尝试自我总结、分析、评价，培养学生养成自我教育习惯，提高课堂实效成功的教育，要求教师必须把学生既看做是教育的对象，又看做是教育的主体，努力调动他们内在积极因素，把教育逐步引向自我教育。所以在思品课中，...
提高课堂实效的主题研讨的发言稿：学生参与热情的调动方法提要：作为音乐老师，我们第一次与学生接触见面，并不是用音乐与学生进行交流更多内容源自通告提高课堂实效的主题研讨的发言稿：学生参与热情的调动方法各位...
坐落于欧阳修故里的中学，创办于1939年，是江西省首批优秀重点中学，至2003年连续六届荣膺江西省文明单位称号。学校现有教师209人，其中教育硕士3人，特级教师1人，在校学生3248人。205亩的美丽...
众所周知，现代教学的手段多种多样，如多媒体教学；游戏法教学；探究性教学等。但归根结底都是为了课堂的教学效果而准备。那么如何能在短短的40分钟内实行有效的课堂教学呢！我想从以下几个方面进行教学是可行的。...
乘法分配律教学反思乘法分配律是人教版四年级下册第三章《运算定律与简便计算》的内容，与加法交换律、结合律乘法交换律、结合律被誉为数学大厦的基石。而乘法分配律又是其中最难掌握的定律，因此我在上这节课前进行...
《语文课程标准》指出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”阅读应该是探究和创造的过程，充满了发现、质疑、思考和探究。因此，我认为新课改理念下的小学语文阅读教学，重点是要改变阅读学习的方式。课...
小学数学课堂，就是培养学生在一定的时间和空间内，学生在教师有计划的组织和引导下，获得数学意义的理解、能力的建构与情感发展的活动。也就是说数学课堂就是数学活动的过程；是师生以数学为媒体的相互作用的过程；...
利用分层评价法，评价学生道德行为，提高班级德育实效性郑亚文张燕华内容提要通过建立《道德言行记录评价卡》，分层评价学生的道德言行，取得了良好的教育效果。《道德言行记录评价卡》记录了学生的每一点进步。通过...
[《提高机械专业高技学生毕业设计实效性的研究》课题结题报告]省武进职业教育中心校（执笔：李成）课题组：组长：李成副组长：潘立强组员：周丽萍秦剑英秦素伟姚静玉董桂芝李添翼隽成栋严波本文简要阐述本课题的研...
职业素养体验表彰会学生发言稿：职业素养体验总结各位老师，各位同学，大家好！我是精细102班的何，在这里我代表我们全体在通讯公司实习的同学向大家分享这四个月实习的心得体会。“您好！我是中国移动的客服代表...
论文关键词：数学课堂创新思维有力培养论文摘要：本文作者就如何激活数学课堂，提高学生的创新思维能力进行了有益的探讨。随着新科技与新文明的到来，世界进入了教育发展和革新时代。社会上的激烈竞争需要培养具有创...
指导学生课前预习，提高语文课堂教学效益语文教学任务重，时间紧，怎样在不增加学生负担的前提下提高课堂效益呢？我觉得让学生学会课前预习课文，是一个途径。下面谈谈自己在实践中的一些做法。一、指导学生预习生字...
让学生自主学习，提高课堂效率中学数学是基础学科，也是优美的学科。数学图形具有对称美、形态美；数学表达式具有简洁美、有序美，和谐美；数学思维具有清晰、多向传导、构思巧妙灵活等独特的美；每一个数学定理，每...
创设生动课堂提高学生审美和人文素养论文【摘要】音乐是人类智慧的结晶，具有很强的感染力。音乐的审美教育不仅能够激发学生对音乐的兴趣与热爱,更能让他们的情感随着音乐的情感而起伏变化本篇文章旨在探讨如何创建...
无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
课堂教学是全面提高学生素质，培养孩子成为现代中国人的教育渠道，也是实施教学计划的主要基地，其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行，提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
随着教育教学改革的深入发展，加强素质教育，提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，把课堂效率最大化，提高课堂教学质量，是教师要认真思考的一个课题，也是当前教学改革的一项任务。目前，学...
那一天老师在调查你和小刚打架的事情中，你让老师看到了你“敢做敢当”的男子汉气概，真的令老师感动，做人就应该这样光明磊落，承担起自己的那份责任，无论自己是对还是错，都要做一个有责任感的人。宋昊民供稿你是...
“自主，合作，探究”是《语文课程标准》积极倡导的学习方式，“激发想象能力和创造潜能”是《语文课程标准》提出的任务之一。因此在教学中，我十分注意捕捉探究点，引导学生自主探究，开发学生的创造潜能。一、...
摘要：新课程的到来，对于一线的教学人员而言既是机遇，也是挑战：新课程在带给课教师们全新的期盼的同时，也给教师们提出了一个严峻的课题：我们怎样落实新课程？要落实新课程，教师们要做的工作很多，但其中最为关...
案例描述：在初三《话题作文——多角度立意》的作文教学中，我首先激发学生感情，由爱因斯坦的“w=yz”即“成功＝艰苦的努力方法正确少说废话”展开讨论，请学生根据自己的体会来解读“成功”，进而导入话题作文...
我国著名教育家夏丐尊先生说过：“教育不能没有情感，没有爱，就如同池塘不能没有水一样。没有水，就不能成为池塘；没有情感就没有教育。”新颁布的各学科《课程标准》也明确指出：教学要“关注学生的情感、态度和行...
这个寒假，我认真拜读读桂贤娣老师《情感教育》一书，书中一句句话语，一个个故事，让我觉得教师工作中没有情感，就没有爱。情感在教育中的作用是由教育本质和特点决定的，它不仅在人们的心理活动中具有广泛的影响，...
感知教育脉动体验第二课堂华中师范大学外国语学院公费师范生暑期社会实践有感（华中师范大学秦梦阳）于2007年颁布施行了公费师范生教育政策，我有幸成为了首届公费师范生，并且在教育部直属重点师范大学——华中...
此文由阿q范文网“互动体验式课堂教学”实施方案为贯彻落实《县教育局关于进一步深化课堂教学改革的实施意见》（教发[2013]5号）和《县教育局课改办2014年度工作要点》，切实推进素质教育实施进程，促进...
《初中物理课堂提问实效性的研究》课题开题报告一.课题研究的背景：传统教学偏重于教师的讲授，习惯于让学生跟着自己的思维转，即使提问，多数教师难以做到提问的实效性，存在为问而问，满堂问答，集体问答，提问频...
.8“新课程下课堂教学实效性研究”总结报告一、问题的提出课堂作为教师教书育人的主阵地，承载着知识的传递、能力的培养、方法的感悟、品德的形成等任务，学效率的高低直接影响学生的发展状况。回顾新课改实施的这...
一、问题的提出研究背景国内外双语教学双语教学并不是一个新名词，从20世纪50、60年代起，国外许多就开始了双语教学，并形成了适合本国国情的双语教学模式。国外实施双语教育的目的，不仅仅是为了培养双语人才...
注重情感投资提高教学效果课堂教学是师生相互传递信息的过程。信息的通塞，决定着课堂教学质量的高低。信息的辅出与接纳，不仅与注意、记忆、想象、思维等智力有关，还与情感、兴趣等非智力因素有关。尤其是情感因素...
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化，注重学生的独特感受和真切体验，要把这一要求贯注于教学实践中，必须在体验二字上做文章。基于以上的理解，结合我校多年的写...