数学教学随笔心得体会数学教学随笔心得体会范文一:我使用小学数学新教材教学已三个多年头了,蓦然回首,这几年的教学真是喜忧参半、成败交错。事到如今,是该盘点一下自己教学中的得与失的时候了,也许它还可以成为...
心得体会小学年10月10号,我有幸参加了县教研室组织的小学数学课堂教学研讨会,聆听了我县小学两位老师的优质课和老师的的精彩点评,让我感受颇多,受益匪浅,每节课都体现了以学生为主体,思路清晰,层次清楚,...
听小学数学专家课堂教学后的心得体会非常感谢学校领导能给我这次外出学习的机会,我有幸参加了在省二实验举行的小学数学教育专家教学观摩研讨会。听了刘延革钱守旺两位专家的2节示范课和新颖别致的讲座。我近距离地...
小学数学导学案教学心得体会导学案教学是以发挥学生在学习中的主体作用为根本目的,教师指导学生通过自主探索知识、提炼归纳知识、练习巩固知识、形成系统知识为主要途径的。导学案教学重在两个开放:课程和教学内容...
数学教师教学心得体会这一学期,我担任学校五年级的数学教学工作。我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推自主合作创新课堂教学模式的同时,将小课题研究联系生活实际学数学实践于...
学导式数学教学心得体会我非常有幸观摩了第二届学程导航~活力课堂小学数学教学专题研讨暨学导式数学教学名师工作室活动,一切为了学生的博大教育情怀,引发我们更多的思考,思考着我们的课堂应该努力前行的方向。学...
本学期我担任一年级数学教学工作,作为刚接触一年级的教师,由此感受到自己肩上的担子之重。由于数学教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他教师学习。经过几个月的努力,可...
数学教学应当有、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。结合有关的教学内容,培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象...
新课程改革下的数学教学注重培养学生的兴趣,让学生在具体生动的生活情境中观察生活,动手做一做,使他们体会到数学就在自己的身边,感受到数学的无穷魅力,从而对数学产生亲切感。如何灵活地运用数学教学方法呢?创...
数学教学应当有、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。结合有关的教学内容,培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象...
数学教学应当有、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。结合有关的教学内容,培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象...
学习主动轻松课堂和谐高效学习是在已有知识和经验的基础上透过教授或体验而获得知识、技能、态度或价值的过程。按照《新课程标准》的要求,学生要逐步了解掌握系统的知识,这对部分学生而言,相对比较困难。我认为在...
执教16年来,最紧张、最忙碌、最辛苦的一届高三教学工作终于结束了。对于高三的生活,我感觉是怎一个累字了得!期间有太多艰辛!当然也有很多欣喜。结合2009年重庆高考数学试题以及学生反馈回来的成绩,需要我...
通过数学教学使我深深体会到,以往的数学教学是把传承知识作为主要目的,这种理念已远远不能适应当今社会的发展,尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会,学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的愿望要比其获...
在这几年的时间里我得到了一些教训,熟悉到自己有很多不足,并且对小学教学工作有了体会。一、设计生活实际、引导学生积极探究这种教学设计有利于激发学生学习爱好,使学生对新的知识产生强烈的学习欲看,充分发挥学...
问题是数学的心脏,有了问题,思维才有方向,有了问题,思维才有动力。学生提出一个问题往往比解决一个问题更为。需要创造性的想象力。因此,培养学生善于发现问题,提出问题的能力是课堂教学中的一环。现将自己的点...
把握课堂情绪,创设积极互动的课堂氛围赞可夫说:教学法一旦触及学生的情感和意志领域,触及学生的心理需要,这种教学法就会变得高度有效。在师生、生生互动中,我们经常遇到的一个问题是师动生不动。这里面的原因很...
小学数学教学听课心得体会本人这次有幸能到厦门参加第九届“相约名师、聚焦课堂”小学数学教学观摩研讨会。在本次研讨会上,听了贲友林、刘延革、黄爱华等七位名师的演示课以及贲友林老师《以学为中心:教学重新设计...
[小学数学名师教学观摩活动心得体会]2009年3月22日和23日,我校组织我到婺源参加“教育新视野.第一届小学数学名师教学观摩活动”,范文之心得体会:小学数学名师教学观摩活动心得体会。在短短...
[小学一年级数学教学工作心得体会]今年我担任小学一、二年级的数学,根据一年来的感受和积累我觉得低年级的数学教学要注重师生课堂的互动,新《课程标准》中也指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生...
小学数学教学业务学习心得体会提要:通过这几天的培训,我发现了自身视野之局限。我随即想到了自己的教育教学工作,如果还是固守陈旧僵化的理念,那将是一件多么可怕的事情!我们培养的学生是完整的社会人更多内容源...
洛新中学杨瑜作为初中数学教师,我深知培养学生学习习惯和行为习惯的性。所以在教育教学工作中,我始终坚持面向全体学生,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,在遵循基本教育教学规律的...
时间过得真快,转眼一学期过去了,我已和孩子们一起走过了一年级。看着孩子们一天天的成长,一天天的进步,我心里很兴奋。孩子们从不会读题、不会造作业到孩子们尝试自己读题、独立完成作业的确需要一个进程,但只要...
反思二年级教材分析并结合实际教学,谈一些自己的感慨。我想必须做到以下几点。1.认真学习教材分析和有关参考书,领会教材编写意图,明确教学任务,弄清双基内容、重点、难点和关键,研究单元、章节和本课在全书中...
一.面对新课标三个目标的思考在《小学数学新课程教学法》绪论中有这样一段话:小学数学学科教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,最终目的是为学生的终身可持续发展奠定良好的基础,实现三个目标人人...
一、激发兴趣,有利于激发学生主动参与学习活动凡是富有成效的学习,学生必须对要学习的材料具有深厚的兴趣。兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。然而兴趣和动机有赖于外界事物的新颖性、...
激发学生学习兴趣的尝试如何让有效地调动学生学习的积极性,我认为主要还是激发他们的学习兴趣。兴趣是推动学生进行学习的内部诱因,是学习的内部驱动力,是积极学习的源泉。所以,教学对教师要善于利用各种方法,从...
观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会提要:其实这次活动让我收获最大的应该是专家的点评。来自绍兴、湖州、温州的三名特级教师z、z、z分别做了精彩的点评,来自浙江师范大学的z教授做了高屋建瓴又妙趣横生的...
二年级数学教学的心得体会二年级教材分析并结合实际教学,谈一些自己的感触。我想必须做到以下几点。1.认真学习教材分析和有关参考书,领会教材编写意图,明确教学任务,弄清双基内容、重点、难点和关键,研究单元...
好的教学设计是教学成功的一半,教师在教学中合理设计,加上老师潜移默化的指导对教学成果有着的作用。现在教学理念教师教学如何使用教材教学,是对教师教学评价的依据之一,但不能否定教材的编排具有逻辑的意义。因...