文章来一、本计划制定的依据历史是阐述人类社会发展过程并揭示其内在规律的科学。历史学科是高中学生必修的基础学科。历史教育对提高高中学生的思想文化素质具有的作用。高一第二学期的历史教材是在学生九年制义务教...
class=ubbwordlink>二○○九年是我市落实教育“十一五”规划,深化素质教育,建设教育名市,推动教育事业健康发展的关键一年,为进一步做好学科教研工作,促进全市素质教育的深入发展和教育教学质...
class=ubbwordlink>一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)本学期主要涉及到经济史4个专题,文化史8个专题的授新课,教材内容多,学生学习相对来说比较紧张,每个必修教材都涉及到古今中外...
一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)本学期主要是进行以下几个方面的复习:1、高三近现代史的章节基础和专题复习;2、历史大专题复习及热点透析;3、考前练习二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法...
一、年级基本情况本届高二文科共有四个班,每班45人左右,除四班实验班外,学生基础相对较弱,学习习惯较有等于进一步提高。高二年级历史备课组共有教师3人。二、教学目标在教学中,贯彻素质教育的指导方针,落实...
class=ubbwordlink>教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认...
class=ubbwordlink>一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)选修三20世纪的战争与和平着重介绍了20世纪以来的重大世界格局的变化及过程。主要涉及了第一次世界大战及战后建立的凡尔赛—华...
class=ubbwordlink>一、学生情况分析:高二(1)(2)班学生基础参差不齐,尽管学习历史的积极性较高,但总体的学科能力不强,对新教材的整体框架和历史发展脉络模糊不清;学习方法上存在死记硬...
一、集体备课主备课人及任务安排:1、刘桂英——第一单元第三单元2王相国——第二单元第四单元3.王刚——第五单元第六单元二单元测试命题人安排:1、刘桂英老师第一单元第三单元2、王相国老师第二单元第四单元...
class=ubbwordlink>一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)本学期主要涉及到经济史4个专题,文化史8个专题的授新课,教材内容多,学生学习相对来说比较紧张,每个必修教材都涉及到古今中外...
class=ubbwordlink>二○○九年是我市落实教育“十一五”规划,深化素质教育,建设教育名市,推动教育事业健康发展的关键一年,为进一步做好学科教研工作,促进全市素质教育的深入发展和教育教学质...
文章来一、本计划制定的依据历史是阐述人类社会发展过程并揭示其内在规律的科学。历史学科是高中学生必修的基础学科。历史教育对提高高中学生的思想文化素质具有的作用。高一第二学期的历史教材是在学生九年制义务教...
20122013学年度第二学期高一历史下册教学工作计划文昌市华侨中学高一历史组杨秀慧一、指导思想:坚持以为指导,以八荣八耻为方向,根据教育方针和科教兴国的战略,完成教育教学任务,全面推动素质教育的实施...
class=ubbwordlink>一、学生情况分析:高二(1)(2)班学生基础参差不齐,尽管学习历史的积极性较高,但总体的学科能力不强,对新教材的整体框架和历史发展脉络模糊不清;学习方法上存在死记硬...
class=ubbwordlink>一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)选修三20世纪的战争与和平着重介绍了20世纪以来的重大世界格局的变化及过程。主要涉及了第一次世界大战及战后建立的凡尔赛—华...
class=ubbwordlink>教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认...
一、年级基本情况本届高二文科共有四个班,每班45人左右,除四班实验班外,学生基础相对较弱,学习习惯较有等于进一步提高。高二年级历史备课组共有教师3人。二、教学目标在教学中,贯彻素质教育的指导方针,落实...
一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点)本学期主要是进行以下几个方面的复习:1、高三近现代史的章节基础和专题复习;2、历史大专题复习及热点透析;3、考前练习二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法...
class=ubbwordlink>教育部颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史教学的基本要求,文科班把教学目标定位于完成历史选修i、iii规定的各项教学任务。理科班完成历史必修i、ii、iii基...
20112012学年第二学期高二历史教学工作计划一、指导思想:以历史唯物主义和辩证唯物主义为根本指导思想,以教育法律法规为依据,按照课程标准的要求,结合学生的实际情况进行教育教学。二、教学目的及任务:...
一、指导思想:我们常说,科教兴国,教育的兴衰维系的兴衰!根据现在省的高考规定,历史学科在高考中同样有着决定性的作用。因此,我们必须充分发挥团队精神,既分工又合作,保质保量地完成教育教学任务,为将来的高...
一、基本情况1)课程名称:高一历史2)教材使用情况:新教材人民版3)任课班级:高133、134、135、1364)本学期周课时:3(含补课)5)计划教学时数:50二、教学目标及任务:1)课程教学主要目...
高一上学期历史教学计划一、指导思想:新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,...
为进一步做好学科教研工作,促进全市素质教育的深入发展和教育教学质量的稳步提高,特制定本计划。一、指导思想以的教育方针政策为指导,以《课程方案》及各科课程标准为依据,以省素质教育会议精神为指导,以“大力...
本学期本人任高三的历史的教育教学工作,这学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。以下是我在本学期的教学情况总结。一、理论学习和教学研究本学期,学校大力倡导教师个人...
一、指导思想1、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史教学的基本要求,文科班把教学目标定位于完成历史选修i、iii规定的各项教学任务。理科班完成历史必修i、ii、iii基础会考复习工...
一、指导思想以和思想为指导,牢固树立和落实;认真学习市区教育工作会议精神,以创建实验性示范性高中总结性评审为挈机,及时总结经验,抓住发展机遇,进一步加强教研组的常规管理和建设,加强对中青年骨干教师的培...
9320122013年上学期高一历史教高一年级2012—2013学年度历史(必修1)教;光阴似流水,转眼间,就临近期末了;一方面:;能够积极参加各项学习,深入学习科学文化知识;二、教学方面:;本学期担...
下载:37历史总结:2013年春季学期历史教学.doc转眼之间,年春季学期的教学工作即将结束,回首过去,特对本学期本人的教育教学工作进行总结和回顾,以不断提高自己的教育教学水平。本人在这学期担任二中高...
一、指导思想:新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,确保高中教育质量的稳步...