镇中小学行政“课改周观摩课活动总结提要:教管中心z主任小学四年级写字教学,注重写字的规范、贯穿“小组评、同桌评、自评”的评价理念机制,引领大家用“看思练评”教学模式教好写字课、教育孩子更多精品源自方案...
一,将课程改革置于社会与经济发展的大环境中——课程改革要主动服务于社会与经济的发展世界经济发展已经从工业经济时代,逐步进入到知识经济时代.中国经济用了近20年的时间,完成了从计划经济体制向市场经济体制...
德育工作计划一、指导思想本学期德育工作是以和的为指导,深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,实施教育部新颁布的〈中小学生守则〉、〈小学生日常行为规范〉,千方百计创设有利于...
咸丰县中小学综合实践活动课程优质课竞赛已经于2006年5月15日在县民族中学成功举行,来自全县13个单位的14位参赛选手参加了本次竞赛,现将竞赛情况予以通报。一、值得肯定的地方1、大多数单位的领导已经...
咸丰县中小学综合实践活动课程优质课竞赛已经于2006年5月15日在县民族中学成功举行,来自全县13个单位的14位参赛选手参加了本次竞赛,现将竞赛情况予以通报。一、值得肯定的地方1、...
【08p中小学实践活动课工作总结】一学期来,我和孩子们在综合实践活动课这片快乐的绿洲上一起研究,共同感受、共同分享、共同成长着,下面也让我进行一番回顾和总结:一、活动情况(一)七年级开展了以“童年岁月...
精益求精抓管理,严谨务实促课改;各位领导、各位同仁:;一年来,△△学校以精神为指导,在县教育;一、坚持以人为本,提高队伍素质;1、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的领导效能;3、加强师资培训,开展有...
小学2016中年级组公开课活动总结前段时间,学区开展了教学公开课活动。在这次活动中,我们中年级组老师给我最深的感受是:每位老师都认真对待,不甘落后,团结协作,积极参加每次教研活动,对课标,新评价标准有...
我市中小学坚持以弘扬和培育民族精神为核心,以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为基本内容,以小手拉大手互助活动为载体,以丰富多彩的校园活动为组织形式,以养成教育为突破口,坚持育人以德育为本,本...
2009年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
一、会议概况2009年5月5日至8日,州中小学德育课题研究推进暨成果展示会在我校召开,为承办本次会议,州教科所县教育局县教学研究室、沿渡河镇、沿渡河镇中心学校的领导全力以赴,加强会议承办工作的指导,我...
=2010年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科...
2011年区县教育局中小学德育工作总结一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固...
一年来,我区中小学德育工作以精神和科学成长观为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推动教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立“德育为首”的思想,把握...
一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立“德育为首”的思想,把握德育工作规...
2009年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
2011年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
我市中小学坚持以弘扬和培育民族精神为核心,以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为基本内容,以“小手拉大手”互助活动为载体,以丰富多彩的校园活动为组织形式,以养成教育为突破口,坚持“育人以德育为...
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一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立“德育为首”的思想,把握德育工作规...
2011年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立德育为首的思想,把握德育工作规律,...
2010年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
2011年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立“德育为首”的思想,把握德育工作规...
一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立“德育为首”的思想,把握德育工作规...
2013年,德育办继续深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照各级行政部门德育工作总体部署,以加强未成年人思想道德建设为核心,深入开展道德实践活动,以德育科研为先导,创...
语文教学进程中的德育渗透就如东风细雨,包括在字词的赏析中,在文章的感悟中,包括在平时的点点滴滴中,渐渐地、暖和地进入学生的心灵,与无形中感染、熏陶着学生。在语文教学进程中,进一步培养学生的爱国主义精神...
2015年中小学德育工作总结范文一年来,我区中小学德育工作以精神和为指导,以贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标,紧紧围绕局的总体工作,牢固树立“...
中国向来以重德著称于世,在人类文化发展史上,没有哪一个民族、哪一个像中华民族这样具有如此丰厚而坚固的道德文化遗产,延绵数千年,经久不衰。固然,道德作为社会的一种形式,总是与一定的社会历史、社会经济相联...