六、解决问题的策略单元教学目标要求：1、使学生经历用一一列举的策略解决简单的实际问题的过程，能通过有条理的列举分析有关实际问题中的数量关系，并获得问题的答案。2、使学生在对解决简单实际问题的反思和交流...
一、认识负数单元教学目标要求：1、使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，知道负数和正数的读、写方法，知道0即不是正数又不是负数，正数都大于0，负数小于0.2、使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问...
一、认识负数单元教学目标要求：1、使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，知道负数和正数的读、写方法，知道0即不是正数又不是负数，正数都大于0，负数小于0.2、使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问...
六、解决问题的策略单元教学目标要求：1、使学生经历用一一列举的策略解决简单的实际问题的过程，能通过有条理的列举分析有关实际问题中的数量关系，并获得问题的答案。2、使学生在对解决简单实际问题的反思和交流...
教学内容：国标本小学数学第九册59页62页教材简析：周期现象是有规律的现象，规律表现为一种周而复始、循环出现的结构，这种确定的结构是现象的周期。周期现象的教育价值在于培养学生发现规律、遵循规律、利用规...
.51苏教版小学数学五年级上册教学计划一、全册教学分析１、教材名称、版本：义务教育课程标准实验教科书数学五年级（上）２、全册教材简析：本册教材共编排了十个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学负数的初...
一、指导思想从“着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发，本学期在语文教学中继续：1、培养习惯，打好基础2、强调积累，注重渗透...
第一单元数—数单元教学目标要求：1、使学生通过数一数，初步接触1~10各数，初步学会数出个数在10以内的物或人，初步学会用1~10各数来和同学交流物体的个数。2、使学生在数数的过程中，了解分类数数的方...
第六单元认识物体单元教学目标要求：1.通过搭一搭、分一分、看一看、摸一摸，从实物抽象出图形，对长方体、正方体、圆柱和球有一定的感性认识，知道这些形体的名称和特征，能识别这些形体。2.感知平面与曲面，发...
第十一单元认钟表单元教学目标要求：1、学生初步认识钟面，会看钟面上的整时数和大约几时。2、培养学生的观察能力。3、使学生建立初步的时间观念，从小养成有规律作息和珍惜时间的行为习惯。教学重难点重点：认清...
52009～2010学年度第二学期学科教学计划2010年2月学科美术年级六班级全年级执教刘锦景教材分析传承祖国民族与民间优秀美术传统，了解与尊重世界美术成就，在多元化情景中认识美术。紧密联系生活，突出...
苏教版四年级数学第八册教学计划一、班级情况分析1、学习习惯和兴趣：四（1）班共有学生40人，总体说来，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较2、基础知识和基本技能：...
苏教版第六册数学教学计划三年级数学教学计划一、全册教材分析：本册教材包括下面一些内容：万以内的乘法（二）；万以内的除法（二）；两步计算应用题；长方形和正方形的面积。万以内的乘法（二）和万以内的除法（二...
一、班级情况分析：1、学习习惯和兴趣。总体说来，学生基础能力发展比较均衡，良好的学习习惯已经初步养成，大部分同学都能很好的完成作业，学习数学的兴趣较高，但上课时思想开小差的现象还时有发生，还需要进一步...
内容:1,认识负数6,小数乘法和除法(一)2,多边形面积计算7,公顷和平方千米3,认识小数8,小数乘法和除法(二)4,小数加法和减法9,统计5,找规律10,整理和复习教学目标:1,知识与技能:(1)使...
苏教版五年级上册数学教学计划学生情况分析五年级共有学生人，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力...
苏教版五年级数学下册教学计划一、班级情况分析：五（6）班学生对数学基本知识和基本概念掌握都比较好，学生计算能力也较强，有一定的分析问题和解决问题能力，但是学生动手操作能力较弱。解决问题的思路还不够开阔...
苏教版数学第7册教学计划苏教版数学第七册教学计划一、班级情况分析：1、学习习惯和兴趣四年级学生基础较好。大部分学生的学习自觉性高。但仍有个别学生的学习习惯较差！2、基础知识和基本技能一、除法；二、角；...
2013春苏教版小学二年级数学下册教学计划一、教学目标：1.知识与技能方面。在把若干个物体均匀分的活动中熟悉剩余现象，理解余数一定比除数小的规律。把握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在...
2013春苏教版三年级数学下册教学计划一、基本情况本班共有学生65人，男生：43人；女生22人。大多数学生上课大胆发言，学习效力较高；一小部份学生贪玩，上课经常不能留意听讲。在本学期的教学中，首先要抓...
2013年春学期苏教版四年级下册数学教学计划五指山市红星学校吴彩玉新的学期，新的开始，为了打开新局面，面对新情势，重新确立出发点，跟上时代的步伐，使新一学年的教育教学工作创出佳绩，也为了使自己的教学水...
2013春苏教版六年级数学下册教学计划一、教材整体分析：这册教材包括下面地些内容：百分数的利用、圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决题目的策略、统计和小学六年来所学数学内容的总温习。本册教材的这...
苏教版六年级下册数学教学计划提要：使学生在经历观察、操作等活动的过程中认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法苏教版六年级下册数学教学计划一、情况...
苏教版五年级数学教学工作总结(上册)时间过的真快，转眼间到了期末，本学期我担任五年级的数学教学工作及班主任，现结合一个学期的教育教学情况，总结如下：一、坚持课前认真备课，做到因材施教。刚接手这个班，也...
苏教版三年级数学教学工作总结(上册)本学期我担任三年级的数学教学工作。一学期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果...
不知不觉一学期又要结束了。在这半年中，我担任的是四年级的一个班的数学课。一、在教学工作中1、能认真备课，学生进入四年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象挪入课堂...
苏教版四年级上册数学教学计划一、全册教材分析全册教材共安排12个单元：1、数与代数领域一共安排了7个单元，分别教学除法、混合运算、找规律、运算律、解决问题的策略、认数和用计算器计算。除法主要教学三位数...
一、指导思想从“着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发，本学期在语文教学中继续：1、培养习惯，打好基础2、强调积累，注重渗透...
一、教材分析苏教版小学语文第八册教材共有24篇课文。这些课文文质兼美，思想内涵十分丰富，是分7个单元安排的，每个单元都突出一个鲜明的教育主题。第一单元颂春篇，是关于赞美春天、亲近自然的教育；第二单元创...
一、教材分析：edw本册教材共有阅读课文26篇，大体上围绕一个主题组织单元。各单元主题分别为：春光无限、科技之光、有志竟成、世界各地、亲情依依、八一壮歌、人与自然。课文后的作业题除朗读、临写等常规训练...