为了提高学生的成绩,提高本班的教学质量,必须加强后进生的转化工作。为了更好地对学习有困难的学生进行转化,做了以下计划:制定目标:在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能...
class=ubbwordlink>教育的宗旨正发生着悄然变化——以人为本,意在从教育教学出发,提高学生的思想素质和文化水平,规范其道德行为,培养学生的各种能力。所以要面向所有学生,面向学生的每一个方...
一、指导思想。为了提高优生自主、合作、探究的积极性,巩固中等生的学习效果,帮助差生取得适当的进步,逐步提高学生的纪律和思想道德,从而形成扎实的基础,提高班风和学风。二、基本情况。本班共有学生12人,据...
一学年以来,在学校领导的关心与支持和全体老师的密切配合下,我们在学困生转化工作过程中,能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实学困生转化的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现将一学年来的...
一学期以来,我在培优辅差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是后进生,现...
2011年秋期六年级语文培优补差工作总结珠理小学韦秀玲一个班级中起带头作用的应该是优等生了,他们在课堂上可以带动学习的气氛,在班级的学习风气的培养中也起着的带头作用,这些学生如果始终处于积极进取的学习...
语文培优补差工作计划;一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步;安排一定难度的练习任务要求他们完成,全面提高语文;11.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝;语文培优补差工作计划一、指导...
转眼间,学期将尽。本学期,我担任年级班的语文课程,培优补差工作就显得更为。在这方面,我也挺注意,现将本学期的培优补差工作总结如下:一、对于优秀生来说,重在培养其学习能力。对于成绩优异的学生来说,他们学...
这个班级我已带了两年,对学生的学习能力有了一定的了解。哪些是属于比较懒,哪些是属于接受能力比较慢,哪些是上课易分神的,我都心中有数。说真的,培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时...
一年级下学期语文培优补差工作总结;本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进;6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,;对学困生花的工夫多,虽然收效不算很大,但在今后的;教师:胡雅静20...
一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让后进生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计...
小学语文培优补差工作计划一、指导计划提高优生的自;小学语文培优补差工作计划一、指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮...
语文学科培优辅差工作计划;20112012学年度第一学期;语文培优辅差工作计划;一、指导思想提高优生的自主和自觉学习的能力,进一;争取善于说;语文学科培优辅差工作计划20112012学年度第一学期语文...
工作总结范文教师总结范文老师总结范文一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,...
考试结束了,成绩出来了。是一种欣慰,也是意料之中的结局学生们没有辜负我的一片苦心,没有让我的执著变成失望!我真的很高兴,并感激于这班孩子的一起努力!带这个班级仅这一个学期,当时的及格率为98.04%,...
六年级语文培优转差工作总结平子小学王星儒我今年担任六年级语文教学工作。班里共有学生28人,学生的整体成绩较差,中等生和差生占大多数。本学期在“培优转差”工作中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措...
资源类别:小学语文文件格式:doc运行平台:win9/p/2000/2003资源语言:简体中文推荐等级:文件作者:来源于网络解压密码:更新时间:2012121011:44:49特别说明:本站资源仅供个...
本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较...
转眼间,学期将尽。本学期,我担负二年级(5)班的语文课程,培优辅困工作就显得更为。针对学生的具体情况进行分析,明确了培优辅困的目标,制定了培优辅困措施。一学期以来,我在培优辅困工作进程中,能根据实际情...
学期以来,我在培优辅差工作进程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不论是优等生或是落后生,现都...
一学期以来,本人本着使受教育者在德、智、体各方面得到生动、主动、活泼的发展的原则,认真做好培养优生转化差生的工作,现回顾以下:一、了解把握优生的特点优生固然应当是指品学兼优的学生,但在很多教师、家长的...
一学期以来,我在培优辅差工作进程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不论是优等生或是落后生,现...
一学期以来,我在语文辅差工作进程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实补差|的内容,使学生能较好的得到发展。通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不论是优等生或是落后生,现都...
指导思想:进步优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并进步中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐渐进步学习成绩,并培养较好的学习习惯,构成语文基本能力。培优计划要落...
小学二年级语文第一学期培优补差工作总结本学期,我重视培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在培优补差工作进程中,能根据实际情况,有步骤、有措...
四年级语文培优补差工作计划提要:在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,成绩稳定在96分左右,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。更多精品源自制度四年级语文培...
一年级的语文教学工作应该说是富有挑战性的,对于一些刚刚步入知识大堂小学生,他们自身的天真,好动等原因对初学语文知识有较大的影响,特别是一年级第一学期,出现学习优差更明显,但只要抓早抓好应该有利于做好培...
这个班级我已带了两年,对学生的学习能力有了一定的了解。哪些是属于比较懒,哪些是属于接受能力比较慢,哪些是上课易分神的,我都心中有数。说真的,培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时...
20122013学年第一学期二年级语文培优辅困工作总结二年级(5)班赵永梅转眼间,学期将尽。本学期,我担任二年级(5)班的语文课程,培优辅困工作就显得更为。针对学生的具体情况进行分析,明确了培优辅困的...
(一)、指导计划进步优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并进步中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐渐进步学习成绩,并培养较好的学习习惯,构成语文基本能力。培优计...