实施五步教学法构建高效课堂区第学课堂是学生学习的主阵地，和谐高效的课堂应该闪现着最真实的人生活力，流淌着最精彩的生命激情。课堂教学的优质高效关系到素质教育实施的质量和水平。因此，打造高效课堂，对于素质...
为了深入开展惜时增效，轻负高效，打造高效课堂的活动，我校全面推广实施三步五环节教学模式。通过深入研读此模式，做出如下实施方案。我校根据三步五环节教学模式的理论依据，让学生在学习过程中，主动探索，发现问...
物竞天择，我们必须要改变自己，适应变化，开拓出属于自己的生存空间。因而构建既能最大限度地提高课堂教学效益，又能切实减轻学生过重的课业负担的高效课堂将是事在必行。高效课堂就是要最大限度地发挥课堂教学的功...
一、何为有效教学随着课改的不断深入，新的教学理念得到有效实施，而有效教学又给课改注入一股新的血液。实践有效教学以来，我认为，物理教学中，先学后教，使学生充分发挥了主体性、独立性和自主性，培养了学生的自...
关于在白彦花镇推行五步、五事工作法的决定为进一步加强基层建设，积极探索做好新形势下群众工作的规律，深入开展教育实践活动，结合实际，决定在全镇推行访、议、聚、办、评五步工作法，建立网格式访民情、恳谈式议...
十二月一日这天，我有幸参加了调兵山市小学课程改革“六环”“三步”教学模式展示和总结活动，受益匪浅。李秀琴老师执教的《搭石》和钟亚静老师执教的《老人与海鸥》，有很多值得我学习的地方。《老人与海鸥》一课的...
今秋暖冬，我们共同成长－数学组‘五步三查’高效课堂工作汇报杨荣荣各位尊敬的领导、专家和亲爱的同事们：下午好！在这样一个暖融融的冬日，河北挥公实验中学的专家们不辞辛苦为我们进行第三次高效课堂培训，在此，...
七年级英语“三环五学”课堂教学模式实施方案为了实现高效课堂，进一步深化新课程改革，全面推进素质教育，我们学校提出了“三环五学”课堂教学模式。由于我们七年级是起始年级，我们做的第一件事就是规范学生学习习...
论文关键词：交际教学法英语课堂运用论文摘要：高职院校要培养的是“高素质技能型人才”，这种人才最竞争砝码就是扎实的专业知识和高超的动手能力。目前，在高职大学英语教学中对学生应用能力的培养还不是很突出。本...
几年来，我先后参加了高等教育自学考试小学教育专业的十五门考试，英语专业的十门考试和汉语言文学专业本科阶段的七门考试。由于家住远郊，参加城里的辅导班极不方便，这历经风风雨雨才取得成功的数十门考试，都是自...
谈谈五步教学法在语文教学过程中存在问题及对策五步教学法是培养学生自己发现问题，解决问题的综合能力的一种方法。五步教学法是以学生为主体，把学习主动权交给学生，承认学习是学生自己的活动。但我校在五步教学法...
class=ubbwordlink>八年级物理（沪科版）课堂教学计划（2009——2010学年度第二学期）为增强教育教学的时效性和规范性，深化教育课程改革，全面推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全...
高中物理的系统性强、较为抽象，学生普遍感觉难学。作为物理教师，教学方法尤为。我在教育教学过程中，从各方面做了探究和尝试，取得了较好的效果。现将工作过程中的一些体会总结如下：1、以课堂教学为中心，向四十...
“四步教学法”在高中语文中的运用“四步教学法”即“自学指导启发思维达标验收强化效应”，它来源于本校本土，是我们自己创造的适合校情、教情、学情的教学理论。它的目标是废除满堂灌，培养学生的自学能力，把自学...
小学关于集中开展学五法倡四德促五进法制宣传教育实践活动的实施方案为认真贯彻落实区教体局《关于集中开展学三法倡四德促五进法制宣传教育实践活动的实施意见》（博教体发〔2013〕42号），深化法治校园建设，...
为认真贯彻落实区教体局《关于集中开展学三法倡四德促五进法制宣传教育实践活动的实施意见》（博教体发〔2013〕42号），深化法治校园建设，经研究，决定从现在起至今年年底，在全校范围内集中开展学五法倡四德...
高一物理教学总结高一物理是高中物理学习的基础，但高一物理难学，这是人们的共识，高一物理难，难在梯度大，难在学生能力与高中物理教学要求的差距大，本人上学期担任了高一b（1）（3）（3）的3个班级物理课，...
实施分层教学提高课堂教学质量一个班级中的学生，在学习习惯、行为方式、思维品质和兴趣爱好等方面都存在不同，同一教学目标，同一施教过程给学生带来了学习机会不均等。对程度参差不齐、能力强弱不一、性格内外有别...
一、课题概况通过前面的系列研究活动，我们取得了一些研究成果。在上一阶段,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕刘俊老师执教的《伯牙绝弦》一课展开研讨，并针对文言文教学和略读课文教学进行教学模式的...
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革，打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题，也是一个没有终结的主题，我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究，去总结，去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
无锡市《优化课堂教学，提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上，经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐，于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有：王金华、...
课堂教学是全面提高学生素质，培养孩子成为现代中国人的教育渠道，也是实施教学计划的主要基地，其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行，提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
随着教育教学改革的深入发展，加强素质教育，提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，把课堂效率最大化，提高课堂教学质量，是教师要认真思考的一个课题，也是当前教学改革的一项任务。目前，学...
计算机课堂教学九法黄爱东“普及计算机要从娃娃抓起”，搞好计算机教学已势在必行。下面介绍几种计算机课堂教学方法：一、巧设板书法。明了的板书，使学生记忆深刻，容易领悟掌握。二、展示教师能力法。教师自身能力...
“导探式”课堂教学法的实践与认识课堂教学是实施素质教育的主渠道，是实施探究性学习的途径。本文将结合案例，谈谈对于不同的教学内容实施“导探式”教学的几点认识。一、在概念教学中，从概念发生的过程设计问题，...
[“新课程语文课堂问题教学法研究”课题结题报告]新课程语文课堂问题教学法研究课题结题报告兰州市外国语高级中学张辅良一、课题提出的背景及研究的意义《语文新课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体，范文之...
新五步学案导学教学模式课改阶段总结为了更好的推进我校的课改工作，使之能尽快地取得实质性的进步，也能使我校省科研课题《新五步教学模式的探究》的研究工作得以实实在在开展，我校在2012年3月13日到3月2...
五步三查教学模式的践行总结从2013年9月开始，我校承担了教师报和户县教育局联合推行的户县区域课改实验。在一学期多的时间里，围绕实验主题在实施的过程中，学校领导和实验教师付出了辛勤的劳作，既有尝试的无...
五步教学课题研究工作总结英山县思源实验学校数学组一、指导思想本学期，我校数学教科研工作，以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，促进高品位特色学校创...