(三)原则十一,注意环境、利用环境。原则十二,分组学习,共同研究。原则十三,教学故事化。原则十四,教师教教师。原则十一有感:从生活实践中找寻可分享的素材进行创生教育。满足孩子的好奇心和求知欲。原则十二...
近年来,早期阅读成为我国幼儿教育,特别是幼儿园语言教育的热点问题。幼儿园早期阅读活动的研究(周兢等,1996),幼儿游戏听说识字的研究(谷锦屏等,1998)和汉字识字活动的研究(徐德江等,1999),...
[学前儿童珠心算教学体会]经过两个月的探索和努力,我们在幼儿园的学前儿童身上开展了珠心算教学实验活动,通过一系列的论证发现:学前儿童通过珠心算教学活动,能早期开发智力,促进对于数的理解和培养学习兴趣,...
一、活动目的:建设朝气蓬勃、积极向上的校园文化。激发学生的想象力和创造力,感受文本的艺术魅力,贴近专业文化。同时丰富同学们的课余文化生活,增强同学之间的友谊。因此开展以在快乐中成长为主题的第二届儿童话...
构建和谐社会是当前我国社会改革与建设的一个目标,与此相对应,很多教育者提出要在教育领域实现学生个性的和谐发展,由此发展孩子的和谐个性成为当前幼儿教育面临的一项长期而艰巨的任务。但是,幼儿教育不同于其他...
读书报告13学前1班李婷1311202033书名:《学前儿童健康教育与活动指导》出版:教育科学出版社主编:陈雅芳页数:233字数:265千内容简要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园必须把保护...
转眼间,为期三天的新教师岗前培训结束了。这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等,在听了市领导、华东师大张华博士、进修学校校长和老师的讲课后,...
一、我县学前教育的现状及存在问题(一)基本情况全县城区共有幼儿园27所,其中国有1所,集体1所,民办(私人)25所;共有幼儿班106个,其中小班37个,中班33个,大班36个;在园幼儿数3341人,其...
2013年暑期学前教育教师培训学习心得为期一周的学前教育教师培训即将结束,在这次培训中,作为一个并非学前教育专业的我来讲,可以说是一次崭新的洗礼。这次培训从开班典礼开始,到学习刘湘芸老师对幼儿园一日活...
上周五去参观学习,是关于学前教育的。参观学习的人来自山西、内蒙、湖北,还有保定、涿州、高碑店,共46人,仅我和山西一书商为男性。周四晚上,组织方设宴款待与会人员,吃云南菜。我不喜欢吃云南菜,于是就专心...
通过三天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深刻的理解和认识,从而有效地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心...
心得体会:要把规矩挺在前开展学习教育活动,效果怎么样,能否交出一份合格答卷,关键就看干部是否遵规守纪,是否按照规定动作真学真干,活动结束后,干部的工作作风有没有明显转变。千万不能摆样子,走形式。记得在...
与学生一起阅读(二)——读《儿童文学》在上学期时,我和我们班学生一起阅读了杨红樱的《淘气包马小跳》,感觉阅读孩子们喜爱的作品,驻足在孩子们的世界,仿佛自己也回到了童年的时候,重拾孩提时的乐趣。不仅如此...
一、课题提出的背景和意义1、课题的选择是时代和社会的需要人类大量的知识和信息都是通过阅读获得的,阅读能力的培养是从儿童早期开始的,如果说阅读是学习的基石,那么,儿童阅读就是基石的核心。因此,早期阅读更...
这篇儿童文学学会的工作总结范文的关键词是工作总结,儿童文学学会,一年来,在市文联的指导下,我会坚持“二为”方向,贯彻“双百”方针,按照报告提出的“文学艺术大发展大繁荣”的号召,认真贯彻落实,解放思想,...
一年来,在市文联的指导下,我会坚持“二为”方向,贯彻“双百”方针,按照报告提出的“文学艺术大发展大繁荣”的号召,认真贯彻落实,解放思想,与时俱进,积极开展各种丰富多彩的文学活动,大力宣传、政策。同时,...
在即将过去的一年里,我会在市文联及上级有关部门的正确领导下,坚持“两为”方向和“双百”方针,确立了“抓队伍、打基础、求发展、出成果”的工作思路。以开展儿童文学系列活动(特别是创建寓言大市)为契机,团结...
一年来,在市文联的指导下,我会坚持“二为”方向,贯彻“双百”方针,按照报告提出的“文学艺术大发展大繁荣”的号召,认真贯彻落实,解放思想,与时俱进,积极开展各种丰富多彩的文学活动,大力宣传、政策。同时,...
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工作总结范文年度工作总结年终工作总结年工作总结年度工作总结范文年终工作总结范文年工作总结范文一年来,在市文联的指导下,我会坚持“二为”方向,贯彻“双百”方针,按照报告提出的“文学艺术大发展大繁荣”的号...
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在即将过去的一年里,我会在市文联及上级有关部门的正确领导下,坚持“两为”方向和“双百”方针,确立了“抓队伍、打基础、求发展、出成果”的工作思路。以开展儿童文学系列活动(特别是创建寓言大市)为契机,团结...
一年来,在市文联的指导下,我会坚持“二为”方向,贯彻“双百”方针,按照报告提出的“文学艺术大发展大繁荣”的号召,认真贯彻落实,解放思想,与时俱进,积极开展各种丰富多彩的文学活动,大力宣传、政策。同时,...
通过学习《36岁儿童学习与发展指南》让我到:孩子就是民族的未来,我们要了解孩子的身心发展规律,一切从有利于孩子的发展角度出发,反思我们过去的做法,删减不利于孩子发展的因素,俯下身子,倾听孩子的心声,了...
周末,我们在文昌初中参加了《指南》培训。下面是我们的总结和心得。总结:通过学习,我知道《指南》将幼儿学习和发展分五大领域。即:健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最的内容有...
《36岁儿童学习与发展指南》学习心得体会最近我认真学习了《36岁儿童学习与发展指南》,发现《指南》给予了我们一线教师非常详细的指导建议。我正担任中班幼儿的教学活动,因此我对4~5岁幼儿的发展目标尤为关...
学习《36儿童学习与发展指南》心得体会最近一段时间,我学习了《36岁儿童学习与发展指南》,我细细地翻看、品读了一番,在阅读过程中对《指南》有了进一步的了解和认识,我感觉它就像一个指南针,指引着我在工作...
学习《3~6岁儿童学习与发展指南》心得体会前半学期,我们幼儿园的全体教师学习了新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》。休闲时,我又认真地进行了通读、理解。《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会...
学习《探索儿童学习数学的奥秘》心得体会近段来,读了邱学华老师著的《探索儿童学习数学的奥秘》一文,联系自己的教学实际,感觉受益匪浅,下面就结合本文和自己的实际谈四点体会第一、要使学生学好数学首先要使学...
《3-6岁儿童学习与发展指南》,为学龄前孩子在健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域设定了阶梯状的成长标准。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域描述了幼儿的学习与发展,分别对3至4岁、4至...