2015学年第二学期小学学校科学教研组工作总结》中国教育学会小学科学教育专业级二等奖陈建秋2015.1《整体把握准确定位实施有效教学》中国教育学会小学科学教育专业级一等奖陈建秋2015.1“有结构材料...
实小学年第二学期科学教研组工作总结提要:在学校的学生社团建设中,我组主动承担了组建小航模社团的任务。学校的小航模社团有三个,由新校区的三位科学专职老师担任来源于.实小学年第二学期科学教研组工作总结本学...
实小学年第二学期科学信息教研组工作总结提要:本学期我组申报的县级规划课题《利用网络平台提高课外探究实效的研究》顺利开题,组内成员积极承担了各项子课题的研究来源自合同范文实小学年第二学期科学信息教研组工...
这一学期,我们科学教研组以《科学(36年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,建立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,努力进步全组教师的业务水平,全面推动师生的整...
为了提高教学质量,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系...
为了提高教学质量,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系...
为了提高教学品质,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层企业,教研组架通领导和教师教学联系...
2008学年第二学期小学学校科学教研组工作总结为了提高教学质量,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教...
2008学年第二学期小学学校科学教研组工作总结为了提高教学质量,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教...
为了提高教学品质,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层企业,教研组架通领导和教师教学联系...
为了提高教学质量,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系...
为了提高教学质量,我校建立了教学过程管理模式,形成了“教导处(教科室)——教研组(年级组)——教师”管理网络。在这个管理网络中,作为贯彻学校教学措施的基层单位,教研组架通领导和教师教学联系...
这一学期,我们科学教研组以《科学(36年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,建立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,努力进步全组教师的业务水平,全面推动师生的整...
实小学年第二学期科学信息教研组工作总结提要:本学期我组申报的县级规划课题《利用网络平台提高课外探究实效的研究》顺利开题,组内成员积极承担了各项子课题的研究来源自合同范文实小学年第二学期科学信息教研组工...
实小学年第二学期科学教研组工作总结提要:在学校的学生社团建设中,我组主动承担了组建小航模社团的任务。学校的小航模社团有三个,由新校区的三位科学专职老师担任来源于.实小学年第二学期科学教研组工作总结本学...
2015学年第二学期小学学校科学教研组工作总结》中国教育学会小学科学教育专业级二等奖陈建秋2015.1《整体把握准确定位实施有效教学》中国教育学会小学科学教育专业级一等奖陈建秋2015.1“有结构材料...
第二学期小学语文教研组工作计划为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果,并在新的学期取得更大成绩,为给全体语文教师提供更广阔的教学舞台充分发挥他们的教学能力,使学生在、愉快的气氛下学习语文知识,根据学部...
一、指导思想:为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,认真贯彻落实教育方针,以学校教导处教学工作计划要点为指导,以增进教师群体专业化发展、提升课堂教学质量为目标,以改革课堂教学方法和手段为切入点,以构...
一、工作指导思想在新课程标准背景下,贯彻以学生发展为本,努力构建教育生态的学校教育理念,在教导处工作计划的指导下,以进步课堂教学效力为抓手,教学常规为基础,积极争创先进教研组,认真展开教学教研,推动教...
2007年度第二学期科学教研组工作总结总结人:章陈利【本组基本概况】:我们科学教研组共有8名成员,其中高级职称1名,中级职称2名,男女比例为1:1。(组内成员:章陈利、胡小平、罗玉珍、刘亚萍、柳三考、...
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证教育质量的同时,能够集中精力,认准目标,高度关注学校教师队伍的建设问题,以优化教育资源、提高教师素养为己任,探索符合本校特色的教师研修、成...
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证2.全员参与,加强训练。对于怎样正确、规范、深入解读教材,提高解读质量,老师们都普遍感觉有畏难情绪。为此,一方面我们加大培训密度,发挥各学...
实小20132014第二学期科学、信息教研组工作计划提要:结合所教班级、所教学生的具体情况,尽可能在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围。以学生为课堂教学的主体源自房地产资料下载实小2013201...
实小新校区20132014第二学期科学教研组工作计划提要:做好区级规划课题《利用网络平台提高课外探究实效》及市级个人课题《课外探究小课题网络辅导模式的实践研究》的研究工作并做好资料收集实小新校区201...
从本学期开始,乡中心校要求我们在兼顾学校日常教学管理、切实保证教育质量的同时,能够集中精力,认准目标,高度关注学校教师队伍的建设问题,以优化教育资源、提高教师素养为己任,探索符合本校特色的教师研修、成...
中学第二学期科学教研组工作总结中学第二学期科学教研组工作总结一、工作思路:以更新科学教育观念为前提,以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素质为核心,以发展学生科学素质,培养学生创新精神和实践能...
一、指导思想:本学期,我们科学组将根据县教研室和学区教研工作的工作要点,以“提高农村学校有效教学”为核心,结合本校的具体实际开展教研活动。认真学习《新课程标准》,努力优化科学课堂教学,加强课堂探究能力...
2014学年第二学期科学教研组工作计划一、指导思想坚持以新课改为契机,以提高课堂教学效率为目标,以学生发展为本,强调在重视传授基础知识和基本能力的同时,突出科学方法、科学概念、科学精神和科学态度的培养...
文章来件一、指导思想:本学期,继续深入探究三、四、五年级的《科学》课。教研组成员将认真学习新课程标准,确立“以学生发展为本的新的教学理念,并以此指导教学、教改和教研工作,继续以“同研一节课”为契机,把...
一、指导思想深入推进新课程改革的实施,认真落实学校新学期教研工作目标,结合实际,以抓教学质量为核心,以提高教学、教研能力为重点,不断提高教师的教学科研水平。二、总体工作目标1、促进教师专业成长;2、提...