学习中乐而忘返。那么,如何引导学生乐学呢?一、从现实生活提出问题,产生解决问题的需要俗话说:“...
一、小学数学练习设计有效性的提出1.小学数学练习设计的现状分析目前,随着新一轮课改的实施,小学数学的课堂教学已形成了以学生为本的局面,课堂教学气氛浓烈。在这种情况下,我认为,小学数学的练习设计也应与...
课题名称:《小学数学课堂教学中有效练习研究》研究目标:1.探索在新课程标准的背景下课堂练习设计的策略,强化教师“预设”,促成学生“生成”的达成,提高教师有效教学的策略,同时培养学生的数学能力,提高教学...
本课题《小学数学课堂教学中有效练习研究》于2010年10月向河南省教育学会申报立项,经河南省教育学会评审,准予立项,并被列为河南省教育学会2010年教育科研重点课题,现开始实施研究。一、课题研究的理论...
为更好的贯彻落实平川区教育局2010年工作会议精神,开展好本年度教育局确定的“平川区中小学教师双过关”年活动,进一步提高中小学教师业务素质和课堂教学能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,学校决定,...
一、问题的提出课堂练习是教师了解学生学习情况,检查自己教学效果及时调控教学的有效手段。具有巩固、强化、反馈、提升、发展等作用,对我们提高教学质量来说起着至关的作用。然而面对学校的实际,学生学习的科目多...
县中小学课堂教学模式改革行动计划方案提要:以改造和优化模式为重点,加强学校、教师、学生在模式实践应用中保障评价考核、集体备课及导学案制定、小组合作学习等情况的反馈和问题研究源自物管手册县中小学课堂教学...