学习型创新型服务型创业型先进申报材料学习型创新型服务型创业型先进申报材料不了解小学的人说:小学拥有典雅气派的教学楼,一流的教学设备,优美舒适的校园环境,真风光!了解小学的人说:小学拥有一个开拓创新、团...
不了解小学的人说:小学拥有典雅气派的教学楼,一流的教学设备,优美舒适的校园环境,真风光!了解小学的人说:小学拥有一个开拓创新、团结奋进的,一支过硬、业务精通、作风优良的坚强队伍,真难得!人自己说:能够...
为切实加强我县干部队伍建设,提高素质,强化能力,指导全县各级各类单位的学习型建设,特制定以下创建标准。一、建设1、有学习型建设领导组,一把手任领导组组长,为创建学习型的责任人,且领导组内分工明确,任务...
为深入贯彻精神,身体力行思想,把创建学习型服务型、创新型工作落到实处,切实提高干部整体素质,提高办事效率和服务水平,建立和完善加强建设的长效机制,根据市直工委下发的《关于在全市创建学习型服务型、创新型...
为进一步加强市政协的思想建设、作风建设和队伍建设,开创我市政协工作新局面,为实现全面建设小康社会宏伟目标和构建和谐社会服务,市政协研究决定,组织开展创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”(以下...
练好四套“硬功夫”建设“四型”办公室办公室是的办事机构、工作助手、智囊参谋,又是总揽全局、协调各方的综合部门。办公室工作的好坏,直接关系到核心作用的发挥。近两年来,县委办公室努力适应新形势对办公室的新...
市卫生监督所推进学习型、学习型单位、学习型科室建设情况汇报市卫生监督所在市卫生局的正确领导下,以和为指导,深入贯彻落实,结合卫生监督工作实际,扎实开展了建立学习型、学习型单位、学习型科室活动。现将有关...
办公室以服务经济社会发展为己任,以创建学习型、实干型、服务型、创新型为目标,从加强学习、建章立制入手,整顿工作作风,创新工作方法,完善运行机制,锻造出了一支思想正、观念新、业务精、能力强、作风硬的干部...
2006年8月以来,苏仙区广泛开展了创建学习型活动,着力提高干部的思维能力、创新能力和发展能力。今年,区委又在全区科级领导班子和中深入开展了评选学习型领导班子和活动,全面提升领导班子和的整体素质,为全...
巩固已有成果确立新的目标深化学习型社区创建活动怀德苑社区2006年创建学习型社区工作计划报告提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会。社区是城市的细胞,是社会构成的基本单元。推进学习型社区建设是以提高...
财政所以行风评议为契机,面向“三农”,服务“三农”,迅速转换角色,切实改变工作作风,培养“强,业务精,作风硬,风气正”的干部队伍,努力打造“学习型、创新型、服务型、廉洁型”的团队。一、精心组织,深刻领...
3月23日上午,区民政局召开全体干部职工、局属二级单位班子成员大会。会议总结了去年工作,下达了全年工作目标任务,并倡导全局干部共同努力,建设学习型、务实型、廉洁型、和谐型。会前,区民政局局长陈国良带领...
为深入贯彻落实和《关于加强和改进新形势下的若干重大问题的决定》有关精神,按照建设学习型基本要求,建设学习型,加强水务局建设,提高广大干部履行服务的能力和水平,水务局决定在局开展创建学习型、服务型、创新...
为深入贯彻落实和《关于加强和改进新形势下的若干重大问题的决定》有关精神,按照建设学习型基本要求,建设学习型,加强水务局建设,提高广大干部履行服务的能力和水平,水务局决定在局开展创建学习型、服务型、创新...
为创建学习型社区,在街道工委的领导下,社区以思想道德教育为核心,联系居民的思想实际,开展形式多样的社区教育工作,活跃市民家庭文化生活,丰富知识领域,不断提高广大居民的文化素养。现就2013年以来创建学...
社区创建学习型社区心得体会学习是文明传承之途、人生成长之梯、政巩固之基、兴盛之要。自开展创建学习型社区活动以来,我深刻地感到:建设学习型社区是贯彻,推动各项工作上新水平的举措,是创建学习型社会的内容之...
一、指导思想及改进重点(一)指导思想以为指导,坚持思想,以“在生活中学习,在学习中生活”为创建理念,根据《中长期教育改革和发展规划纲要》创建学习型社会的任务要求,大力倡导终生学习,全民学习,营造浓厚的...
文化局开展学习型、服务性、创新型、节约型、和谐型活动情况总结自全县关于学习型、服务性、创新型、节约型、和谐型创建活动开展以来,我局按县委办公室《关于转发lt县直工委关于开展创建学习型、服务性、创新型...
关于镇社区居民申报昆明市“科普文明示范社区”的报告昆明市科协办:镇社区居民于2009年4月成立,现有人口2539人,882户,社区辖19个企事业单位,社区占地面积0.62平方公里,形成3米至30米不等...
昆明市科协办:社区居民于2004年4月成立,现有人口2539人,882户,社区辖19个企事业单位,社区占地面积0.62平方公里,形成3米至30米不等的12条街道网,总长达5248米;拥有绿地11600...
“学习型社区学习动力研究”课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项,确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题,课题批准号为:dka010355。《学习型社区学习动力研究》经过充分准备,于...
课题经教育科学规划领导小组批准立项,确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题,课题批准号为:dka010355。《学习型社区学习动力研究》经过充分准备,于2002年6月20日正式开题,教育科学研究...
为进一步提高街道管理和服务社区的能力和水平,增强街道干部队伍的整体素质,按照区委创建学习型会议和方案的要求,街道积极推动学习型建设,在加强组织领导、提升学习理念、健全学习机制、培育学习氛围上下功夫,在...
为进一步提高街道管理和服务社区的能力和水平,增强街道干部队伍的整体素质,按照区委创建学习型会议和方案的要求,街道积极推动学习型建设,在加强组织领导、提升学习理念、健全学习机制、培育学习氛围上下功夫,在...
“学习型社区学习动力研究”课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项,确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题,课题批准号为:dka010355。《学习型社区学习动力研究》经过充分准备,于年6...
[学习型社区学习动力研究课题开题报告]课题经教育科学规划领导小组批准立项,确定为教育科学十五规划教育部重点课题,课题批准号为:dka010355,范文之开题报告:学习型社区学习动力研究课题开题报告。《...
"学习型社区学习动力研究"课题开题报告课题经教育科学规划领导小组批准立项,确定为教育科学“十五”规划教育部重点课题,课题批准号为:dka010355。《学习型社区学习动力研究》经过充分准备,于...
创建“学习型、法治型、服务型食品药品监管”实施方案食品药品安全关系广大人民群众身体健康和生命安全,关系的形象。确保人民群众饮食用药安全,加快食品医药产业的持续、快速、健康发展,是食品药品监管部门的神圣...
为深入学习贯彻十六届全体会议精神和思想,根据市委《关于加强和改进基层建设的意见》(乌发〔2006〕1号)和市直《创建学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型的实施意见》(乌直工发〔2006〕09号)文件...
为贯彻落实市委一届六次全体会议精神,推进我市文化事业发展,鼓励和引导干部职工解放思想、端正学风、服务基层、求真务实,努力建设“学习型、服务型、创新型”(以下简称“三型”),实现人员素质和服务水平全面提...