2022年义务教育优质均衡发展督导评估驻地指导反馈会表态发言尊敬的督学局长,各位领导,各位专家,大家下午好!几天来,各位领导和专家听汇报、下基层、进学校,对我县义务教育优质均衡发展进行了一次全面的巡诊...
2022年义务教育优质均衡发展督导评估驻地指导反馈会表态发言尊敬的督学局长,各位领导,各位专家,大家下午好!几天来,各位领导和专家听汇报、下基层、进学校,对我县义务教育优质均衡发展进行了一次全面的巡诊...
教育均衡发展反馈会表态发言稿尊敬的局领导、各位同仁:大家好!一年来,在、县主管局领导的部署指导下,我县义务教育阶段学校纷纷投入紧张地“义务教育均衡发展”宣传迎检工作,我校更不例外:从均衡教育知识的普及...
2023年全面推进教育优质均衡发展专题研讨发言材料城区是全市市区一体核心区,加强城市社区工作,推进引领城市基层治理,是重中之重、必答之题。近年来,城区坚持引领、分类施策、资源共享、功能完备、百花齐放工...
5义务教育均衡发展校长汇报发言尊敬的各位领导、专家,大家好!我是中心学校校长刘。今天我十分激动,我代表全体师生欢迎大家的到学校亲临指导,我们感到万分荣幸!各位领导、专家,你们来到了“十景”之一的“水韵...
近年来,市委、高度重视教育工作,坚持把教育事业放在落实和经济社会发展全局的高度来抓,推进教育均衡发展,基础教育整体水平有了明显的提升。1996年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,2...
义务教育均衡发展加快发展职业教育情况汇报近年来,市委、高度重视教育工作,坚持把教育事业放在落实和经济社会发展全局的高度来抓,推进教育均衡发展,基础教育整体水平有了明显的提升。1996年实现了基本普及九...
义务教育事业均衡发展教育发展协作区工作总结一、指导思想本学期,我区贯彻落实,以切实办好每一所学校、关爱每一位学生为宗旨,本着优化高效、均衡发展的原则,整合教育资源,优化教育配置,大力推进教育发展协作区...
.区属各中小学、幼儿园、各部门:为贯彻《2003-2007年区教育振兴行动计划》,顺应“大发展、大建设、大环境”的发展形势,加快实施我区教育现代化和素质教育工程,推进教育均衡发展,积极争创全省教育强区...
市教育局推进城乡教育均衡发展工作总结武安市位于河北省南部,晋、冀、鲁、豫四省交界处,总面积1806平方公里,辖22个乡镇、502个行政村,72.8万人,是典型的山区县。全市现有各级各类学校348所,其...
教学管理理念新。扶沟县直高中在教学中始终坚持只有差异没有差生的管理理念,他们找准学生的薄弱处全力补差,充分发展其所具备天赋的智能层面。在搞好传统教学的同时,该校于2007年与河南省实力最强的级示范名校...
(一)加强领导,履行职责。进一步加大优化教育资源,是贯彻落实,推进义务教育均衡发展,办人民满意教育的举措。教育、财政、建设、交通、国土资源、税务、工商、环保等部门,要认真履行各自的教育工作职责,支持和...
一、进一步加大优化教育资源的规划调整规划后,全县学校总数为34所。其中小学24所,初中6所,普通高中2所,职教中心1所,特教学校1所。全县义务教育阶段学校全部达到、自治区规定的农村中小学校建设标准。(...
一、义务教育均衡发展与教育公平的本质内涵及相互关系1.义务教育均衡发展义务教育的均衡发展是指在一定行政区域内,如一个县、地区、省的范围内,学校与学校之间,在办学条件方面、教师资源方面,实现相对均衡,保...
义务教育均衡发展及2014年度教育工作督查情况通报各(县)市人民:为了有力推进县域义务教育均衡发展,迎接省人民教育督导团对县级人民教育工作督导评估和(市)州年度教育工作目标责任考核,州教育局、州教育督...
市教育局关于创建义务教育发展基本均衡的通知市2015年通过了市、省、县域义务教育均衡发展评估认定,为进一步完成学校标准建设任务,《小学、初中办学基本标准达标情况》所有学校全部达标,市教育局根据《教育督...
教育局义务教育均衡发展完成情况报告本年度重点工作义务教育均衡发展,现已全部完成,就完成情况报告如下:今年3月中旬,教育督导室组织对惠民县、阳信县进行了义务教育均衡发展市级评估验收,核查了两个县2013...
市中学20162017学年度迎接教育部义务教育均衡发展督导评估工作实施方案为切实做好我校迎接义务教育均衡发展督导检查的各项准备工作,确保我校顺利通过级认定,根据《市义务教育均衡发展督导评估工作实施方案...
兵团义务教育均衡发展经验交流会发言:学区试点开先河均衡发展见成效一、走进看教育农师市位于北麓中段,准噶尔盆地的南缘,独具西部风情的丝绸之路上。行政面积7900平方千米,人口64万。它由军人选址、军人设...
教育事业统计工作中关于义务教育均衡发展业务内容培训一、义务教育均衡发展的评估内容和标准全面推进义务教育均衡发展,要明确1215指标体系,确保各项指标达到规定要求。一是基本条件指标必须全面达标,即一道门...
教育局2022年大兴实干之风、致力高质量发展表态发言材料全市教育系统将积极响应市委大兴实干之风、致力高质量发展的号召,按照这次全体会议最新精神和决策部署,深化教育综合改革,构建卓越教育体系,努力办好人...
2022年义务教育均衡发展复验工作实施方案为确保年我校义务教育均衡发展复验工作顺利完成,现根据黄教发【】8号文件《黄陵县教育局关于年义务教育均衡发展复核工作实施方案》精神,结合我校实际,制订本工作实施...
推进区域基础教育均衡发展的思考基础教育均衡发展问题,已成为教育改革的热点和难点,引起教育界的高度重视和关注,那么什么叫基础教育均衡发展,有何含义,根据教育发展研究中心的解释是:基础教育均衡发展是一种理...
2023年创建义务教育均衡发展工作阶段成果汇报义务教育均衡发展工作是的策略,让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校在贯彻教育方针,规范办学行为加强教师培训,提高教师的教学水平实施...
2022年乡镇义务教育均衡发展情况报告一镇学校现状镇现有42个行政村,3个居委会,总人口97万,地域面积114平方公里。现有初级中学1所,完全小学5所,联办小学4所,教学点8所。在校学生10446人,...
2022年迎接义务教育均衡发展评估工作汇报尊敬的评估检查组领导和专家:我们非常荣幸地迎来了莅临我校指导工作的领导、专家,这是我校发展史上光辉的一页,也是我们全体师生最幸福的时刻,我代表全体师生对各位领...
义务教育均衡发展,是我国现阶段教育发展的一个命题,各地也进行了颇有成效的实践探索。在这种大的背景下,伴随着新修订的《义务教育法》的颁布,推进义务教育均衡发展工作,必将进入一个新阶段。[.2191]均衡...
尊敬的各位领导、各位同行:我们地处市人民所在地。全区辖22个镇乡,482个行政村(含居委会),总人口为105.5万人,其中农业人口87.15万。义务教育阶段小学208所,初中74所(含完中附设初中)。...
市镇二小我校位于与交界的偏僻山村,1999年由两个村小和一个完小撤并组成,共9个班,14位老师,是一所典型的农村完小,也有着农村小学典型的生存状态:学校和教师缺乏自身明确的发展原动力,以按部就班完成任...
近年来,我市坚持“让每一个孩子接受优质教育”这一目标,积极探索县域教育均衡发展模式,促进了各类教育的全面、协调、跨越式发展。一、加大投入,是实现教育均衡发展的根本保证发展需要大投入。我市始终把教育列入...