公文小学关于开展班级“庆元旦迎新年”活动方案各年组、各班:为了迎接2017年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于2017年12月30日下午各班...
4小学“庆元旦,迎新年”班级文化展示活动方案一、活动目的:值2015年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富...
一、活动目标:1、通过活动,建立起以学班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动,在班级里形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思...
活动主题:庆六一。活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备:布置教室、排练节目、...
4小学“庆元旦,迎新年”班级文化展示活动方案一、活动目的:值2015年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富...
公文小学关于开展班级“庆元旦迎新年”活动方案各年组、各班:为了迎接2017年的到来,丰富校园文化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于2017年12月30日下午各班...
【活动目的】暑假结束,大二一开始,班委团换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲,推选出更具魄力,更有号召力的班委团,带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅,我们策划了这次班级活...
em为了激发孩子们学习的兴趣以及上进心,本班利用班级学习基金买礼物给孩子们颁奖。奖励原则:人人有份,永不落空;原则上奖励不重复,取最高的奖项。奖励方案:共分五个等级至尊奖-三科总分为300分;特等奖-...
[班主任关注——矿区小南坑小学班级文化建设实施方案]博雅教育奠基生命矿区小南坑小学班级文化建设实施方案一、指导思想校园文化建设是学校办学水平高低的标志,也是学校精神风貌的具体体现,对培养学生文明素养、...
小学班级常规管理考核工作方案提要:考核内容分礼仪风纪、路队、卫生、大课间、晨检和领导抽查六个部分,每项每天以甲、乙等第制记一次分,一周5次,汇总后两次为乙的总评为乙,转化为分值后,甲等为10分来源自建...
一、指导思想:班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣,更的是能启迪学生思想,陶冶学生情...
来源小学优秀班级(优秀班主任)评选方案为了进一步促进学风、班风建设,鼓励学生勤奋学习,奋发向上,在我校形成一个人人争优秀,班班争先进的良好局面,学校决定开展评选优秀班级、优秀班主任活动,特制定本评选方...
5小学班级管理奖励方案第一章总则第一条为配合《日县常行为管理考核办法》的实施,对班级日常管理实行目标管理,激励各班争创文明班级,特制定本方案。第二条制定本方案遵循下列基本原则:前瞻性原则、可操作性原则...
为了落实学校的阳光书香校园文化建设思路,凸显班级个性化管理模式,充分展示班班有特点、班班出特色的班级管理品牌,创建浓厚班级文化氛围,特制定本实施方案:一、建设目标1、切合阳光书香学校文化建设的主旨2、...
2小学班级文化创建方案为进一步深化学校育人目标,关注学生自由健康发展,推进班级文化建设,创造良好学习成长环境,彰显学生、班级个性特色,打造“面面墙壁会说话,个个角落能育人”的校园文化,特制订本方案。一...
中心小学四年级1班班级管理方案提要:与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作中心小学四年...
中心小学一年级2班第一学期班级管理方案提要:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活更多资料中心小学...
中心小学一年级5班班级管理方案提要:重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅更多精品源自中心小学一年级5班班级管理方案班级情况...
城南小学秋学期班级文化评比方案提要:让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家源自物业论文城南小学秋学期班级文化评比方案一、指导思想整洁、明丽、温馨的教室环境可以激...
小学文明班级评比方案为提高学校校风建设,使学生具备良好的文明素质,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,我校将针对学校学生实际,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学学生一...
某小学“诵读经典”班级特色创建方案提要:不定期地丰富班级图书角的图书,利用一、三、五的时间进行自由借阅,为每一位学生学生建立“阅读档案”,记录学生读书情况来源.fanwenq某小学“诵读经典”班级特色...
我们班是一个活泼向上的集体,在集体中每位小精灵,都有着其独具的特点。他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光,他们一天天成长,一天天的进步,我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗水,才会有收获...
班级文化建设方案,班级文化建设:班级文化建设的意义和举措一、班级文化建设的意义班级文化是指通过建立正确的班级价值观体系,并以之来凝聚学生的意志,规范班级行为,指导班级各项活动开展的一种班级管理理论。班...
盐场小学黑板报比赛获奖班级及活动总结获奖班级:优胜奖:四年级优胜奖:五年级最佳组合奖:二年级最佳内容奖:六年级最佳版面奖:一年级最佳色彩奖:三年级活动总结为了加强对学生的革命传统教育,增强对学生的爱国...
小学学校特色班级创建活动总结特色班级的创建是一门艺术,巧在随风潜入夜,润物细无声。本学期,在我校开展特色班级文化建设中,我们以我是中国娃,爱说普通话作为班级的特色来创建。希望通过此次活动同学们能够提高...
一、营造气氛,深入宣传学校大队部就制订了学雷锋,六个一的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,3月1日学校少队部利用国旗下演讲,围绕学雷锋,树新风主题队全体少先队员进行宣传;3月4日早由学校政教处牵头...
为落实学期初学校的有关工作安排,继续营造读书氛围,鼓励学生以书为友,爱读书,会读书,读好书,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,培养创新精神和实践能力,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。...
在追求个性的时代,学生独特个性的养成离不开环境的营造,请走进五年级一班,感受我们的班级特色。班级特色的形成与活动的关系亦如鱼儿和水的关系。我们的班级开展了很多丰富多彩的活动来丰富孩子们的生活从而形成我...
3月5日是同道题辞向雷锋同道学念日。雷锋,这个熟习的名字在我们每个人心里闪烁了四十多年,他依然是我们心中光辉的楷模。在这热情弥漫的三月,二(1)班贯彻学校少先队大队部的工作部署,组织学生展开了丰富多彩...
书是我们人类智慧结晶,是我们人类进步阶梯,是打开知识和理想大门金钥匙。在本学期里,我结合学校读书活动,在班级里继续开展了营造书香班级,享受快乐阅读读书活动,让孩子们更多地从课外阅读中受益,现将本学期活...