2015年第一学期第三册语文计划2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学语文第三册教学计划2005年8月一、班级学生...
2006年第一学期第三册语文计划2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学语文第三册教学计划2005年8月一、班级学生...
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文nbs...
2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,女生人。大部分学生活泼好动,接受能力也较强。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些...
2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,大部分学生聪明活泼,接受能力也较强,通过一学期的努力,掌握了一些语文的基础知识和学习语文的基本能力,朗读和...
2005学年第一学期第三册语文教学计划一、教材分析:本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。...
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何玲娟[1][2][3][4][5][6][7]2004年第一学期第三册语文计划诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学语...
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文nbs...
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何玲娟[1][2][3][4][5][6][7]2004年第一学期第三册语文计划诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学语...
2005学年第一学期第三册语文教学计划一、教材分析:本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。...
2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,大部分学生聪明活泼,接受能力也较强,通过一学期的努力,掌握了一些语文的基础知识和学习语文的基本能力,朗读和...
2004学年度第1学期小学语文第三册教学计划2004年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,女生人。大部分学生活泼好动,接受能力也较强。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些...
2006年第一学期第三册语文计划2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学语文第三册教学计划2005年8月一、班级学生...
2015年第一学期第三册语文计划2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学语文第三册教学计划2005年8月一、班级学生...
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文nbs...
2004学年度第1学期学科教学计划科目数学nbs...
教学计划一、班级学生情况分析本班学生名,在经过了一个学年的数学学习后,极大部分学生能达到教学目标,对数学有了一定的兴趣,乐于参加学习活动。但也发现有个别同学计算能力较弱,有好大一部分同学遇到较灵活的思...
2004学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师陈幼敏[1][2][3][4][5][6]2004学年度第1学期语文第三册教学计划诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第1学期小学...
2005学年度第1学期学科教学计划科目语文年级二年级教师陈幼敏诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学语文第三册教学计划2005年8月一、班级学生情况分析本班共有学生人,男生人,...
一、教材分析教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的德育价值。每组教材都包括导语、一课识字、四~五篇课文和语文园地。各部份相互联系,构成一个有机的整体。识字课的情势多样,有词语、成语、谚语、...
2004学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师[1][2][3][4][5][6][7][8][9]2004年第一学期第三册数学计划何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年8月2004学年度第...
2006年第一学期第三册数学计划2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学...
2005学年度第1学期学科教学计划科目数学年级二年级教师何玲娟诸暨市暨阳街道浣纱小学2005年8月2005学年度第1学期小学数学第三册教学计划一、班级学生情况分析本班学生名,在经过了一个学年的数学学习...
20102011学年第一学期三年级上册语文教学计划一、班级情况分析我班共有学生39人,男生19人,女生20人,其中两名特殊生。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文...
20102011学年度第一学期三年级上册语文教学计划新的一个学期开始了,这个学期我教三年级语文,为了圆满完成教学任务,使教学工作取得一定的成效,现制定本学期教学工作计划。一、学生情况分析本班学生原有的...
一年级刚由幼儿园进入小学校园,在各方面小朋友们还不能适应学校的环境,面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下:一、教材分析本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际...
一个学期又开始了,本学期由我任教三年级语文课,三年级是小学阶段的转折点,为了圆满完成教学任务,将本学期教学工作做以下计划。一.学生情况分析:本班学生原有的语文基础参差不齐,两极分化严重学生书写乱,学习...
二年级上册语文教学计划一、学生基本情况分析学生进入二年级后,在识字地方突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。孩子们主动识字的愿望非常强烈,已基本养成良好的写字习...
二年级上册语文教学计划一、班级情况分析:本班共有学生七十人,其中男生55人,女生15人,23人为本期转入学生。大部分学生活泼好动,接受能力也较强。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些...
小学一年级语文第一册教学计划(2011年秋季学期)一年级刚由幼儿园进入小学校园,在各方面小朋友们还不能适应学校的环境,面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下:一、教材分析本册教科书包括入学教育汉语...