2014学年度第二学期小学教科室工作计划2014学年度第二学期小学教科室工作计划一、指导思想:以为指导,以苏州工业园区管委会的《关于乡镇中小学达标升级的实施意见》为依据,立足当前基础教育改革的要求与理...
一.指导思想:本学期,教科研工作继续以新的课程改革为主旋律,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,树立科学的发展观,坚持以人的全面发展为核心,加强教科研过程管理,以研究教学发展为中心,强调以人...
本学期,在学校领导的大力支持下,依托全体教师的密切配合,学校教科室积极展开教科研的各项工作。坚持科研与教研相结合,坚持理论与实践相结合,以有效备课为研究主题,重视实际,重视实践,重视实效,增强了教师的...
根据市区教育局2008年教育工作意见和教科研工作计划为指导,围绕创建“三星级”高中的总体工作,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为抓手突出体现“抓队伍,重师德,抓管理,重常规...
2006学年度第二学期教科室工作总结本学期来,教科室认真学习教育方针、政策法规,刻苦钻研,教研业务,学习先进教学手段和先进教育理论、教学理念,以人为本,倡导创新精神、全局...
2005学年第二学期教科室工作总结教育事业要发展,教育科研要先行。教育科研与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。特别是当前新课程实施,更为教学活动赋予了全新的内容.使我...
...
你正在浏览的工作总结是教科室2003-2004学年第二学期工作总结教科室2003-2004学年第二学期工作总结本学期,教科室以的和第三次全教会精神为指针,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,贯彻教...
你正在浏览的工作总结是教科室2004-2005学年第二学期工作总结教科室2004-2005学年第二学期工作总结本学期,教科室以的和第三次全教会精神为指针,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,贯彻教...
在即将过去的一个学期里,教科室认真贯彻县教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,指引科学的研究方向。...
迎宾20112012学年度第二学期教科室工作总结充实而繁忙的一学期弹指而过,蓦然回首,感触颇多。按照学校教学相长、质量立足、特色发展的办学思路,按照学校思想导航、精神引领、文化熏陶办学管理策略,突出质...
本学期,教科室以和第三次全教会精神为指针,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,贯彻教育方针,严格执行教育法规,坚持以教育教学改革为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,大力深化素质教育,积极...
工作总结范文学校工作总结范文校长工作总结范文本学期,教科室以和第三次全教会精神为指针,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,贯彻教育方针,严格执行教育法规,坚持以教育教学改革为中心,以培养学生的创新...
在即将过去的一个学期里,教科室认真贯彻县教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,指引科学的研究方向。...
本学期来,教科室认真学习教育方针、政策法规,刻苦钻研,教研业务,学习先进教学手段和先进教育理论、教学理念,以人为本,倡导创新精神、全局观念,加强管理,落实向“教研、科研要效益”、帮助广大教师优化课堂教...
教育事业要发展,教育科研要先行。教育科研与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。特别是当前新课程实施,更为教学活动赋予了全新的内容.使我校的教科研工作呈现出一派生机。教科室本着求实、上进的原则,积极实...
【编者按】:工作总结,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。/zuowen工作总结栏目...
本学期,教科室以和第三次全教会精神为指针,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,贯彻教育方针,严格执行教育法规,坚持以教育教学改革为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,大力深化素质教育,积极...
一、养心工程系列圣泉人早就认识到:学习的速度赶不上发展的速度,就等于死亡,从昨天走到今天,靠的是经验;但从今天走向明天,靠的是学习。现在圣泉人又提出:赢在学习,不学习就没有思想。2012年3月初,王胜...
20122013学年度第二学期高级中学教科室工作总结本学期教科研工作在将校长室的领导下,以科研兴校、质量立校的办学理念为指导,以弘毅精神引领学校的教育科研管理,以课题研究、教学思考、校本培训、竞赛管理...
本学期,教科室以和第三次全教会精神为指针,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,贯彻教育方针,严格执行教育法规,坚持以教育教学改革为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,大力深化素质教育,积极...
在即将过去的一个学期里,教科室认真贯彻县教科研工作计划及学校工作计划的指导思想,提高教科研工作实效,为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑,为教师的专业发展创设良好的研究氛围,指引科学的研究方向。...
教科室2015学年第二学期工作总结本学期,教科室以和第三次全教会精神为指针,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,贯彻教育方针,严格执行教育法规,坚持以教育教学改革为中心,以培养学生的创新精神和实践...
伴着炎炎的烈日,一学期的教育教学工作又结束了。本学期在区教研室的指导下,在校长室的领导下,在广大教师的热情支持下,我们教科室开展了一些工作,为学校的发展做出了一定的贡献,现总结如下:一、围绕有效课堂开...
一、概述2014学年第一学期是我校教育教学工作转型的一年,学校教学由本来的重点寻求培养尖子生的思路,渐渐转变成抓学习中等偏下的学生。关注视角开始覆盖所有学生。在课堂教学方面学校开始探索45分钟的效力最...
一、指导思想:以为指导,以苏州工业园区管委会的《关于乡镇中小学达标升级的实施意见》为依据,立足当前基础教育改革的要求与理念,积极推动教改的进程。遵照教育科研要为达标升级服务,要为教育教学...
一、指导思想:以为指导,以区教科室工作计划和学校工作的发展规划为依据,确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向,坚持以教育科研为先导,积极推进“科研兴校、科研强教”的发展战略,加强...
一、指导思想以关于教育的三个面向理论和为指针,以新课改为契机,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,坚持教育科研为教育决策服务、为学校教育教学改革实践服务和为繁荣教育科学服务的方向,以课题研究为...
一、指导思想:坚持以和、大会精神为指针,努力实践,围绕教育科研发展与创新这一主题,坚持为教育行政决策服务、为学校教育、教学服务、为繁荣教育科研服务的宗旨,达到改进教学行动、提高教学有效性的目的,广...
一、指导思想:以为指导,以苏州工业园区管委会的《关于乡镇中小学“达标升级”的实施意见》为依据,立足当前基础教育改革的要求与理念,积极推动教改的进程。遵照教育科研要为“达标升级”服务,要为教育教学决策服...